《一去二三里》

《一去二三里》

《一去二三里》

  一.揭示課題
    從今天開始我們要借助漢語拼音來識字了.識了字我們就可以讀書看報學到很多知識,大家高不高興?。窟@節(jié)課我們學習一首古詩,請一位小朋友讀課題.(在齊讀)
   ?。ㄟ^渡)要想知道這首詩到底寫了什么?就跟著陳老師一起參觀一個美麗的小山村.
   1.(出示圖)首先看遠處有那些景物?(房屋\裊裊的炊煙)
   2.再看房屋背后的小山上有什么?(亭子)亭子也叫亭臺,一起說一遍“亭臺”
  ?。常覀冊偻幙?,近處有那些景物?(藍藍的天空\開得正艷的桃花\無憂無慮,快樂飛舞的小鳥)
     小結(jié):炊煙裊繞的村莊,古樸美麗的亭臺,艷麗芬芳的桃花,快樂飛舞的小鳥組成了一個幽靜美麗的世外桃源.課文用一首詩把它描寫了出來.你們想讀嗎?
   ?。ㄟ^渡):要想讀好讀對就必須把音節(jié)讀準
  二.復習音節(jié)
  ?。保ǔ鍪菊n文音節(jié))請一位同學們又快又準地找出其中的整體認讀音節(jié).(yi si wu shi zhi )齊讀一遍.
  ?。玻ǔ鍪緀r )你們認識這個由特殊韻母組成的音節(jié)嗎?請 讀,讀時注意舌頭由平到卷,領(lǐng)讀.
  ?。常ǔ鍪総ing san cun)你能分辨兩組韻母有什么不同?請你讀出他們的不同.請XX讀,領(lǐng)讀.
    過渡:看來,同學們拼音學得都不錯,陳老師真為你們感到自豪.
  三.讀課文
   1.(出示課文拼音)下面陳老師要求把音節(jié)連起來拼成一句話,先請小朋友自己試一試.(少量時間自由讀)
  ?。玻阕x熟了嗎?那位小朋友敢來試一試?請四位小朋友一人讀一句.
  ?。常麄冏x得真棒,我們一起來試試好嗎?請第一小組讀第一句,依次類推.準備好了嗎?起