春風(fēng)吹 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

春風(fēng)吹 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

探究活動(dòng)

　　探究目標(biāo)

　　（一）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)春游都去過(guò)哪些地方，看到了哪些景物。

　?。ǘ┲笇?dǎo)學(xué)生以春游為題，把看到的一處景物說(shuō)給大家聽(tīng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。并且滲透有順序觀察事物的方法。

　　重點(diǎn)

　　用通順的語(yǔ)句，有順序地把自己看到的一處景物口述出來(lái)。

　　探究設(shè)計(jì)

　?。ㄒ唬┟鞔_說(shuō)話的內(nèi)容和要求。

　　1．自己借助漢語(yǔ)拼音讀說(shuō)話的要求。

　　2．指名讀題目要求；想一想題目的要求是什么？

　　3．讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)題目要求，使學(xué)生進(jìn)一步明確說(shuō)話的內(nèi)容和要求。

　　（1）公園的景色。

　　（2）郊外的景色。

　?。?）把看到的景色說(shuō)給大家聽(tīng)。

　?。ǘ┬〗M內(nèi)互相談。

　　1．你都去過(guò)哪些地方？在哪個(gè)地方看到了什么景物？（老師帶領(lǐng)去的或家長(zhǎng)帶你去的都可以。）

　　2．把你看到的景物說(shuō)給組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)的時(shí)候，要按照你看到的順序，先看到什么，又看到什么，“什么”什么樣子的，說(shuō)清楚。

　　3．組內(nèi)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，誰(shuí)說(shuō)的哪處景物最好，一會(huì)推薦到全體同學(xué)面前說(shuō)一說(shuō)。

　　同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互相說(shuō)的時(shí)候，老師要參加到組內(nèi)去聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)好的，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便有針對(duì)性地講解。

　?。ㄈ└餍〗M推薦同學(xué)，把他看到的景物說(shuō)給大家聽(tīng)。

　　要求：

　?。?）先說(shuō)你去的是什么地方。

　?。?）再說(shuō)你看到了什么。

　?。?）然后介紹你看到的東西怎么樣。

　?。?）最后再說(shuō)一說(shuō)你的心情如何。

　　在同學(xué)們說(shuō)的時(shí)候，老師要幫助學(xué)生組織語(yǔ)言，以便做到表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，說(shuō)話有序。

　?。ㄋ模┰u(píng)誰(shuí)說(shuō)得最好，好在什么地方，評(píng)出說(shuō)話練習(xí)小標(biāo)兵。