是指導者更是參與者!

是指導者更是參與者!

是指導者更是參與者!

  今天下午進行完教育活動后,我便領著孩子做玩沙包的游戲我讓孩子做頭頂沙包快速走,腿夾沙包快速走等比賽,孩子們很高興,但比賽的競爭性卻不是很高。

  我想如果我加入到游戲中去,那將回怎樣呢?我便問:“誰想和老師進行比賽”頓時,孩子們的興致高昂起來,他們一個個舉起自己的小手,大聲喊著我,我,我。

  看到孩子們一張張雀躍的小臉,我想在游戲活動中,教師扮演的角色并非只是指導者,如果教師能夠作為參與者加入到活動中去,才能更好的激發(fā)孩子們的游戲興趣和競爭性,因為孩子樂意在老師面前表現(xiàn)自己,如果孩子競爭的對手是老師,那麼他便會盡最大的努力去競爭。

  在教育活動中亦是如此,我們只有親自參與孩子們的活動,才能真正做到和孩子一起玩,跟孩子一起學,才能真正走進孩子們那繽紛多彩的世界。