老師為什么不說“謝謝”

老師為什么不說“謝謝”

老師為什么不說“謝謝”

  今天是王藝璇生日,小姑娘拿來了許多東西,有巧克力、果凍、糖等,小朋友都很開心。正好中班的張老師到我們班來,王藝璇馬上大方地給了張老師一塊巧克力。張老師也許急著回班里給孩子們分飯,急匆匆拿著巧克力就走了。沒想到李遠馬上說:“張老師怎么不說‘謝謝’就走了?”唐怡說:“她是老師,當然不用說‘謝謝’了!” 李遠不服氣地說:“老師為什么不要說‘謝謝’?”

  聽了孩子們童真的話語,我不由地感到汗顏。是不是老師平時“言行不一”的行為太多了,孩子們才會產生:“老師當然不用說‘謝謝’”的看法呢?老師為什么可以不遵守行為規(guī)范呢?老師可以不講禮貌嗎?

  我馬上對孩子們說:“老師當然也要說‘謝謝’的。張老師忘了,等會兒肯定會來謝謝王藝璇的?!焙⒆觽儠簳r停止了爭論,但還是將信將疑。

  中午吃飯的時候,我把孩子們的爭論轉達給張老師,張老師馬上不好意思地說:“哎呀,我還真忘了,等會兒一定去補?!毕挛缙鸫矔r,張老師特意到教室來對王藝璇說了“謝謝”,王藝璇很高興,李遠也很得意:“我說老師也要說‘謝謝’的吧?”

  我想我們老師在教育孩子的同時,也許“以身作則”是最好的、最容易被孩子接受的方式了。教育的實質即“榜樣”。