趣味游戲_小學(xué)生作文:五年級(jí)

趣味游戲_小學(xué)生作文:五年級(jí)

趣味游戲_小學(xué)生作文:五年級(jí)

趣味游戲

    “哈哈哈哈……”在五一班的教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲。原來(lái)是易老師帶著同學(xué)們玩?zhèn)髟?huà)游戲呢。
    易老師為了讓 我們更好地寫(xiě)好作文,和我們玩起游戲來(lái),游戲的名字叫做耳語(yǔ)傳話(huà)。游戲開(kāi)始了,首先,易老師把我們分成了三個(gè)組,給每一組的第一位同學(xué)說(shuō)一句話(huà)。我是第一組的第一個(gè)。易老師兩手捂住嘴,做成喇叭狀,輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。說(shuō)完后,我口里默默念著這句話(huà),生怕出了什么差錯(cuò)。后面的黃萍一再叮囑我要記牢,搞得我更加緊張了。易老師對(duì)其他幾位同學(xué)說(shuō)完后,便讓我們準(zhǔn)備好:“一、二、三,開(kāi)始!”我慌慌張張地將話(huà)傳給黃萍,黃萍聽(tīng)完后,快速地傳給了蘇淋,她一邊嘀咕,一邊轉(zhuǎn)過(guò)身把她聽(tīng)到的話(huà)傳給了后面的同學(xué)。就這樣一傳二、二傳三……終于,我們這組最先完成了任務(wù),最后的張君茹跑上前來(lái),拿起粉筆就寫(xiě)了起來(lái)。我看她寫(xiě)錯(cuò)了,焦急地喊了起來(lái):“錯(cuò)了,哎呀錯(cuò)了”她寫(xiě)的是‘?huà)寢尩膵寢尩哪愕膵寢尅?。逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。緊接著,第二組的馮俊博快速地跑上前來(lái),操起粉筆在黑板上寫(xiě)道‘慢兒慢兒慢兒’,惹得同學(xué)們一陣狂笑。再轉(zhuǎn)眼看看第三組,他們中途“夭折”了。后來(lái),易老師公布正確答案是‘?huà)寢屭s馬,馬慢,媽媽罵馬’同學(xué)們看了,有的一陣嘆息,有的尋問(wèn)著同學(xué),看看說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)有。易老師則捂著嘴,笑得臉都紅了。后來(lái),我們第一組因?yàn)閷?xiě)對(duì)了兩個(gè)字而獲得了勝利。
    第二輪開(kāi)始了。易老師給每一組的同學(xué)悄悄地嘀咕了一陣,只見(jiàn)謝蕊緊皺著眉頭,露出一幅十分難為情的樣子。易老師嘀咕后便說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!‘只見(jiàn)謝蕊慌忙地轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著李雨薇,小聲地說(shuō)什么“扭?!笔裁吹?。很快,第二組的田野快速跑上前來(lái),同學(xué)們也紛紛推開(kāi)凳子,讓出道來(lái)。他迅速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái),其他同學(xué)也紛紛推開(kāi)凳子,讓出道來(lái)。他迅速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái),其他同學(xué)也趕緊寫(xiě)了起來(lái),什么‘拗扭拗扭拗扭扭’,什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗?!桌蠋煂?xiě)出了正確答案――‘妞妞牽牛,牛拗,妞妞拗牛。’“哎呀,原來(lái)是這樣……”
    有趣的游戲就在這一陣歡笑聲中結(jié)束了……

    指導(dǎo)教師:易小蓉