SARS，我恨你_小學(xué)生作文:五年級

SARS，我恨你_小學(xué)生作文:五年級

 SARS，我恨你

    沒有沙塵暴的春天，令人煩惱，沒有沙塵暴的春天，讓人恐懼。大都市里，春日里的歡笑不見了，春日里的繁華消失了，春日里的熱鬧無蹤了。這是為什么？一切都是可恨的SARS病毒造成的。
    我們被迫停課。因?yàn)槲覀儫o法辨別周圍的人是否帶有SARS病毒，我們沒有信心肯定自己的手有沒有摸過SARS病毒，于是一個個天真活潑、生龍活虎的我們被“囚禁”在家里了，一周、兩周、五周、九周?????悶得讓人喘不過氣來。我最喜歡與同學(xué)說說笑笑，現(xiàn)在也只能通過電話交流，學(xué)校留言板聯(lián)絡(luò)，見不到好朋友真是一種折磨。作業(yè)依然不少?？墒菦]有了老師面對面的指導(dǎo)，效果大打折扣。對我來說，也是一種痛苦。常常的，常常的，我覺得真煩！我恨非典！
    隔著玻璃往外看，大街上的行人稀少，與晴朗的天空很不相符。偶爾有幾個人戴著厚厚的口罩，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，匆匆到避“毒”的港灣――家。爸爸也不例外。他無法正常出差辦事，呆在家里心理不是滋味。整天泡在電視機(jī)旁，無精打采的，眼睛都看花了。而媽媽呢？每天早出晚歸，忙于單位的“非典辦”工作，每天要接無數(shù)個電話，了解很多情況。總是很晚才拖著疲憊的身體回家，還要打起精神給我檢查作業(yè)。我看著她這么累，心里恨死“非典”了。
令人毛骨悚然的救護(hù)車聲不時會傳到耳邊。那會是誰到“小湯山”報到了呢？是昨天還天真爛漫的兒童，是昨天還給孩子輔導(dǎo)功課的母親，是昨天還牽者著孫女散步的奶奶，或是昨天還戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生護(hù)士??????我猜測著。哎！在非典降臨時期，人世間最悲慘的生離死別，隨時都可能降臨到你的頭上，一個好端端的家庭可能在一天之內(nèi)支離破碎，至親愛人可能在幾天內(nèi)從此陰陽兩界，天各一方。我恨死非典了！
非典帶給我們的只是門不出戶，只是撕心裂肺的痛哭聲和一串串苦澀的淚珠嗎？不是。爸爸告訴我；這場瘟疫對我們國家造成的經(jīng)濟(jì)損失無以記數(shù)，對我們國家在世界上的地位也大受影響。哎，我真是恨死非典了。
可恨的非典，快離開地球吧。簡評：
“歆竹”的這篇習(xí)作，主線非常清晰――恨SARS。為什么這么恨呢？原由一，被迫聽課，聽不到同伴的歡聲笑語，感受不到老師的諄諄教導(dǎo)；原由二，爸爸不能正常工作，媽媽卻累得筋疲力盡；原由三，救護(hù)車聲響會讓人心驚肉跳，誰的家庭又遭不測；原由四，國家隨時經(jīng)濟(jì)損失無以記數(shù)，國際地位大受影響。這些原由，小作者敘來，清晰明了，且層層深入。
小作者的言語表達(dá)也頗見功夫：“ 大都市里，春日里的歡笑不見了，春日里的繁華消失了，春日里的熱鬧無蹤了” “那會是誰到“小湯山”報到了呢？是昨天還天真爛漫的兒童，是昨天還給孩子輔導(dǎo)功課的母親，是昨天還牽者著孫女散步的奶奶，或是昨天還戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生護(hù)士??????” 眾多的排比句給文章增添了不少光彩。