游邵伯湖_小學(xué)生作文:五年級(jí)

游邵伯湖_小學(xué)生作文:五年級(jí)

游邵伯湖_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 游邵伯湖

   “太好了!太好了!”聽了這話,你一定會(huì)問究竟是怎么回事。告訴你吧,今天爸爸、媽媽帶我去游邵伯湖,你說,我能不高興?
   進(jìn)入邵伯湖風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)近聞名的“邵伯鐵?!庇橙胛覀兊难酆煛?jù)傳說“鐵?!笔乔蹇滴跛氖甑胤秸脕礞?zhèn)水和測(cè)定水位的。它長(zhǎng)1.9米,高1.1米,重約1500千克。神態(tài)逼真,翹首遠(yuǎn)望,明亮發(fā)光,腹中空空,扣之鏗然有聲。
   隨后,我們乘游艇在邵伯湖上觀賞自然風(fēng)光。哇!這兒的景色實(shí)在是太美了。天是一片藍(lán)玉,水是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,甚是美觀。我站在游艇上,眺望遠(yuǎn)處,湖堤上長(zhǎng)著一排排挺拔的松樹,它們仿佛是威武的戰(zhàn)士在保護(hù)大自然的純潔,往近處看,湖灘上茂密的蘆葦隨風(fēng)搖曳,像婀娜的仙女在翩翩起舞。瞧,那邊幾頭牛正低著頭,甩著尾巴津津有味地吃著青草呢!游艇繼續(xù)前行,四周濺起一層層潔白的浪花。猛然間,幾只魚鷹(白鷺)從我眼前掠過,它們時(shí)而在空中自由自在地翱翔,時(shí)而在湖面盤旋,時(shí)而在網(wǎng)繩上息歇,時(shí)而鉆進(jìn)水里覓食。這時(shí),從不遠(yuǎn)處游來一群野鴨子,它們?cè)诤锟旎畹赝嫠?、嬉戲…?br>    此時(shí)的我遠(yuǎn)離了鬧市喧囂的人群和污染的環(huán)境,置身在這大自然的懷抱中。溫柔的湖風(fēng)吹拂著我的面頰,心曠神怡之感油然而升。
    邵伯湖已被列入揚(yáng)州新近開發(fā)旅游景點(diǎn)之一。我相信不遠(yuǎn)的將來,呈現(xiàn)在人們面前的一定是一幅現(xiàn)代氣息與天然美景有機(jī)結(jié)合的精彩畫卷。 


    指導(dǎo)教師:殷東