橋_小學(xué)生作文:三年級(jí)

橋_小學(xué)生作文:三年級(jí)

橋_小學(xué)生作文:三年級(jí)

                                        2004年11月27日  晴

    今天晚上,我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間,聽(tīng)我背到2段4、5句:“……,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,……?!彼銌?wèn)我:“什么叫橋墩?”我還真地不知道。爸爸告訴我:“橋墩就是支撐橋面的大柱子?!卑职钟謫?wèn):“什么叫拱形?”我又啞口無(wú)言。爸爸讓我再想想看。我說(shuō):“彎的就是拱形?!卑职址瘩g到:“按你這么說(shuō),折線由于是彎的,就應(yīng)該是拱形的了嗎?!”于是,爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我:“弧形才是拱形的?!卑职纸又鴨?wèn):“為什么要修橋?”“因?yàn)橐^(guò)河,”我回答道?!澳敲窗押犹钌喜徽諛幽苓^(guò)去嗎?,這樣還可以省錢呢?!蔽铱嗨稼は牖卮鸩怀鰜?lái)。只好有請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō):“要回答這個(gè)問(wèn)題首先要明白河是干什么用的?河是用來(lái)排水的。當(dāng)有洪水來(lái)臨時(shí),讓水順河流走。若河道不通,水就會(huì)漫過(guò)河岸,沖毀莊稼,淹沒(méi)村莊,發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí),人能到達(dá)對(duì)岸,往往就要在其上修建一座橋,便于人車通過(guò)?!?br>    爸爸又告訴我一個(gè)知識(shí):“橋墩的存在,使得河水流通不暢,因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多,前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒(méi)有橋墩,河水流得通暢,但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固?!?br>    今天,爸爸從“什么叫橋墩”開(kāi)始向我提問(wèn),就問(wèn)了我許多問(wèn)題,而我卻沒(méi)想到這些,也回答不出來(lái),爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的知識(shí)。看來(lái)光背過(guò)課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè),而是為了增長(zhǎng)知識(shí)哪。因此,以后我要多動(dòng)腦筋,多問(wèn)問(wèn)為什么?學(xué)習(xí)的知識(shí)才能更多,才能學(xué)習(xí)得更加深刻。

    指導(dǎo)教師:朱玉峰