訓(xùn)練小狗真有趣_小學(xué)生作文:三年級

訓(xùn)練小狗真有趣_小學(xué)生作文:三年級

訓(xùn)練小狗真有趣_小學(xué)生作文:三年級

訓(xùn)練小狗真有趣

    我有一只非??蓯鄣男」?,它叫小黃,它有一雙炯炯有神的眼睛,身上有和老虎一樣的斑紋,顯得很威風(fēng)。我從小就很想當(dāng)馴獸員,所以,我就開始訓(xùn)練小黃,小黃是一只很有靈性的狗,我相信它肯定能成為我心目中的英雄狗。
    訓(xùn)練開始了,我先把小黃帶到操場上,然后命令它坐下。可它不聽,我只好走過去輕輕地摸摸它的頭,對它說:“小黃,乖,快坐下,等會兒給你肉吃?!笨伤€是無動于衷,不買我的帳。這時(shí)我發(fā)火了,生氣地對小黃說:“小子,你竟然敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你?!蔽夷闷鹨桓髯?,在它旁邊的地上打來打去,它見了,嚇得趕緊坐下。經(jīng)過我反復(fù)訓(xùn)練,這下它終于能聽懂我的命令了。
    接著開始進(jìn)行第二項(xiàng)訓(xùn)練,那就是游泳,我先叫小狗和我一起來到水池邊,然后命令它下水游泳,可它一見到水,就嚇得到處亂躥,我只好先給它熱熱身,我先把水池里的水撒一點(diǎn)在它身上,讓它先試一下水溫,再把它抱進(jìn)水里,它在水里嚇得腳和腿都不聽使喚了,不停地掙扎。過了一會兒,它好像覺得自己浮了起來,就這樣,它開始會浮在水上,而不會沉去了。
    我要進(jìn)行第三項(xiàng)的訓(xùn)練“叼棍子?!蔽野研↑S帶到操場上,然后撿起一根棍子,向遠(yuǎn)處用力一扔,叫小黃把棍子撿回來,可小黃動也不動。我知道它不想去,所以就拿棍子嚇唬它,它見了,趕緊沖向前去,順著氣味找到了棍子,然后張開嘴巴,用牙齒咬住棍子,把棍子給叼了回來。也許是小黃知道了我的意思,再也不敢偷懶了。
    經(jīng)過半年的努力,我終于把小黃訓(xùn)練成我心目中的英雄狗了,我自己還學(xué)會了很多訓(xùn)練狗的本領(lǐng)。我是多么的喜歡這只溫順的、聽話小狗啊。

    指導(dǎo)教師:高玉華
人與動物的和諧相處,能帶給人樂趣。是童年生活重要的內(nèi)容。訓(xùn)練小狗會聽從人的指揮,會坐下、撿棍子、游泳,多么有趣的場景。小作者寫出了真實(shí)的體驗(yàn),讓人感受到小作者喜愛小狗的感情。