各有各的本領(lǐng)_小學(xué)生作文:二年級(jí)

各有各的本領(lǐng)_小學(xué)生作文:二年級(jí)

 各有各的本領(lǐng)

   有一天,小猴、啄木鳥(niǎo)大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請(qǐng)小猴做裁判。
他們來(lái)到大樹(shù)下，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把大樹(shù)的蟲(chóng)子一條條地給捉出來(lái)?！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次?，我看看你，都沒(méi)有辦法。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛過(guò)去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹(shù)里的蟲(chóng)子全吃完了。小猴說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)真大。”
   樹(shù)旁有一堆木頭，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這堆木頭給搬起來(lái)？”老牛和啄木鳥(niǎo)你看看我，我看看你，都沒(méi)辦法。大象看見(jiàn)了，走過(guò)去，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說(shuō)：“大象你的本領(lǐng)真大?！?br>   小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說(shuō)：“誰(shuí)能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥(niǎo)和大象你看看我，我看看你都沒(méi)辦法。老牛看見(jiàn)，走出來(lái)，套上犁，走啊走啊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說(shuō)：“老牛你的本領(lǐng)真大?！?br>  最后，大家得出一個(gè)結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。

    指導(dǎo)教師：壽蓓蓓
用童話的形式，寫(xiě)出一個(gè)道理。行筆較為流暢。