提高孩子感受藝術(shù)活動樂趣的教案

提高孩子感受藝術(shù)活動樂趣的教案

提高孩子感受藝術(shù)活動樂趣的教案

提高孩子感受藝術(shù)活動樂趣的教案

 美麗的風(fēng)箏(美術(shù))
 
一、活動目標(biāo)學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法,體會不同性能工具的使用對配色所 產(chǎn)生的效果,并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。 在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動中,感受藝術(shù)活動的樂趣。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)  

重點(diǎn):用牙簽刻出花紋。 難點(diǎn):控制手部動作的力度。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 材料:油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料(淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等)小毛筆?!?/p>

四、活動流程   

1、放風(fēng)箏——討論——示范——創(chuàng)作棗評價——延伸活動   放風(fēng)箏,了解風(fēng)箏,引起興趣。  

2、通過放風(fēng)箏,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系,介紹放風(fēng)箏的一些基本方法,鼓勵幼兒去嘗試,激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。  

3、討論

(1)觀察她們各個相同的整體造型,體會用對稱的方法畫輪廓。   

(2)欣賞、討論風(fēng)箏上對稱的、五彩繽紛的圖案,激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。   

4、示范。   

(1) 建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風(fēng)箏。  

(2)介紹刮蠟的方法:建議先讓幼兒思考刮蠟的部位,再在此部位用一支細(xì)畫棒顏色涂均勻,然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面,最后用牙簽“刮”出花紋。  

 5、創(chuàng)作 在此過程中,教師要鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋,并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。   

6、講評   找找有幾種不同的風(fēng)箏造型,看看誰大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。  

 7、延伸活動 建議放在自選活動中去完成,有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗(yàn)成功感.

 
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