中班語言優(yōu)質(zhì)故事教案:小熊到哪里去了(原創(chuàng))

中班語言優(yōu)質(zhì)故事教案:小熊到哪里去了(原創(chuàng))

中班語言優(yōu)質(zhì)故事教案:小熊到哪里去了(原創(chuàng))

中班語言優(yōu)質(zhì)故事教案:小熊到哪里去了(原創(chuàng))
 

目標(biāo):

1.喜歡聽故事,知道故事中的主要人物和情節(jié)。

2.知道一些小動物要冬眠的常識。

準(zhǔn)備:

課件動畫片《小熊哪里去了》。

過程:

1.設(shè)置懸念,引起幼兒欣賞動畫片的興趣。

·敘述故事開頭:冬天來了,森林里下了好大的一場雪。清早,小松鼠蓬蓬興高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟,我們一起去堆雪人吧!”咦,小熊家靜悄悄的,小熊哪里去了?

·幼兒自由討論小熊去哪里了。

2.欣賞動畫片,了解小熊究竟去哪里了。

提問:小熊去哪里了?小松鼠蓬蓬找到他了嗎?

3.再次欣賞動畫片,知道故事的主要人物和情節(jié)。

·提問:故事里小松鼠蓬蓬除了去找小熊的,還去找誰啦?

·故事里還有誰?還有誰也不見了?找到不見了的小蛇克克和小刺猬貝貝了嗎?

·怎么辦呢,幾個小伙伴去找誰問的?

·嘟嘟、克克、貝貝為什么都不見了,知道答案了嗎?

4.小結(jié):在冬天,有一些小動物要避開寒冷,躲在洞里睡覺,直到春天才醒來,我們不要打擾他們喔。
溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O