勇敢的消防隊員(體育)

勇敢的消防隊員(體育)

勇敢的消防隊員(體育)

勇敢的消防隊員(體育)

一、 設計意圖
     為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習的傳統(tǒng)的教學方法,因此創(chuàng)設情景游戲,幼兒以角色身份參與游戲,讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能,也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試,體驗游戲帶來的樂趣。

二、 目標與任務
     1、 練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作;
     2、 對幼兒進行保護動物、,保護森林、保護環(huán)境教育;
     3、 培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。

三、 游戲器械
     輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。

四、 游戲玩法
     1、 角色分配:教師――消防隊長;幼兒――消防員
     2、 某消防訓練基地,消防員正在進行訓練……,突然,接到火警119指揮中心命令,市郊森林發(fā)生大火,全體官兵赴失火現(xiàn)場進行滅火,搶救被大火圍困的動物,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,終于把火撲滅,救出了被圍困的小動物。
     3、 規(guī)則:A、嚴格按照游戲路線進行游戲;B、注意安全。