2008-12-10
有位男作家，在他一篇“為什么男人確實(shí)‘更需要關(guān)懷’？”的文章中寫(xiě)道，有一天，他騎腳踏車(chē)送女兒上幼兒園，途經(jīng)一段很陡的斜坡時(shí)，正碰到幾位同樣載著孩子的父親，也彎著腰、弓著背
2008-12-10
“這的確是件很難的事。小孩小的時(shí)候比較好哄，但大了就開(kāi)始問(wèn)為什么了。我想既然他早晚會(huì)知道，早知道也許會(huì)好一些。于是，他六歲那年，我告訴了他實(shí)情，告訴他我和他媽媽不再相愛(ài)了，所以只好分開(kāi)，但我們都是愛(ài)他的。兒子當(dāng)時(shí)什么話也沒(méi)有說(shuō)，跑到自己房間哭去了。好像也就是從那以后，我兒子變得懂事多了，開(kāi)始會(huì)關(guān)心我了。一次，我生病發(fā)燒，上班的中途實(shí)在是堅(jiān)持不下去了，便請(qǐng)假回家休息
2008-12-10
一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)初夫妻鬧到離異的地步，必定存在著嚴(yán)重的不和諧，或者是對(duì)方存在的問(wèn)題令自己不能容忍。所以，當(dāng)人們選擇了復(fù)婚之路時(shí)，也一定是寄予厚望的。而要把希望變成現(xiàn)實(shí)，首要的就是雙方一定要洗心革面，告別舊我，以新的面貌面對(duì)新的生活，以新的姿態(tài)創(chuàng)造新的家庭。如果不是這樣，彼此還是舊我再現(xiàn)，還是按照以往的舊模式處理家庭問(wèn)題，那就難免重蹈覆轍，很難有幸?？裳?/p>
2008-12-10
協(xié)調(diào)該如何做？不妨嘗試以下幾點(diǎn)：盡量回避“歷史遺留問(wèn)題”： 尤其是離過(guò)婚的男人，當(dāng)再談起婚嫁時(shí)就會(huì)變得格外小心翼翼，惟恐再次陷進(jìn)危機(jī)。因此會(huì)更加關(guān)注“歷史遺留問(wèn)題&rd
2008-12-10
接受父母離異的客觀現(xiàn)實(shí) 樹(shù)立“大人離婚，并不是不要我了”、“父母之間的感情是父母兩個(gè)人的事”、“盡管父母離婚會(huì)給我?guī)?lái)一些麻煩甚至傷害，但這的確是他們的權(quán)利”、“不能因?yàn)槲遥尭改赣H勉強(qiáng)生活在一起”等正確的觀念
2008-12-10
曾經(jīng)最令人羨慕的夫婦離婚時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)得更加兇狠無(wú)情。把丈夫看作為無(wú)懈可擊的“好丈夫”的女人感情是脆弱的。同樣，把妻子看成惹人伶愛(ài)，忠心耿耿的“賢妻良母”的男人感情也權(quán)易受傷害?！昂谜煞颉睍?huì)突然間變得冷漠無(wú)情，人們也會(huì)突然聽(tīng)到“賢妻良母”在詛咒前夫，希望他快些死掉
2008-12-10
現(xiàn)代社會(huì)隨著人們的觀念轉(zhuǎn)變，為孩子而遷就不和諧婚姻的人越來(lái)越少。致使我們身邊越來(lái)越多的孩子成為“單親孩子”。一個(gè)家庭的顛覆，對(duì)于一個(gè)自我評(píng)價(jià)尚未成熟的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴空霹靂——他(她)不愿面對(duì)也沒(méi)有能力承擔(dān)這樣的生活重負(fù)
2008-12-10
我不贊成把單親家庭看做是有問(wèn)題的家庭，雖然缺少父母的相守，但父母的愛(ài)還在，況且與其讓孩子生活在充滿火藥味的雙親家庭，還不如一人帶著孩子，在寧?kù)o的單親家庭中生活。我更不贊成把離婚當(dāng)兒戲，一有沖突就輕言分手，必定那樣要傷及家庭中每個(gè)成員，尤其是孩子，他們會(huì)由于父母離異，或者雙親不和而形成自私，自卑，自負(fù)，感情脆弱等樣的毛病，而且容易心理成長(zhǎng)不健全，成為戀父戀母的問(wèn)題少男少女
2008-12-10
對(duì)孩子要嚴(yán)格要求，不要“可憐“他，不要有有罪感，不要用溺愛(ài)來(lái)作為一種彌補(bǔ)，不要因?yàn)楹⒆印翱蓱z”就放松對(duì)孩子的管教，需知他將來(lái)上學(xué)、工作會(huì)需要更多的獨(dú)立，會(huì)碰到更多的困難，小時(shí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的、良好的性格，對(duì)他將來(lái)有很大的好處。在對(duì)孩子的教育上單親母親同樣要注意孩子的素質(zhì)教育，品德培養(yǎng)
2008-12-10
靈子請(qǐng)假的這幾天，我度日如年。15日，我接到她的短信，說(shuō)她很累，我和輝，她兩個(gè)都不要。我不知發(fā)生了什么事，打電話給靈子的好友，據(jù)她講提出分手后靈子天天在店里念叨我的名字，哭了很多次，憑她的感覺(jué)，靈子還是舍不得我的，只是來(lái)自親情的壓力讓她無(wú)力繼續(xù)和我走下去。我冷靜了許多，覺(jué)得靈子目前確實(shí)挺為難，不想再苦苦逼她，可我又怕她認(rèn)為我已經(jīng)放棄了
2008-12-10
單親家庭的孩子為什么更敏感、更容易出現(xiàn)極端行為；那些再婚的父母?jìng)內(nèi)绾翁幚磉@些人際關(guān)系？離婚后又應(yīng)如何教導(dǎo)孩子？在此，本報(bào)歡迎社會(huì)各界關(guān)注單親家庭的專(zhuān)家和學(xué)者們，一起參與這個(gè)話題，一起努力還孩子一個(gè)正常的發(fā)展空間
2008-12-10
我現(xiàn)在感到深深的恐懼，我這些年的生活算是給他毀了，我已經(jīng)34歲了，我不想再花時(shí)間和他這么耗著？我想離開(kāi)他，但同時(shí)我也想把他對(duì)我身邊人的傷害降到最低，不知道這算不算是奢望
2008-12-10
這位人士分析，就全世界來(lái)說(shuō)，一夫一妻制還是主流價(jià)值，但是由于現(xiàn)代人對(duì)婚姻的永恒觀念變淡，誘惑也越來(lái)越多，這種制度受到的沖擊也越來(lái)越大，于是有些人就選擇離婚，然后再找更適合的人結(jié)合。這種分合可能多次發(fā)生，他們依然保持了一夫一妻式的忠貞，但是人生的不同階段總有不同的需求，這種分合讓他們有機(jī)會(huì)在每個(gè)階段都找到更適合的伴侶，過(guò)上更高質(zhì)量的婚姻生活，這便是連續(xù)性的一夫一妻制
2008-12-10
單親家庭和單親家庭成員在自我心理調(diào)節(jié)上存在著很大的問(wèn)題，從小在單親家庭里長(zhǎng)大的孩子普遍存在著孤獨(dú)、閉塞、多疑、心理壓抑等問(wèn)題，他們面對(duì)外界時(shí)總是很容易走極端。我國(guó)著名的心理咨詢專(zhuān)家孟全有在接受記者采訪時(shí)表示：“其實(shí)從心理學(xué)的角度來(lái)看，要緩解單親家庭的心理問(wèn)題在于自己，這就是在心理學(xué)中提到的自我正視?！?
2008-12-10
國(guó)內(nèi)的單親家庭有逐年增加的趨勢(shì)，不論是因?yàn)殡x婚、未婚懷孕或喪偶而成為單親家庭，受害最深的都是無(wú)辜的孩子。而大人的情緒、態(tài)度，往往是影響孩子成長(zhǎng)的主要塬因?！ ◇E然成為單親家庭的孩子，情緒
2008-12-10
忙碌的父母，正可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立性格，但是因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子互動(dòng)時(shí)間愈來(lái)愈少，孩子的生活與心理需求也就容易被忽視了。而單親家長(zhǎng)不論是在教養(yǎng)子女或家庭決策方面，都因?yàn)槿鄙贉贤?、商量，合作的?duì)象，很容易產(chǎn)生責(zé)任負(fù)荷過(guò)重的情形
2008-12-10
聽(tīng)得心悅誠(chéng)服的前提，是兩個(gè)人仍舊鶼鰈情深，彼此忠誠(chéng)并信賴(lài)。愛(ài)他，就給他精神上的自由，不束縛不捆綁，不懷疑不猜忌。愛(ài)她，就讓她在理想與現(xiàn)實(shí)中找到心理上的平衡與自我重塑。反過(guò)來(lái)，受益的仍是婚姻雙方
2008-12-10
經(jīng)歷開(kāi)始單親生活時(shí)，兒子還很小，現(xiàn)在兒子已經(jīng)念初三了。做單親媽媽真的很不容易。小時(shí)侯，兒子體弱多病。記不起，多少次，背著孩子上醫(yī)院。到了醫(yī)院，掛號(hào)、就診、配藥，抱著孩子來(lái)回跑。體力不支時(shí)，就抱著孩子在墻角蹲一會(huì)。家里很多男人干的活我只能自己做，比如換煤氣、修電器等等?？赡軉斡H媽媽都有這方面的體會(huì)。
2008-12-10
在磕磕碰碰中長(zhǎng)大的孩子將來(lái)對(duì)外界的適應(yīng)能力才會(huì)強(qiáng)，有時(shí)候甚至可以讓孩子去冒點(diǎn)險(xiǎn)。單身母親應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)使孩子多和小朋友在一起，他們之間的吵吵鬧鬧會(huì)使孩子學(xué)到很多東西，也能培養(yǎng)孩子容忍、寬厚的品質(zhì)。單親家庭一般來(lái)說(shuō)不會(huì)永久，母親再婚對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)也利多于弊。那么新組織的家庭，要多一個(gè)人，還可能多更多的人；從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，孩子終將得走向社會(huì)，沒(méi)有寬容的品質(zhì)、沒(méi)有與人合作的精神、沒(méi)有良好的性格是很難與他人相處的
2008-12-10
總之，單身母親對(duì)兒子的性別角色教育是一個(gè)復(fù)雜的課題，與一般意義上的性教育內(nèi)容和方法都有許多具體差別，有待于進(jìn)一步研究的探索。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的不斷變革，離婚現(xiàn)象越來(lái)越得到公眾的理解，但我們希望孩子受到越來(lái)越少的不良影響
Copyright 2005-2022 lahainapsychiatrist.com.All rights reserved.