還我青山綠水

還我青山綠水

還我青山綠水

 還我青山綠水

 福建省晉江市 晉江養(yǎng)正中心小學四年五班 蔡婉霞

    我是赫赫有名的晉江。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今,我的工業(yè)越來越發(fā)達,兒孫們的生活也越來越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,丑陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。
    我在思索,在尋找,發(fā)現(xiàn)原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我。你看:如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地向我撲來,熏得我的臉發(fā)黑;兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進我的血液,侵害我的軀體……
    無奈中的我日復一日,年復一年地發(fā)出呻吟。有一天,一群快樂的紅領(lǐng)巾唱著歌,扛著農(nóng)具和樹苗,來到我的身邊。我認識他們--那些傷害我的人的后代。我有點兒害怕:他們要干什么?我正在憂慮著,那群紅領(lǐng)巾已經(jīng)開始行動--植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們:挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土里一插,再使把勁兒用腳一蹬,往后一仰,舀湯似地將土挖起來,往身后一"潑",土落了下來。反復幾次后,一個坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內(nèi),扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水。只見他們個個臉上掛著汗珠,欣慰地笑了。多乖的孩子呀!霎時間,委屈、痛苦化為烏有。我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠。他們幫我做新衣裳,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎?
    你不知道吧?這群紅領(lǐng)巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,并告誡人們少用“白色污染”。在紅領(lǐng)巾的帶動下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑瀾了!
    我陶醉了:滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸?!?

    指導教師:施妮
【簡評】本文形式新穎,獨具匠心,巧妙地運用第一人稱,以晉江自述的口吻來寫,給人耳目一新的感覺。小作者文字流暢,語言優(yōu)美,能較生動形象地描寫少先隊員們植樹造林,美化家園。字里行間充滿靈氣的童真,令人聞之動容,讀之動心。