架起與書溝通的橋

架起與書溝通的橋

架起與書溝通的橋

架起與書溝通的橋

 山東省淄博周村 周村實驗學(xué)校初02級2班 張媛媛

    當(dāng)你回首往事時,你是一個與過去溝通的人,當(dāng)你有一段思想熱潮時,你便是正與書籍溝通。
                                                                 ——題記     
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,與書溝通,便是與一為有知之人的談話。
從丫丫學(xué)語,到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā),到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學(xué)會溝通,從溝通中學(xué)得人生。解讀人生,與平凡之人溝通,便會得到淺薄、空乏的思慮;與有知之人溝通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我們與誰溝通才能做一個有知之人,填補心靈的空虛呢?還是讀書。
    讀書是一種發(fā)自內(nèi)心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通,那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好,你還會成為書的奴隸,如行尸走肉一般的無能。反之,你若把書當(dāng)作是心靈的塑造,與書溝通時,體會著無限的“物我兩忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!
    與朋友溝通,何談一個“難”字,把書當(dāng)作你的密友,與書溝通便成了你比不可少的生活習(xí)慣。也許你會說:“我的書很多,把誰當(dāng)作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書,擇書如擇友,走一次書店,讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場般的熱鬧,各種書籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界,也就是說,你追求的是什么,你就要為達(dá)到目的而“奔波”。
    選擇了書,就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣,而是通過溝通來推敲其深層含義,只有這樣,你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平,也許你會走如誤區(qū),不要慌張!讀書破萬卷,如果你能一次就領(lǐng)會其真意,那么你比作者都要厲害。
    閱讀是一種精神儀式,與書溝通更是回味無窮,把書當(dāng)作自己的密友,讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以,請記住:架起與書溝通的橋!

    指導(dǎo)教師:滕聿杰
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