2007年四川省成都市中考優(yōu)秀作文

2007年四川省成都市中考優(yōu)秀作文

2006年四川省成都市中考作文題目： 

(第一范文網 www.diyifanwen.com整理)
    
   請在下面的題目中任選一題作文。 
    
   （1）習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄就你成功的人生，不良的習慣將帶給你失敗的人生。習慣影響著我們的人生，在生活中你關注過你的習慣嗎？請以“_________習慣，讓我__________”為題寫一篇文章。 
    
   要求：①根據自己所寫文章內容，將題目補充完整再作文； 
    
   ②選擇你最擅長的文體寫出自己的真情實感； 
    
   ③不少于600字； 
    
   ④文中不得出現真實的地名、校名、人名。 
    
   （2）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。 
    
   當我1歲時，媽媽為我洗澡喂奶，我卻以整晚的吵鬧來報答她。 
    
   當我10歲時，媽媽反復叮囑我要養(yǎng)成良好的習慣，我卻認為母親太羅嗦。 
    
   當我20歲時，母親問我有沒有心上人。我卻說“這不關你的事”。 
    
   …… 
    
   當我50歲時，母親生病需要照顧，我還會嘮叨著說：“父母有時也會變成晚輩的負擔?！?nbsp;
    
   然后有一天，母親永遠離我而去。“子欲養(yǎng)而母不在”，我永遠地失去了報答母親的機會，這讓我后悔，讓我心痛。 
    
   上面的話是一位知名學者在一本書中告誡青年人的。這所有的一切我們也許曾經或正在經歷著，讀了上面的文字，你有怎樣的感悟呢？請以“報答”為話題寫一篇文章。 
    
   要求：①題目自擬，文體自選（如寫詩歌不少于20行），立意自定。 
    
   ②可以寫自己的經歷和體會，也可以寫別人的，總之，要圍繞“報答”這一話題； 
    
   ③不少于600字； 
    
   ④文中不得出現真實的地名、校名、人名。 
    
    
    
   寫作導引 
    
   2006年成都中考作文試題是一道半命題作文與話題作文任選其一的作文題目。命題作文與話題作文是有區(qū)別的，雖然都有“題”，但命題作文的“題”是標題；而話題作文的“題”是話題。命題作文指定了作文題目以后，考生就沒有選擇，在同一個題目下，主題立意和內容趨向大致相同；而話題作文只提示寫作的內容指向,只要所寫內容與之相關即可,考生對主題立意有更寬廣的構思空間。而此次半命題的作文既給了考生限制，又給了考生發(fā)表不同見解的選擇。 
    
   這兩個題目總的來說貼近學生的生活實際，前者稍注重理性的反思，而后者較注重生活的感悟。它給這樣的寫作導向：寫作素材源于生活，要用真情去對待感悟，要用理性去反思挖掘。 
    
    
    
   面對“_____習慣，讓我_____”這樣一個半命題作文，該從哪方面去入手思考呢？習慣是一種長時間里逐漸養(yǎng)成的行為、傾向或者社會風尚，它一旦形成，就很難改變。印度有一句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！绷晳T對人非常重要，好的習慣是銀行，你隨時可以從里面提出利息來；而壞習慣則是不斷增長的債務，最終將你引到破產的境地。習慣是在日常生活中逐漸形成的，所以對青少年來說，要想培養(yǎng)良好的習慣，必須從點滴做起，并且持之以恒，這樣才能讓自己擁有燦爛的前程。 
    
   而另一篇以“報答”為話題的作文：“報答”源于內心，無論是誰，用思維觸摸這個世界，都會自覺不自覺地點擊它的浩瀚和深邃，都將在心底的膠片上閃現出一束靈性的光彩?！皥蟠稹笔菍λ?、對生命所抱的珍惜、感激的態(tài)度，寫報答，一定要把真情實感寫出來，哪怕是只言片語，只要是屬于你自己的就好。在現實生活中，確實不乏各式各樣的報答：綠葉報答春天，云霞報答陽光；寸草春暉，火盡薪傳；游子報答桑梓，赤子報答祖國……當然，我們也不應忽視，還有人類與大自然之間彼此的報答……。 
    
    
    
   優(yōu)秀作文展示 
    
   感恩之心 報答之情 
    
   佚名 
    
   如果我是紅花，我將用我的嬌美來報答綠葉無怨無悔的奉獻，來報答它甘為陪襯的胸襟和氣度。 
    
   　如果我是蜜蜂，我將用我的蜜汁來報答花朵慷慨無私的饋贈，來報答它的寬容與仁慈。 
    
   　如果我是大樹，我將用我的蓊蓊綠蔭、參天枝干來報答太陽賦予我生命的能量、大地給我堅實的支撐、天空給我發(fā)展的空間。 
    
   　如果我是小鳥，我將用我婉轉的歌聲讓我駐足其上的大樹、報答它那茂密的枝葉為我搭起遮風擋雨的新房、報答它在夏日炎炎時為我?guī)頋鉂獾年帥?、報答它在秋風吹拂時帶來的豐碩果實。 
    
   　如果我是小河，我將用我的涓涓溪流報答上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還將報答大海，正是你的“海納百川”才使世上沒有孤獨的小河。 
    
   　如果我是高山，我將用我的險峻和秀美報答春風阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因為春風阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹哥哥在我身旁守護，小草妹妹在我腳邊嬉戲，雨露姑娘又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。 
    
   可是，我不是紅花、不是蜜蜂、不是大樹、不是小鳥、更不是小河、高山。我只是一名普普通通的女孩。作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)須g樂的朋友……我感謝所有幫助我關心我的人。我用什么來感謝、報答他們呢？我想，那應該是一顆感恩之心，一份報答之情。 
    
   我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者。我不會以金錢來報答你們，也不會以榮譽來報答你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來報答你們，用我的一次次成功來報答你們對我的期望。 
    
   讓我們學會感恩，讓我們學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。 
    
    
    
   點評：本文具有強烈的抒情性，開篇六個假設性的比喻，精細雋永，引出“我”的感恩報答，如汩汩江河終匯大海，生動流暢，寓理于形。后面以“我”來收束，在闡述報答之心和報答之因時不忘呼應前文，這使得文章前后勾聯，渾然一體。整篇文章緊扣“報答”這一話題，結構清晰完整，感情真摯，富有文采。 
    
   但文章后半部的說理挖掘尚不深，滯于表面  

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