教育話題:從生活中學(xué)習(xí)
時間:2009-01-31 09:19:46
教育話題:從生活中學(xué)習(xí)
從生活中學(xué)習(xí) [話題精選] 閱讀下面的材料,按要求作文:如果一個孩子生活在恐懼中,他就學(xué)會了憂郁。
如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信。
如果一個孩子生活在誠實(shí)中,他就學(xué)會了公正。
請以"從生活中學(xué)習(xí)"為話題寫一篇文章。
要求:
1.要多角度地分析問題,只要與話題相關(guān)即為符合題意。
2.文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。
3.題目自擬。
4.不少于800字。[話題精析] 根據(jù)材料提示,學(xué)生可以反映正面的生活感受,如自信、公正、耐心、感激、愛、自愛、慷慨等;也可以表現(xiàn)反面的生活體驗(yàn),如譴責(zé)、爭斗、憂郁、自責(zé)、自卑、嫉妒等。這就要求學(xué)生調(diào)動有記憶以來的所有生活素材,找出對自己有重大影響的人和事,聯(lián)系家庭、學(xué)校、社會、自然等方面對自己的影響,圍繞某一中心選擇一件或幾件事,在記敘、議論、抒情中,表達(dá)自己的真情實(shí)感,反映自己對生活的觀察與思考,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,等等。因?yàn)樽魑谋仨毴〔挠趯W(xué)生自己的生活體驗(yàn),所以可寫性很強(qiáng),只要取材典型、角度新穎、構(gòu)思獨(dú)特、表達(dá)形象、具有真情實(shí)感,就是一篇較好的文章。[佳作選萃]
我從鼓勵中學(xué)會自信
云南 周 燕 一個人要想成功,首先要自信。怎樣才能使自己自信呢?我覺得離不開旁人對他的鼓勵。
我是一個幸運(yùn)的女孩,生活在一個幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來不敢一個人去做一件事,原因很簡單,我害怕失敗。父母對此十分著急,不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信,最后他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動,特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著腳下的八個鐵輪子,害怕極了,心里想這溜冰好難??!我一定無法學(xué)會的,還是不學(xué)好了??蛇@時父親走了過來,拉著我的手,溫和地對我說:"別害怕,萬事開頭難。但老爸相信你,你有著較好的天賦!一定能成功的!"我疑惑地看著父親:"我真的能行嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來,邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子,上小學(xué)的時候,老師想讓我上臺領(lǐng)誦,但我拒絕了,因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多,我在他們面前只是一只丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對我說:"丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件,老師相信,只要你相信自己,那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求,在老師鼓勵的目光下,我成功地走上了講臺……
就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長大,由原來那個缺乏自信的小女孩長成了一個有著充足自信心的少女,我的自信使我贏得了許多機(jī)遇,成功地走到了今天。一個月前,我代表東川二中出席昆明市第九屆學(xué)生聯(lián)合大會。那時,正好碰上了奶奶的去世,家里忙得一團(tuán)糟,根本無暇管我,而我也不再像從前那樣膽怯,整理好行李之后,我出發(fā)了。我面對的是一個新環(huán)境,幾百號人中沒有一個我認(rèn)識的。但我有著充足的自信心,這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會,認(rèn)識了來自四面八方的朋友……
十六年的歲月,我得到的是無數(shù)的鼓勵,換來的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。 我從鼓勵中學(xué)會自信
云南 唐 淼 居里夫人曾說過:"一個人應(yīng)當(dāng)有恒心,尢其要有自信力。"那些舉世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強(qiáng)的自信力。雖然我們每個人都不一定會成為偉人,但我相信,自信卻是我們步入成功的先決條件。
小時候,一碰到不會做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋,笑著說:"認(rèn)真想一想,你一定做得出。"于是,有了爸爸鼓勵的話語,我仔細(xì)分析,很快便攻下難關(guān)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級時,我參加了全國小學(xué)生作文競賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》,寫父親送我的外表極其平凡的小油燈,由對它的討厭而把它冷落,寫到一次偶然停電它所做的貢獻(xiàn),然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結(jié)果,我的那篇"豆腐干"文章居然還獲得了"全國小學(xué)作文競賽二等獎"。當(dāng)我自豪地把證書拿給父親看時,我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光,我知道他一定在說:"不要驕傲,繼續(xù)努力。"
其實(shí),在生活中,我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績都不太理想,正在我傷心時,老師和父母又再次鼓勵我繼續(xù)努力、下次爭取。當(dāng)父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時,他們沒有說很難吃,相反倒夸我會做飯菜。父親笑了,母親笑了,我也笑了。我知道,這也是給我的鼓勵,有了鼓勵,我怎么不會有自信心呢?
初三時,參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競賽,我再次取得了較好名次。當(dāng)我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎,而對全校師生的熱烈掌聲,我更添自信心,但絕不是驕傲……
漫漫的人生路,我只邁出了很小的幾步,后面的道路還很坎坷、還很艱辛,我會積極進(jìn)取不斷拼搏,朝著成功邁進(jìn)。讓我們都樹立自信心,讓每個自信的人也都擁有成功的喜悅。我從"淚水"中學(xué)會"微笑"
云南 和 聰 人,只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什么呢?
在我小學(xué)一年級的時候,我的父母由于種種原因離異了,這對于我來說,是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,于是我的字典里少了"父親"二字。雖然那時我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總在身形高大的父親的"護(hù)送"下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學(xué)欺負(fù)時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng),女孩也不要輕易落淚。
漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會自己面對一切,不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。
人越長越大,煩惱也就越多,來自學(xué)習(xí)上的壓力,來自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),我又茫然了。對于種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章,里面一句話觸動了我的心弦?quot;單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。"對呀,我應(yīng)該是一只雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我又學(xué)會了去面對新的困難,去用心經(jīng)營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想,我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,就要?quot;淚水"中學(xué)會去"微笑"。[評析拓展] 從思想內(nèi)容上看,不論學(xué)生處于順境還是逆境,都能勇于面對現(xiàn)實(shí)、克服困難,學(xué)會自信、堅(jiān)強(qiáng)、具有樂觀向上的精神。這是當(dāng)代中學(xué)生思想感情的主流,值得稱道。從寫作角度來看,周燕、唐淼同學(xué)的角度類似,都能從父母、老師給予自己的"鼓勵"中樹立"自信"。而和聰同學(xué)的角度則不同,她從生活的磨難中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),由柔弱變得剛強(qiáng),這是一個較為獨(dú)特的角度。除此以外,同學(xué)們還可寫許多不同的角度。如:失敗--堅(jiān)強(qiáng)、離別--珍惜、勞動--艱辛、生活--思考、挫折--堅(jiān)強(qiáng)。生活--誠實(shí)、關(guān)愛--真誠,等等。能從自己耳聞目睹、親身經(jīng)歷的生活中尋找與話題相關(guān)的材料,或記敘,或議論,或抒情,表達(dá)某種生活體驗(yàn)和真情實(shí)感就會成功。"話題作文"這一新的訓(xùn)練方式,對新世紀(jì)的中學(xué)生的作文訓(xùn)練將起到很好的引導(dǎo)作用。
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