我心目中的校園
時(shí)間:2009-02-02 08:53:38
我心目中的校園
一進(jìn)校園,可以看見(jiàn)一塊黑板上寫(xiě)著“歡迎光臨”四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。
再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹(shù),有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥(niǎo)鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!
那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀!
這兒不僅僅有小樹(shù),小鳥(niǎo),蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長(zhǎng)的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。
怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來(lái)看一看吧!
指導(dǎo)教師:林慧菊
簡(jiǎn)評(píng):無(wú)
推薦文章
- 多少春意在嚴(yán)冬
- 又到中秋
- 游圓明園遺址
- 海城之旅
- 樂(lè)游海濱城
- 中秋之夜
- 踏出人生第一步——游《丹桂園》有感
- 那條巷
- 秋意
- 春雪
- 可愛(ài)的秋天
- 游峨眉山
- 春天的美景
- 美麗的北京植物園
- 幼兒園大班教案案例[邏輯] 培養(yǎng)幼兒的思維推理能力
- 找拖鞋_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 畫(huà)大樹(shù)
- 我的心得體會(huì)
- 中班建構(gòu)游戲教案《各種各樣的房子》
- 獲獎(jiǎng)教案,大班科學(xué)《連接》反思
- 最有創(chuàng)意燒烤朋友圈文案32句
- 化妝品文藝朋友圈文案32句
- 酒水飲料配送中心朋友圈文案37句
- 酷狗個(gè)人昵稱(chēng)280個(gè)