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大班半日活動

  • 幼兒園半日活動:小雞吃毛毛蟲半日活動教案(原創(chuàng))

    2008-11-11

    畫小雞的兩只腳“可是小雞站不起來呀?怎么辦呢?小朋友來幫助它,一、二、三、小雞站起來;一、二、三、小雞向前走。小雞走進花園,開心得玩起來。”重點引導幼兒了解箭頭表示的意思。

  • 幼兒園大班開放日:快樂的生日

    2008-11-11

    討論交流吃什么?請個別幼兒說說自己會挑些什么飯菜,后請幼兒說說他選得好不好?為什么?師小結(jié):進餐除了要有主食,還要有葷有素,并適量喝點湯,這樣吃最有營養(yǎng)。

  • 幼兒園開放日流程:大一班家長開放日活動的計劃

    2008-11-11

    通過家長開放日活動,幫助家長進一步了解自己即將入學的孩子在能力上、行為上以及習慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。

  • 幼兒園大班社會活動——有趣的皮影

    2008-11-10

       皮影戲早在幾千年前就有了。因為演出的內(nèi)容豐富,老人小孩都喜歡看??墒请S著電視、電影的出現(xiàn),人們的欣賞習慣改變了,皮影藝術(shù)慢慢被人們遺忘了?,F(xiàn)在很少有人愿意學著制作、表演皮影了。為了讓大家關(guān)心皮影戲,河北省唐山市“俏夕陽”老年舞蹈隊的奶奶們就編了一段皮影舞蹈,我們大家來看看。(播放皮影舞蹈《俏夕陽》。)

  • 幼兒園大班文字活動:微笑

    2008-11-10

    朋友們拆開信一看,上面寫著:“當你覺得孤單或不開心的時候,請記住你的朋友小蝸牛正對著你微笑。”朋友們都說,小蝸牛真了不起呀!他把微笑送給了整座森林。

  • 大班藝術(shù)活動——欣賞名畫《盲女》

    2008-11-10

    我精心選擇了班得瑞優(yōu)美寧靜的樂曲《迷霧森林》。一開始,孩子們蒙著眼睛,輕柔優(yōu)美的音樂似乎把他們帶入了神秘的森林里,那里有花有草,有潺潺流水,有唧唧鳥鳴,孩子們只用耳朵去靜靜傾聽,細細感受。這樣的藝術(shù)氛圍,為第二步驟的名畫欣賞做了一個很好的鋪墊。在活動的主要部分——欣賞部分和活動的結(jié)束部分——游戲部分,這段優(yōu)美純靜的音樂都烘托出一個濃濃的藝術(shù)氛圍。在這種氛圍中,孩子們的想象似一只只隨風起舞的風箏,自由飛舞,充分體會、理解、感受這幅名畫。

  • 幼兒園大班語言活動:粗心的王阿姨

    2008-11-10

    做事粗心會引起很多的麻煩,那如果讓小朋友來扮演爺爺奶奶、爸爸媽媽,你們是做粗心的爺爺奶奶、爸爸媽媽,還是——(細心的爺爺奶奶、爸爸媽媽)?,F(xiàn)在我們就來進行“細心家庭”大獎賽。

  • 幼兒園國畫活動:跑步

    2008-11-10

    跑步比賽:請一名幼兒上來在紙上用蠟筆與老師毛筆比賽,看誰跑得快。

  • 大班環(huán)?;顒釉O(shè)計廢物時裝

    2008-11-10

    廢舊報紙、舊掛歷紙、舊vcd、塑料袋、塑料紙、塑料繩、廢舊罐頭、剪刀、膠水、范例若干教師、家長利用廢物制作的各類時裝

  • 大班半日活動:快樂的化裝會

    2008-11-10

    收集各種廢舊物品:如包裝紙,紙盒.掛歷紙,布袋,紙袋,塑料袋,臺布,毛線,沙巾等.自然材料:如樹葉,羽毛,稻草等.用語粘合的材料若干,如雙面膠,訂書機,膠水等.

  • 大班優(yōu)秀半日活動:百變魔術(shù)師

    2008-11-10

    和幼兒玩?zhèn)鞅鶋K游戲。播放音樂,用盤子盛一塊冰,把盤子往右傳,當音樂停止時,拿著盤子的幼兒就要說出一件與冰有關(guān)的事情,例如吃刨冰、喝冰飲料等與冰有關(guān)的故事。

  • 幼兒園大班半日活動:小海獅頂球

    2008-11-10

    每組一只球,要求雙手不碰到球,排除障礙物,走過曲線,繞過椅子原路返回把球放在下一位參賽者的頭上,下一個接著走,先走完的隊獲勝。

  • 大班安全教育半日活動爸爸、媽媽不在家

    2008-11-10

    當爸爸、媽媽不在家時,遇到陌生人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到父母單位去找等等。

  • 大班半日活動:參觀魚市場

    2008-11-10

    我們小朋友已認識了金魚,了解了金魚的生活習性,能區(qū)分金魚的不同種類,知道了金魚的品種很多,有按頭部特征提名的、有按顏色區(qū)分的等等。知道它的作用是供人們觀賞的,同時小朋友還會畫出各種不同動態(tài)的魚,并能用泥制作金魚。

  • 幼兒園大班半日活動教案:參觀小學

    2008-11-10

    談話:再過幾個月,我們就要從幼兒園畢業(yè)了,我們要到哪里上學呢?小學是怎樣的?(幼兒自由講述自己對小學的認識)

  • 幼兒園大班綜合活動:制定大班遠足計劃

    2008-11-10

    討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,看來一個人做有點不大可能,還是幾個人一起做較好。怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)

  • 幼兒園大班半日活動計劃:熊來啦

    2008-11-10

    和幼兒一起討論“熊沒來的時候我們干什么?”“熊什么時候出來?”“什么時候念兒歌?”“什么時候不動了”“什么時候游戲結(jié)束?”“熊的家在哪里?”等問題 教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。

  • 大班優(yōu)質(zhì)半日活動騎上漂亮的自行車

    2008-11-10

    合作推車比賽:每組兩個幼兒,一個坐車握把、腳放在踏板上但不準驅(qū)動;另一個在后面推動小車,二人合作,比賽哪組騎得好且快。根據(jù)情況交換角色。

  • 大班半日活動學習簡單制作好吃的蔬菜拼盤(原創(chuàng))

    2008-11-10

    可別忘了我,我叫大蒜寶寶,細菌見了我就害怕。小朋友吃了我以后,就會少生病,天天高高興興上幼兒園。

  • 大班半日活動小小消防員

    2008-11-10

    幼兒分成兩路縱隊;消防隊員,爬過云梯、鉆過地道,登至山頂,回來時要從中間倒地滾下山坡(滾翻的方法),這樣才不會被大火燒到。注意:滾到起點白線就停下來,看誰的動作又快又穩(wěn),出發(fā)!

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