教幼兒了解金魚(yú)的科學(xué)活動(dòng):小金魚(yú)的生存環(huán)境(原創(chuàng))

教幼兒了解金魚(yú)的科學(xué)活動(dòng):小金魚(yú)的生存環(huán)境(原創(chuàng))

教幼兒了解金魚(yú)的科學(xué)活動(dòng):小金魚(yú)的生存環(huán)境(原創(chuàng))

教幼兒了解金魚(yú)的科學(xué)活動(dòng):小金魚(yú)的生存環(huán)境(原創(chuàng))
 
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解魚(yú)的生活條件,懂得要保持水的清潔,才能使魚(yú)健康的生活。
2、懂得保護(hù)水的方法,不往河里丟垃圾和倒污水。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
《小金魚(yú)搬家》故事錄音,故事掛圖一套,情景圖片四張。

活動(dòng)過(guò)程:
    1、教師戴上“金魚(yú)”頭飾,扮成小魚(yú)金魚(yú),“小朋友,我是小金魚(yú),我原來(lái)是住在清清的小河里,可最近發(fā)生了一些事情,使我不得不搬家,唉!請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)我遇到了什么事。”
    2、請(qǐng)幼兒聽(tīng)故事《小金魚(yú)搬家》,聽(tīng)完后提問(wèn):“小金魚(yú)為什么要搬家?”請(qǐng)幼兒自由討論。
    3、出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察、討論,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”,使幼兒懂得不能往河水里丟垃圾和倒污水,要保護(hù)水的清潔。
    4、小結(jié)。
     小金魚(yú)說(shuō):“小朋友,我就是因?yàn)檫@樣才不得不搬家的,以后請(qǐng)你們一定要保護(hù)河水的清潔,讓所有的魚(yú)兒都不用搬家?!?/p>

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