幼兒園大班主題教案:勇闖圖形屋

幼兒園大班主題教案:勇闖圖形屋

幼兒園大班主題教案:勇闖圖形屋

幼兒園大班主題教案:勇闖圖形屋
 
活動(dòng)目標(biāo):
1 能根據(jù)物體的特征分類(lèi),并說(shuō)出分類(lèi)后的總數(shù)。
2 養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
3 鞏固有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。樂(lè)于助人,體現(xiàn)活動(dòng)的快樂(lè),感受成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖形卡片、標(biāo)記卡片、掛圖,幼兒操作材料人手一份
活動(dòng)過(guò)程:
1 按圖形標(biāo)記入座
今天我們要乘車(chē)去小蜜蜂家做客,請(qǐng)大家看清自己的車(chē)票,找到座位。(出示形狀標(biāo)記,幼兒對(duì)照自己手上的圖形入座。)
2鞏固有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。
小蜜蜂的房子有點(diǎn)特別,你們還記得是什么樣子的嗎?(許多六邊形組成)為什么要做成六邊形而不是別的形狀呢?(節(jié)省材料、節(jié)省空間、牢固)是呀,我們?nèi)祟?lèi)受到蜂窩的啟發(fā),把飛機(jī)的機(jī)翼、航天飛機(jī)的外殼做成蜂窩狀,又結(jié)實(shí)又輕巧。
3 勇闖圖形屋
蜜蜂的家到了,怎么不見(jiàn)它們來(lái)迎接咱們?(兩名幼兒扮蜜蜂變哭邊上)小蜜蜂,你們?cè)趺纯蘖??出什么事啦?(蜜蜂:我們的王后被圖形魔法師抓走了,這可怎么辦呀?)蜜蜂和螞蟻一樣,一個(gè)窩里只有一位王后負(fù)責(zé)生寶寶,現(xiàn)在它們的王后被抓走了,咱們?cè)撛趺醋瞿??(幫助蜜蜂救出王后)好,咱們?nèi)タ纯赐鹾蟮降妆魂P(guān)在哪里。(出示掛圖)王后就關(guān)在這座圖形屋里,只要我們順利走過(guò)圖形大道,就可以救出王后了。不過(guò),必須按照路牌上的順序走才行。(出示標(biāo)記卡片,幼兒根據(jù)標(biāo)記找到相應(yīng)圖形卡片,找對(duì)則出現(xiàn)笑臉圖案,錯(cuò)誤則出現(xiàn)哭臉圖案)我們成功啦!小朋友們真棒!你們看,圖形屋的門(mén)開(kāi)了,蜜蜂王后救出來(lái)了。(歌曲《小蜜蜂》伴奏中,集體做蜜蜂飛舞慶祝勝利)
4 填寫(xiě)邀請(qǐng)書(shū)
王后:謝謝大家救了我,我有一件小禮物要送給大家(出示操作材料)這是我從圖形屋帶回來(lái)的彩色小圖形,請(qǐng)大家按照邀請(qǐng)書(shū)上的標(biāo)記分一分、數(shù)一數(shù),誰(shuí)能正確填寫(xiě)這張邀請(qǐng)書(shū),就可以成為我們蜜蜂王國(guó)的榮譽(yù)居民。(出示邀請(qǐng)書(shū)放大圖)這張邀請(qǐng)書(shū)真特別,設(shè)計(jì)成了蜂窩的形狀,我們來(lái)看一看上邊的標(biāo)記吧(集體完成1-2格)大家明白該怎么填了嗎?現(xiàn)在開(kāi)始吧。(幼兒操作,完成練習(xí),教師巡視指導(dǎo))
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討。