2023-03-06
1、小班數(shù)學教案《1-5按數(shù)取物》反思 設計背景 小班這個上學期的時候，孩子往往對認識數(shù)字很敏感，但對點數(shù)，特別是取物。沒有辦法實現(xiàn)取的實物與數(shù)字對應，根據(jù)這樣的情況，設計了這節(jié)課。 活動目標 1、 能認識1-
2023-03-06
1、小班數(shù)學教案《春天的花》反思【活動目標】 1、能按顏色分類，并能將同一種顏色的花朵“種”在相應顏色的花盆里?！ ?、會按顏色標記和點子數(shù)貼相應顏色和數(shù)量的花，并對3以內相等數(shù)量的物體進行匹配?！ ?、喜
2023-03-06
1、小班數(shù)學教案《數(shù)字1-10》反思活動目標： 1.幼兒繼續(xù)認識、熟悉、分辨數(shù)字1-10?！ ?.正確感知1至10之類數(shù)字的排序?！ ?.發(fā)展辨別、分析、歸納智力和運用智力?！ ?.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力?；顒訙?/p>
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《長短排序》反思活動目標 1.教幼兒學習按物體的長短差異排出四個物體的序列?！ ?.培養(yǎng)幼兒能用語言講述排列的順序?！ ?.在操作活動中體驗物體從長到短或從短到長排列的順序關系，嘗試按長短排
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《認識數(shù)字5》反思 活動目標 1、正確感知5以內的數(shù)量，理解數(shù)字5的實際意義?！ ?、在游戲活動中激發(fā)學習數(shù)的興趣，培養(yǎng)初步的解決問題的能力。 3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《長和短》反思 活動目標 1.愿意參與比較活動?！ ?.嘗試用一頭對齊的方法比較兩個物體的長短?！ ?.初步感知物體長短的相對性?！ ?.通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《有趣的圖形》反思活動目標 1、啟發(fā)幼兒運用多種感官觀察周圍環(huán)境，繼續(xù)加深對圓形、正方形、三角形的認識?！ ?、初步培養(yǎng)幼兒分析判斷的能力。 3、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目?！ ?、培養(yǎng)幼
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《認識方向》反思教學目標： 1、在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據(jù)給定的一個方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置?！ ?、在觀
2023-03-05
1、小班數(shù)學游戲教案《瓶瓶罐罐來排隊》反思設計意圖： 《瓶瓶罐罐》的主題讓孩子們大量接觸了各種各樣的瓶子，這其中潛藏著許多的規(guī)律，如：瓶子的大小、胖瘦、高矮等。本次活動重點讓幼兒感知“高矮”，并能夠進行縱向維
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《認識123》反思 活動目標 1、讓幼兒懂得比3少的花有1、2?！ ?、激發(fā)幼兒動手操作的興趣，體驗數(shù)學活動的樂趣?！ ?、體驗數(shù)學活動的樂趣?！ ?、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力?！ 』顒訙?/p>
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《學習3以內的點數(shù)》反思活動目標： 1、引導幼兒學習點數(shù)3以內物體的數(shù)量。 2、引導幼兒迅速地按數(shù)取物?！ ?、通過活動讓幼兒感受動手操作的樂趣?！ ?、讓孩子們能正確判斷數(shù)量?！ ?、引導
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《朋友多又多》反思活動目標 1、根據(jù)物體的用途，嘗試匹配相關物體?！ ?、能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)能匹配的兩個及兩個以上的物體，感受相關物體之間的關系。 3、喜歡數(shù)學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維
2023-03-05
1、小班數(shù)學教案《比較大小》活動目標 1、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力?！ ?、比較物體的大小，學習描述物體的大小特征?！ ?、能與同伴合作，并嘗試記錄結果?！ ?、有興趣參加數(shù)學活動。教學重點、難點 教
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《水果排隊》反思活動目標： 1.通過觀察范例和教師語言的引導，能發(fā)現(xiàn)實物交替排列的規(guī)律?！ ?.初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述：一個xx,一個xx。 3.樂意幫水果寶寶排隊，初步體驗成功的
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《男孩女孩排排隊》反思 看看這些朋友和剛才的朋友排隊有什么不一樣?是不是也是間隔排排隊的?如果還有朋友來排隊，會是男孩還是女孩? 小班公開課數(shù)學教案《男孩女孩排排隊》 活動名稱：男孩女孩
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《認識正方形》反思活動目標： 1.引導幼兒初步認識正方形，感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。 2.能在周圍環(huán)境中找到正方形物體或正方形物體的某一面?！ ?.引發(fā)幼兒學習的興趣?！ ?.
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《圖形變變變》 活動目標： 在看看說說中，初步感知圖形組合的有趣畫面，發(fā)展想象力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ◇w驗模仿的樂趣?！ 』顒訙蕚洌骸 pt，三種圖形若干，背景圖 活動過程： 一、
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《給樹葉排排隊》反思活動目標 1、能夠按大小順序將3以內的物體進行排序?！ ?、對排序活動感興趣?！ ?、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?！ ?、引發(fā)幼兒學習的興趣?！ ?、能與同伴合作，并嘗試記
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《一顆紐扣》反思教育目標： 1、學說故事中的對話，嘗試按紐扣的特征(顏色、形狀、大小、紐扣上洞眼的數(shù)量等)進行配對。 2、樂意幫助別人，知道撿到東西后要歸還主人。 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展
2023-03-04
1、小班數(shù)學教案《變得一樣多》反思設計思路: 據(jù)皮亞杰的智力階段性發(fā)展理論，小班幼兒屬于前概念或象征思維階段，這個階段幼兒的思維發(fā)展是由直觀性向表象性發(fā)展，因此在活動中應以操作活動為主。同時，將數(shù)學知識融入游
Copyright 2005-2022 www.lahainapsychiatrist.com.All rights reserved.