2009-02-02
自從人類來(lái)到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒(méi)有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。 在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物，都用白色的塑料袋裝著。說(shuō)是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及
2009-02-02
考試過(guò)后，家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的都是分?jǐn)?shù)，為什么分?jǐn)?shù)總是時(shí)而讓人悲傷，時(shí)而讓人喜悅呢？分?jǐn)?shù)里有什么時(shí)候神奇的秘密嗎？ 考試了，同學(xué)們認(rèn)真考試，希望能拿個(gè)好分?jǐn)?shù)?？荚嚭螅瑢W(xué)們又輕松，又緊張，心里想是否能拿個(gè)好分?jǐn)?shù)?；氐郊遥议L(zhǎng)詢問(wèn)自我感覺(jué)怎樣，最關(guān)心的還是分?jǐn)?shù)，第二天，老師報(bào)了分?jǐn)?shù)，心里擔(dān)心家長(zhǎng)
2009-02-02
校園是孩子的樂(lè)園，是孩子學(xué)知識(shí)和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè)園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預(yù)防校園的侵害。所以，從現(xiàn)在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們?cè)跇?lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，那么我們就必須從現(xiàn)在起，提倡家長(zhǎng)們預(yù)防校園侵害的重要性！ 或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別
2009-02-02
下午表弟在看電影時(shí)，我過(guò)去一看，《雞毛信》，看著看著就勾起了我小時(shí)候玩“雞毛信”的游戲時(shí)的情景。 那是我6歲時(shí)在外婆家的事了，我們經(jīng)常到“聚會(huì)點(diǎn)”——我阿姨家玩游戲。有一次阿姨提出玩雞毛信的游戲，大家都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲，經(jīng)阿姨一解釋，頓時(shí)茅塞頓開。于是我們找來(lái)一張紙，按人數(shù)裁成十塊，四六分，四個(gè)
2009-02-02
“讓”是中華民族得傳統(tǒng)美德，“讓”締造了許多佳話，成為中華文明得一分子。但“讓”也讓我們中華民族蒙受奇恥大辱，這就讓我們對(duì)讓”有了新的思考。 古有孔融讓梨，這一讓讓出了謙遜，讓出了文明，讓出了親情；漢有韓信受胯下之辱，他的忍讓讓出了風(fēng)度與理智；晉有退避三舍，文公的讓，讓出了誠(chéng)信與機(jī)智……他們
2009-02-02
這是一個(gè)需要并充滿愛(ài)的社會(huì)，人人都有權(quán)利獲得艾，也有責(zé)任去愛(ài)他人。 愛(ài)有不同的類別。母親愛(ài)孩子，這是親情之愛(ài)；朋友之間的互相幫助，這是友情之愛(ài)；老師關(guān)心學(xué)生，這是師生之愛(ài)……愛(ài)有很多類別，但它的本質(zhì)卻只是人們的一種基本情感。它在人類歷史上的作用不可小視。 愛(ài)能使人產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。每當(dāng)人垂
2009-02-02
財(cái)富指什么？從字面上看，財(cái)指錢財(cái)，富指富有，財(cái)富是指許多錢財(cái)。其實(shí)，財(cái)富的概念早已不局限于錢財(cái)上了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富；對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，效率就是財(cái)富；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，豐收就是財(cái)富；對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，光陰就是財(cái)富。對(duì)于不同的人，對(duì)財(cái)富有不同的定義。它不僅是錢財(cái)，也是人們生命中不可或缺的事物與感受。
2009-02-02
結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過(guò)程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過(guò)程。 夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對(duì)話，對(duì)著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些
2009-02-02
現(xiàn)在，有許多少年兒童長(zhǎng)得非常胖，一個(gè)個(gè)都是“大水桶”，而肥胖還會(huì)引起許多種疾病，令人十分擔(dān)心。可能有人會(huì)問(wèn)：“他們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)得那么胖呢？” 首要的原因是挑食。據(jù)調(diào)查，許多少年兒童都只喜歡吃甜食或咸食，并且過(guò)分地去吃，一天到晚嘴不停，蛋白質(zhì)、脂肪都大量過(guò)剩，使?fàn)I養(yǎng)不均衡，所以長(zhǎng)得那么胖了。其次，
2009-02-02
“啪”、 “啪”，這是鞭聲。一個(gè)令人憤怒道場(chǎng)面，卻發(fā)生在燈火輝煌的夜晚。 事情是這樣的：有一天晚上，我一個(gè)人在街上玩，突然看見(jiàn)前面有一大群人擠在一起，我很好奇，就鉆了進(jìn)去。我定神一看，原來(lái)是一大群猴子，它們脖子上都系著繩子，圍在耍猴人的身邊。耍猴的人正拿著鞭子，讓一只小猴倒立。倒立時(shí)，有人說(shuō)
2009-02-02
自古以來(lái)，有這么一些人，看到別人的才能比自己棒，不是奮起直追，而是懷著妒忌心，不擇手段地陷害別人。三國(guó)演義里的周瑜就是這樣一個(gè)人。心胸狹窄的周瑜覺(jué)得諸葛亮料事如神，處處高出自己，留著是個(gè)禍害，決定找借口滅了他。于是他生出一計(jì)，借軍中缺箭為由，讓諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則就以軍法論處?？磥?lái)，周瑜
2009-02-02
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蓖媸俏覀儍和奶煨裕俏覀兣c生懼來(lái)的本能；但“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)，也是我們應(yīng)該履行的責(zé)任。學(xué)與玩是不是矛盾的呢？不，兩者有著互動(dòng)的關(guān)系，只要合理分配學(xué)與玩的時(shí)間就行了。 學(xué)與玩對(duì)于我們似乎都是必然的，理所當(dāng)然的，但學(xué)會(huì)消磨玩的機(jī)會(huì)，
2009-02-02
俗話說(shuō)：“狹路相逢勇者勝”，可見(jiàn)，勇氣這樣的話人們是極為敬重的。人生分兩類，一類為無(wú)勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對(duì)困難，逃避它，更別說(shuō)挑戰(zhàn)了，連看都不敢看一眼，一類為有勇氣的人，和沒(méi)有勇氣的人相比，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰(zhàn)越勇，勝利早晚是屬于他們的。 秦王贏政，
2009-02-02
一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫：在座座樓房前的一條小路上，一個(gè)衣冠楚楚的男人，手里牽著一只大狗，那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著煙，似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。 難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎？顯然不是，而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字，他只知道狗給了他歡樂(lè)
2009-02-02
黃沙滿天，大霧蒙蒙，一股黃風(fēng)卷起……你們也許以為你在看電影，也許以為這在做夢(mèng)，總而言之，你們相信這是真的嗎？其實(shí)，這是沙塵暴“搗的鬼”。沙塵暴是沙暴大哥和塵暴小弟的總稱，他們經(jīng)常用風(fēng)把地面大量沙塵卷入空中使空氣十分渾濁。他們的出生原因是因人們大度砍伐樹木與植物而產(chǎn)生的。沙塵暴兄弟倆作為一種高強(qiáng)度
2009-02-02
提起蠟燭，人們似乎不大在意它，它平時(shí)只是靜靜地躺在不顯眼的地方，等到停電了，才出來(lái)給人們照明。但我要高聲贊美它，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。 蠟燭在為我們照亮的同時(shí)，它自已的身體也在融化，直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻(xiàn)了一切，卻沒(méi)有向我們要過(guò)報(bào)酬。李商隱的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬
2009-02-02
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是多久的放假，都會(huì)是"福"，絕對(duì)沒(méi)人會(huì)提到"禍"這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外，可是為什么我會(huì)在此提到"禍"這個(gè)字呢？ "五一"放假，對(duì)于在家休息的人們，那就是福了，而對(duì)于出門旅行的人來(lái)說(shuō)，可能就是禍了．那么為什么呢？答案僅有兩個(gè)字，那就是"人多"。就拿電視上的一則新聞
2009-02-02
今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中的《永動(dòng)機(jī)能造成功嗎》這篇文章。永動(dòng)機(jī)是指某種機(jī)器啟動(dòng)后，在得不到外界任何力和能量的情況下，能永久工作的機(jī)械。書中明確地指出：永動(dòng)機(jī)是根本不可能造出來(lái)的，因?yàn)樵跊](méi)有外力的作用下，機(jī)器在運(yùn)行中的摩擦阻力是無(wú)論如何消除不了的。 千百年來(lái)，無(wú)數(shù)發(fā)明家為發(fā)明永動(dòng)機(jī)而
2009-02-02
陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著。心總是想著：請(qǐng)給我一個(gè)綠色的家園吧！好嗎？ 看見(jiàn)漫天飛舞的沙塵，污染著綠色的家園，一堆沙塵也污染著清澈而又甜的泉水， 再加上人們亂砍濫伐樹木、亂扔“白色垃圾”……使綠色難以抵擋黃色的沙漠，沙漠的污染“計(jì)劃”已經(jīng)行動(dòng)了，人
2009-02-02
早晨，我睜開眼睛，聽(tīng)見(jiàn)窗外唰唰的雨聲，我知道討厭的雨又下了。吃過(guò)早飯走出家門，迎面吹來(lái)一陣夾雜著春雨的暖風(fēng)，有一股青草鮮嫩的氣味和花的芳香，公園的草坪上，小草從地下探出頭來(lái)，小花也伸出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，小燕子從南方飛了回來(lái)。 雨停了，人們紛紛走出了家門，脫掉了厚重的冬裝，換上了美麗的春裝，孩
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