迎接教育部本科教學(xué)水平評估朋友圈文案口號36句

迎接教育部本科教學(xué)水平評估朋友圈文案口號36句

1、 迎評創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇。

2、 抓住評估機(jī)遇，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、 加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平，培養(yǎng)一流人才。

4、 人人參與評估，時(shí)時(shí)關(guān)心評估，事事思考評估。

5、 為迎評促建貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

6、 堅(jiān)持“三個(gè)服務(wù)”宗旨，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

7、 迎評創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇。

8、 評估重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)。

9、群策群力、打好本科教學(xué)“迎評”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

10、 明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加大宣傳力度，營造良好氛圍，確保本科教學(xué)優(yōu)秀。

11、 評估情系你我他，奪取優(yōu)秀靠大家。

12、 改善實(shí)踐教學(xué)條件，更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

13、 健全規(guī)章制度，強(qiáng)化質(zhì)量管理。

14、 聚精會神抓評估，專心致志搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

15、 育人為本，德育為先，教學(xué)為重，質(zhì)量為魂。

16、 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，改革教學(xué)方法與手段，提高教學(xué)質(zhì)量與水平。

17、 今天多灑一滴汗，明天多增一分彩。

18、 評估是一個(gè)機(jī)遇，迎評是一次挑戰(zhàn)；評估是一場硬仗，迎評是一項(xiàng)建設(shè)。

19、 努力建設(shè)高水平的教學(xué)型中醫(yī)藥大學(xué)。

20、 廣播杏林萬世功，云帆高掛濟(jì)滄海。

21、 評估是一個(gè)機(jī)遇，迎評是一次挑戰(zhàn)；評估是一場硬仗，迎評是一項(xiàng)建設(shè)。

22、 以本科教學(xué)評估為契機(jī)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

23、 樹優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)一流本科教學(xué)。

24、 評估重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)。

25、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展。

26、補(bǔ)一個(gè)知識上的漏洞勝過講十節(jié)課。

27、多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生。

28、教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)。

29、課堂就是教師自身生命實(shí)踐的舞臺。

30、沒有夢想的生活不是真正的生活，那只是活著而已。

31、沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。

32、生活就像一面鏡子，一旦破碎，就再也看不到你的影子。

33、天寬鳥兒樂，海寬魚兒樂，心寬人兒樂。

34、一個(gè)蘋果越分越少，一個(gè)快樂越分越多。

35、知道不去做，等于不知道，做了沒結(jié)果，等于沒有做。

36、諸世界好一似青煙過眼，青春幾年？又怎能虛度光年。