一下20課咕咚生字及組詞
一下20課咕咚生字及組詞
1、一下20課咕咚生字及組詞
一下20課咕咚生字及組詞
本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽見咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子問咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
嚇 xi 嚇人 驚嚇 嚇唬
怕 p 害怕 不怕 怕人
跟 ɡēn 腳跟 跟頭 跟著
家 jiā 家具 大家 家庭
羊 ynɡ 羊角 山羊 綿羊
象 xinɡ 大象 象群 象棋
都 dōu 都有 都是 都不錯
2、一年級語文下冊20課咕咚生字組詞帶拼音
一年級語文下冊20課咕咚生字組詞帶拼音
本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽見咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子問咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
xi嚇(嚇人)(嚇跑)(驚嚇)(嚇壞)
p怕(怕人)(可怕)(生怕)(不怕)
ɡēn跟(跟從)(跟上)(跟進)(跟風(fēng))
jiā家(大家)(人家)(家人)(家里)
ynɡ羊(小羊)(山羊)(羊角)(放羊)
xinɡ象(大象)(象牙)(氣象)(對象)
dōu都(都是)(都有)(都行)(都來)
dū(首都)(古都)(成都)
3、一下20課咕咚生字及組詞
一下20課咕咚生字及組詞
本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽見咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子問咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
嚇 xi 嚇人 驚嚇 嚇唬
怕 p 害怕 不怕 怕人
跟 ɡēn 腳跟 跟頭 跟著
家 jiā 家具 大家 家庭
羊 ynɡ 羊角 山羊 綿羊
象 xinɡ 大象 象群 象棋
都 dōu 都有 都是 都不錯
4、一年級語文下冊20課咕咚生字詞
一年級語文下冊20課咕咚生字詞
本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽見咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子問咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
嚇 xi 嚇人 驚嚇 嚇唬
怕 p 害怕 不怕 怕人
跟 ɡēn 腳跟 跟頭 跟著
家 jiā 家具 大家 家庭
羊 ynɡ 羊角 山羊 綿羊
象 xinɡ 大象 象群 象棋
都 dōu 都有 都是 都不錯
5、一年級語文下冊第14課小蝸牛生字注音組詞
一年級語文下冊第14課小蝸牛生字注音組詞
本文通過一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)了這樣一個故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹林玩,由于爬得慢,總是錯過原來的季節(jié),看到了下一個季節(jié)的景色,生動鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。
du 對(對面)(對立)(對白)(對方)
mā 媽(媽媽)(大媽)(奶媽)
qun 全(大全)(齊全)(完全)
hu 回(回去)(回家)(回來)(回頭)
6、一年級語文下冊第11課項鏈生字注音組詞
一年級語文下冊第11課項鏈生字注音組詞
課文描寫了雪白的浪花涌向金黃的沙灘帶來了大海的禮物海螺和貝殼,小娃娃在沙灘上赤著腳拾海螺撿貝殼,項鏈掛在胸前的場景,快活的腳印落在沙灘上送給大海當作項鏈。
bi 白(白天)(白云)(白馬)(白開水)
de 的(好的)(高高的)
yu 又(又一個)(又一天)(又是)
h 和(和平)(和氣)(和風(fēng))(和聲)
7、二年級語文下冊14課《小馬過河》生字及組詞
二年級語文下冊14課《小馬過河》生字及組詞
愿yun(愿意)(心愿) (祝愿)
意y(心意)(同意)(意見)
麥mi(麥子)(小麥)(麥田)
該gāi(應(yīng)該)(活該)(該當)
伯b(大伯)(伯父)(老伯)
刻k(立刻)(刻苦)(時刻)
突tū(突然)(沖突) (突圍)
掉dio(掉隊)(掉頭)(掉色)
8、二年級語文上冊第13課寒號鳥生字注音組詞
二年級語文上冊第13課寒號鳥生字注音組詞
本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的,美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。
面 min 面包 面團 面粉 面對 對面 面孔 下面 水面 后面
陣 zhn 陣雨 一陣風(fēng) 對陣 陣容 方陣 上陣 陣門 助陣
朗 l?ng 晴朗 朗讀 明朗 開朗 爽朗 朗誦 朗聲
枯 kū 枯草 干枯 枯黃 枯葉 枯燥 枯萎 枯井
卻 qu 卻是 了卻 卻步 退卻 推卻 了卻 失卻 盛情難卻
將 jiāng 將軍 將來 將要 將養(yǎng) 將息 將就 將于
jing 將士 將領(lǐng) 參將 將門 門將
紛 fēn 紛紛 紛紛揚揚 繽紛 紛亂 紛繁 糾紛 紛飛 紛擾
夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜
詞語表: 山腳 當作 河邊 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在 將來 大雪紛飛 一樣
9、二年級語文上冊第21課雪孩子生字注音組詞
二年級語文上冊第21課雪孩子生字注音組詞
本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達了人們對雪孩子的贊美之情
唱 chng 歡唱、唱歌、唱戲
趕 gǎn 追趕、趕快、趕緊
旺 wng 興旺、旺季、旺盛
旁 png 身旁、兩旁、一旁
渾 hn 渾水、渾身、渾濁
誰 shu 有誰、是誰、誰是
輕 qīng 年輕、輕松、輕重
汽 q 汽車、汽水、汽油
10、20課肥皂泡生字組詞拼音
20課肥皂泡生字組詞拼音
皂 zo 藥皂 皂白 香皂 肥皂
廊 lng 走廊 游廊 畫廊 發(fā)廊
碗 wǎn 湯碗 飯碗 蓋碗
若 ru 倘若 若非 宛若 若是
透 tu 滲透 透射 透徹 透亮
嬌 jiāo 撒嬌 嬌嫩
扯 chě 拉扯 閑扯 撕扯
仰 yǎng 仰望 敬仰 仰臥 久仰
串 chun 串連 串通 串門
越 yu 越野 越過 穿越 跨越
嬰 yīng 棄嬰 嬰兒 嬰孩
希 xī 希望 希冀
11、三年級語文下冊第三課荷花生字注音組詞
本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及我沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達了作者熱愛大自然的感情。
瓣 bn 花瓣 蒜瓣 瓣膜
蓬 png 蓬松 蓮蓬 蓬亂
脹 zhng 膨脹 臌脹 腫脹 飽脹
姿 zī 姿態(tài) 姿勢 舞姿 豐姿
勢 sh 姿勢 趁勢 水勢 流勢
仿 fǎng 仿造 摹仿 模仿 仿佛
隨 su 跟隨 隨后 隨便 隨意
蹈 dǎo 舞蹈 蹈海
止 zhǐ 停止 阻止 止境 豈止
12、三年級語文上冊第25課灰雀生字注音及組詞
三年級語文上冊第25課灰雀生字注音及組詞
本文通過講述列寧在公園里找灰雀時,遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過交談,受到感動的男孩主動放回灰雀的故事,體現(xiàn)了列寧善解人意,對男孩的尊重、愛護的品質(zhì)以及男孩的誠實和天真。
雀(qu) 麻雀 燕雀 雀躍
郊(jiāo) 郊外 郊區(qū) 近郊
養(yǎng)(yǎng) 養(yǎng)育 教養(yǎng) 培養(yǎng)
粉(fěn) 花粉 粉色 粉筆
男(nn) 男性 男聲 男生
或(hu) 或者 或許 間或
者(zhě) 記者 學(xué)者 作者
凍(dng) 冰凍 凍壞 凍雨
惜(xī) 可惜 惜別 珍惜
肯(kěn) 肯定 肯切 首肯
誠(chng) 誠實 真誠 忠誠
13、四年級語文上冊第四課繁星生字注音組詞
四年級語文上冊第四課繁星生字注音組詞
課文按照時間順序,緊緊圍繞繁星展開描寫,狀寫了我在不同時期不同地點觀看繁星的情景,表達了我對繁星和大自然的熱愛、對光明的追求和對美好生活的向往。
繁星:多而密的星星。
納涼:乘涼。
靜寂:沒有聲音;很靜。
群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。
搖搖欲墜:形容非常危險,就要掉下來或垮下來。
半明半昧:形容有時明亮,有時昏暗。
夢幻:如夢的幻境;夢境。
14、四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞與近反義詞
四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞與近反義詞
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個深刻的道理,體會到了成長中的快樂,表達了對陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物,字里行間充滿了童真童趣。
生字組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:(元帥、大帥、將帥)
預(yù):(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:(潰敗、潰退、潰決)
品:(品嘗、品味、品茶)
丑:(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:(自豪、豪爽、豪氣)
釘:(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽:(榮譽、聲譽、名譽)
近義詞
增加增添 奮力努力 況且何況
質(zhì)量品質(zhì) 尋找尋覓 懊惱煩惱
注意關(guān)注 英武英勇 尤其特別
嘲笑譏笑 預(yù)料預(yù)測 寂寞寂寥
嫵媚嬌媚 恍惚迷糊 挑釁挑撥
傲慢驕傲 頑強堅強
反義詞
增加減少 快樂難過 接受拒絕
潰敗勝利 嫵媚素雅 恍惚清醒
傲慢謙虛 頑強一軟弱 興致勃勃一姜靡不振
15、四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞及拼音
四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞及拼音
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個深刻的道理,體會到了成長中的快樂,表達了對陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物,字里行間充滿了童真童趣。
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽:y(榮譽、聲譽、名譽)
16、16課太陽生字組詞
16課太陽生字組詞
《太陽》這篇文章是一篇說明文,課文采用多種說明方法,介紹了和太陽相關(guān)的一些知識,說明它與人類之間有者非常密切的關(guān)系。第一部分(第1-3自然段),分別從太陽距離地球遠、體積大、 溫度高三個方面介紹了太陽。第二部分(第4-8自然段),介紹了太陽與動植物生長、能源形成、自然氣候變化、預(yù)防和治療疾病等方面的關(guān)系。
一、我會寫組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
二、生字組詞:
抵:抵押抵債 抵制 抵達 將功抵罪
氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度
殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義
糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕
炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)
殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價 殺雞嚇猴
菌:細菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌
療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒
17、五年級下冊語文17課《跳水》生字及組詞
五年級下冊語文17課《跳水》生字及組詞
肆(s) 放肆、肆無忌憚、肆虐
桅(wi) 桅桿、桅檣、船桅
撕(sī) 撕扯、撕東西、撕咬
唬(hǔ) 嚇唬、唬人、瞞神唬鬼
齜(zī) 齜牙咧嘴、齜牙
咧(liē) 齜牙咧嘴、咧開嘴、咧嘴
瞄(mio)瞄準、瞄向、
艘 (sōu) 一艘船、艘次、客艘
航 (hng)航班、航線、起航
帽(mo) 帽子、帽檐、鴨舌帽
逗 (du) 逗笑、逗趣、挑逗
鉤 (gōu) 鉤取、鉤子、魚鉤
扭 (niǔ) 扭頭、扭打、扭曲
艙 (cāng) 貨艙、客艙、底艙
鷗(ōu) 海鷗、沙鷗、銀鷗
18、牧場之國生字及組詞
牧場之國生字及組詞
氈(zhān)羊毛氈、如坐針氈、毛氈
犢(d) 牛犢、護犢子、初生牛犢
眺(tio) 遠眺、眺望、舉目遠眺
膘(biāo)膘肥體壯、長膘、肥膘
馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳
爵(ju) 爵位、爵爺、加官進爵
嚕(lū) 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺
儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下
尊(zūn) 尊貴、尊嚴、尊敬
駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈
遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠
綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴
鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子
恢(huī) 恢復(fù)、法網(wǎng)恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲
19、景陽岡五年級下冊第6課,生字拼音組詞加造句
全文按事情發(fā)展的順序,記敘了武松在陽谷縣一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的性格特點。
岡 gāng 山岡 景陽岡 對面山岡上樹木長得很茂盛。
饑 jī 饑餓 充饑 我吃了幾塊餅干充饑。
碟 di 碗碟 菜碟 媽媽在廚房里洗碗碟。
斤 jīn 一斤 公斤 那個大箱子有20公斤重。
俺 ǎn 俺家 俺們 山東人說的俺們等于我們。
榜 bǎng 榜文 榜樣 榜樣的力量是無窮的。
杖 zhng 拐杖 刀杖 爺爺拄著拐杖,吃力地走著。
申 shēn 申訴 申請 他向?qū)W校申請助學(xué)金。
兼 jiān 兼職 兼并 他找了一份兼職工作。
勿 w 切勿 勿忘我 小朋友切勿采摘公園里的花。
拖 tuō 拖車 拖延 這件事不能再拖延,你要抓緊。
悉 xī 熟悉 悉心 我對這里的地形很熟悉。
墜 zhu 下墜 墜落 高樓上一塊磚頭正在往下墜落。
膛 tng 胸膛 槍膛 黃繼光用胸膛堵住了槍口。
截 ji 截止 半截 工程的截止期限是二月底。
20、五下語文第六課景陽岡生字注音組詞
全文按事情發(fā)展的順序,記敘了武松在陽谷縣一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的性格特點。
岡(ɡānɡ)(山岡)(高岡)
饑(jī)(饑餓)(饑寒)
恰(qi)(恰好)(恰切)
府(fǔ)(政府)(官府)
榜(bǎnɡ)(榜文)(光榮榜)
謀(mu)(謀略)(計謀)
詭(ɡuǐ)(詭計)(詭秘)
拖(tuō)(拖?。ㄍ献В?/p>
墜(zhu)(墜落)(下墜)
膛(tnɡ)(胸膛)(槍膛)
泄(xi)(泄露)(泄密)
截(ji)(攔截)(截?。?/p>
拳(qun)(拳腳)(握拳)
喘(chuǎn)(喘氣)(發(fā)喘)
酥(sū)(酥油)(酥脆)
21、五年級語文上冊第5課搭石生字注音組詞
五年級語文上冊第5課搭石生字注音組詞
本文作者通過描繪鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景,贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也贊美了鄉(xiāng)親們互愛互助、敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
汛xn(汛情、汛期、防汛兵)
訪fǎng(采訪、訪友、訪問)
鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)
挽wǎn(挽留、挽褲、挽袖)
隔g(相隔、間隔、隔三差五)
懶l(wèi)ǎn(懶散、懶惰、好吃懶做)
惰du(惰性、惰心、怠惰)
穩(wěn)wěn(穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn))
衡hng(平衡、均衡、衡量)
協(xié)xi(協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié))
22、五年級語文上冊第一課白鷺生字注音組詞
五年級語文上冊第一課白鷺生字注音組詞
這篇文質(zhì)兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味,給人以美的享受,表達了作者對白鷺的喜愛。
宜y(相宜、適宜、事不宜遲)
鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)
嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)
朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)
嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)
框kung(鏡框、木框、條條框框)
匣xi(匣子、鏡匣、木匣)
哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)
恩ēn(恩情、恩惠、恩愛)
韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚)
23、六年級語文上冊第14課窮人生字注音組詞
六年級語文上冊第14課窮人生字注音組詞
本文主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
洶:xiōng(洶涌、來勢洶洶)
涌:yǒng(涌泉、涌動、涌現(xiàn))
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)
掀:xiān(掀起、掀動、掀翻)
困:kn(困難、困境、困乏)
唉:i(唉,真難過?。?/p>
淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)
嘿:hēi(嘿,小心點)
糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、來嘛)
皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)
勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)
24、六年級語文上冊第13課橋生字注音組詞
六年級語文上冊第13課橋生字注音組詞
本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事,贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。
咆 po :咆哮
哮 xio :哮喘 咆哮
嗓 sǎng :嗓子 嗓音
淌 tǎng :流淌 淌眼淚
啞 yǎ :啞巴 沙啞
揪 jiū :揪心 揪出
呻 shēn :呻吟
廢 fi :廢品 作廢
25、六年級語文上冊第八課燈光生字注音組詞
六年級語文上冊第八課燈光生字注音組詞
課文主要寫了這樣一件事:解放戰(zhàn)爭時期,郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,而他自己卻沒有來得及見一見電燈。
皖 豫皖蘇
殲 圍殲戰(zhàn)
鈕 電鈕
憧 憧憬
憬 憧憬
魆 黑魆魆
鈞 千鈞一發(fā)
璀 璀璨
璨 璀璨
26、六年級語文上冊第一課草原生字注音組詞
六年級語文上冊第一課草原生字注音組詞
本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結(jié),抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛之情。
毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)
陳chn(陳舊、陳列、陳述)
裳shang(云裳、衣裳、紅裳)
虹hng(霓虹、彩虹、長虹)
蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)
腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)
稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)
微wēi(微妙、微笑、輕微)
27、六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞及詞語理解
六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞及詞語理解
這篇課文講述了一位山野老農(nóng),將畢生的精力用于植樹造林工作,用15年的時間在晉西北創(chuàng)造了一篇綠洲,以此來實現(xiàn)自己的人生價值,造福子孫后代。
生字組詞
粼 波光粼粼
虐 肆虐 虐待 虐文
踞 盤踞 雄踞 箕踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘
拄 拄著 拄頰 拄撐
理解詞語
丈:原市制單位,一丈約等于3.3333米。
肆虐:任意殘殺或迫害。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤踞:非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。
歸宿:人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。
勁挺:堅強有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹、柳樹挺立著,生命力非常旺盛。
淤泥:河流、湖沼、水庫、池塘中沉積的泥沙。文中指樹下堆積的泥土。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。文中指老人的院子里到處充滿著綠色,到處被植被所圍繞。
治理:管理,處理、整修。
領(lǐng)悟:領(lǐng)會的意思。
風(fēng)雨同舟:在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船,一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。
山川共存:與山川融為一體。
日月同輝:日月的光芒交相輝映。
三番五次:形容次數(shù)很多,次數(shù)頻繁。
不緊不慢:形容心情平靜,行動從容。
28、六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞及拼音
六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞及拼音
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無反顧地投身到植樹造林工作中,用十五年的時間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。
粼 ln 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 n 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 j 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 qiāo 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 zhǔ 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
29、一年級咕咚生字組詞字詞解釋
嚇人 驚嚇
怕 害怕 不怕
跟 腳跟 跟頭
家 家具 大家
羊 羊角 山羊
象 大象 象群
都 都有 都是
字詞解釋
熟:植物的果實等完全長成(跟生相對)。
攔:不讓通過;阻擋。 領(lǐng):帶,引,率。
可怕:使人害怕。 熱鬧:(景象)繁盛活躍。
逃命:逃出危險的環(huán)境以保全生命。 正好:恰好;剛巧。
拔腿就跑:快速起步,迅速跑開,形容動作非常迅速。
30、一年級咕咚生字組詞與筆畫
6畫 嚇人 驚嚇
怕 8畫 害怕 不怕
跟 13畫 腳跟 跟頭
家 10畫 家具 大家
羊 6畫 羊角 山羊
象 11畫 大象 象群
都 10畫 都有 都是
31、一年級咕咚生字組詞帶拼音
一年級咕咚生字組詞帶拼音
咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽見咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子問咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
一、會寫字及組詞
嚇(驚嚇)(嚇人)(嚇一跳)
怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)
跟(跟頭)(跟上)(跟斗)(跟從)
家(大家)(家長)(家鄉(xiāng))(家門)
羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)
象(大象)(氣象)(萬象)(象牙)
都(首都)(古都)(都是)(都有)
二、會認字及組詞
咕gū(咕咚)(咕咕叫)
咚dōng(咚咚響)(咕咚)
熟sh(熟人)(熟食)
掉dio(掉下)(扔掉)
嚇xi(嚇人)(驚嚇)
鹿l(梅花鹿)(小鹿)
逃to(逃跑)(逃走)
命mng(生命)(命運)
象xing(大象)(象群)
野yě(野生)(野人)
攔ln(攔住)(阻攔)
領(lǐng)lǐng(帶領(lǐng))(領(lǐng)導(dǎo))
32、一年級咕咚生字組詞并造句
嚇人 驚嚇 這個故事真嚇人。
怕 害怕 不怕 我害怕一個人呆在家。
跟 腳跟 跟頭 弟弟學(xué)會翻跟頭了。
家 家具 大家 大家一起鼓掌。
羊 羊角 山羊 你喜歡山羊嗎?
象 大象 象群 一只大象在表演節(jié)目。
都 都有 都是 這些東西都是媽媽買的。
33、霧在哪里二年級第20課的生字組詞造句
霧在哪里二年級第20課的生字組詞造句
①生字組詞造句
于于是 等于 一加一等于二。
論議論 討論 大家在討論周日去哪玩。
岸海岸 兩岸 小河的兩岸開滿了鮮花。
屋房屋 屋頂 我家屋頂漏水了。
切一切 密切 他倆關(guān)系十分密切。
久好久 久遠 舅舅好久都沒來我家了。
散散步 解散 爺爺喜歡去公園散步。
步散步 跑步 爸爸每天早晨堅持跑步。
②生字組詞
于y(由于、于是、終于)
論ln(議論、無論、評論)
岸n(上岸、岸邊、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))
切qi(切菜、一切、親切)
久jiǔ(長久、很久、久遠)
散sn(散心、散步、散盡)
步b(邁步、走步、步伐)
霧w(大霧、濃霧、霧氣)
淘to(淘米、淘氣、淘金)
暗n(黑暗、陰暗、暗示)
街jiē(街頭、街道、街市)
梁ling(梁山、橋梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失敗、丟失、失去)
34、五年級語文下冊第6課景陽岡生字注音組詞
五年級語文下冊第6課景陽岡生字注音組詞
我會寫:
岡:山岡 景陽岡 岡巒起伏
饑:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食
?。呵∏?恰當 恰到好處 恰如其分
府:官府 政府 王府 府第 城府
榜:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜
謀:計謀 謀略 謀財害命 出謀劃策
詭:詭計 詭辯 詭異 詭計多端
拖:拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水
墜:墜地 墜落 下墜 天花亂墜
膛:胸膛 爐膛 槍膛 上膛
泄:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄
截:截斷 阻截 堵截 截止
拳:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳
喘:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁
酥:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥
35、五年級語文下冊第20課金字塔生字注音組詞
五年級語文下冊第20課金字塔生字注音組詞
我會認注音及組詞
譯:y(翻譯、譯文、翻譯官)
愧:ku(羞愧、愧疚、自愧不如)
熠:y(熠熠生輝、熠熠發(fā)光)
遐:xi(遐想、聞名遐邇)
黏:nin(黏土、黏液、黏著物)
刃:rn(刀刃、利刃、迎刃而解)
埃:āi(塵埃、埃及、埃菲爾)
濫:ln(泛濫、濫用、濫竽充數(shù))
淤:yū(淤泥、清淤、淤血)
湛:zhn(精湛、湛藍、清湛)
36、五年級語文下冊第17課跳水生字注音組詞
五年級語文下冊第17課跳水生字注音組詞
我會寫:
艘:一艘 艘次 客艘 龍艘 文艘
航:航海 航行 航空 航天 宇航 航線
肆:放肆 肆意 肆行 酒肆 肆無忌憚
帽:帽子 草帽 禮帽 紗帽 筆帽 螺絲帽
桅:桅桿 船桅 桅燈 桅檣
撕:撕扯 撕咬 撕毀 撕票 撕心裂肺
逗:逗笑 逗趣 挑逗 逗引 逗留 真逗
唬:嚇唬 唬人 詐唬
鉤:鉤取 鉤子 魚鉤 掛鉤 鉤心斗角
扭:扭頭 扭打 扭曲 扭轉(zhuǎn) 別扭 扭動
咧:咧嘴 咧開 胡咧 齜牙咧嘴
艙:貨艙 客艙 底艙 船艙 機艙 前艙
鷗:海鷗 沙鷗 銀鷗 白鷗 沙鷗翔集
瞄:瞄準 瞄向
37、五年級語文下冊第12課清貧生字注音組詞
五年級語文下冊第12課清貧生字注音組詞
生字詞:
籌chu(籌措)(籌劃) 矜jīn(矜持)(矜夸)
俘f(俘虜)(俘獲) 鐲zhu(鐲子)(手鐲)
嚇h(恐嚇)(威嚇)【xi】(嚇唬)(嚇人)
襠dāng(褲襠)(襠部) 企qǐ(企鵝)(企業(yè))
彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(褲褂)
塢w(山塢)(船塢)
38、五年級第20課的生字組詞怎么組
五年級第20課的生字組詞怎么組
《精彩極了和糟糕透了》敘述了作者在七八歲時,寫了人生中的第一首詩,母親和父親對此的評價分別是精彩極了和糟糕透了。這兩種截然不同的評價,對作者產(chǎn)生了巨大的影響,使他在精彩極了的鼓勵中,在糟糕透了的警告中,把握住人生方向,成長為一位著名作家。同時作者也明白了,父母對自己兩個極端的斷言,其實是兩種不同的表達愛的方式。
我會認組詞
謄:tng(謄寫、謄抄、謄清)
勵:l(鼓勵、獎勵、勵志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、頭版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧視、歧路)
謹:jǐn(謹慎、謹記、謹防)
39、四年級語文下冊第5課琥珀生字注音組詞
四年級語文下冊第5課琥珀生字注音組詞
我會寫:
怒:怒吼 憤怒 發(fā)怒 怒發(fā)沖冠
吼:吼叫 狂吼 河?xùn)|獅吼 吼聲震天
脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂
拭:拂拭 擦拭 拭淚 拭目以待
餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐
劃:劃動 劃開 劃船 劃算
晌:晌午 歇晌 晌覺 后晌 半晌
辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣
滲:滲出 滲透 滲流 滲水 滲色
掙:掙扎 垂死掙扎
番:番茄 番薯 番邦 三番五次
埋:掩埋 埋伏 埋沒 埋頭苦干
刷:沖刷 刷牙 刷鞋 刷鍋 刷子
測:推測 預(yù)測 測驗 變幻莫測
詳:詳細 詳情 安詳 不厭其詳
40、三年級語文下冊第3課荷花生字注音組詞
三年級語文下冊第3課荷花生字注音組詞
我會寫:
瓣(bn) 花瓣 蒜瓣 瓣膜
蓬(png) 蓬松 蓮蓬 蓬亂
脹(zhng) 膨脹 腫脹 飽脹
裂(li) 分裂 破裂 決裂
姿(zī) 姿態(tài) 姿勢 舞姿 豐姿
勢(sh) 姿勢 趁勢 水勢 流勢
仿(fǎng) 仿造 摹仿 模仿 仿佛
佛(f) 佛像 (f) 仿佛
隨(su) 跟隨 隨后 隨便 隨意
蹈(dǎo) 舞蹈 蹈海
止(zhǐ) 停止 阻止 止境 豈止
41、三年級第20課的生字組詞怎么組
三年級第20課的生字組詞怎么組
《美麗的小興安嶺》這篇文章以樹木作為文章的線索,描寫小興安嶺一年四季的美景。開頭一段用簡潔的語言描述了小興安嶺的樹木品種多、數(shù)量多,而且長勢茂盛。然后分別寫小興安嶺的四季:春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢。秋天,一些樹木的葉子變黃了,一些樹木顯得更蒼翠了。冬天,樹上積滿了雪。最后一段,總結(jié)一句:小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。
我會寫
腦nǎo(腦袋、電腦、呆頭呆腦)
袋di(腦袋、袋子、口袋)
嚴yn(嚴格、嚴厲、嚴嚴實實)
實sh(虛實、實實在在、實力)
擋dǎng(擋住、擋路、不可阻擋)
視sh(視線、電視、視而不見)
線xin(視線、線條、一線生機)
壇tn(花壇、天壇、酒壇 )
顯xiǎn(顯得、明顯、大顯神通)
材ci(藥材、器材、大材小用)
軟ruǎn(又松又軟、柔軟、軟和)
刮gu?。ü芜^、刮風(fēng)、刮目相看)
庫k(寶庫、庫存、四庫全書)
我會認
興xīng(興旺、小興安嶺、興師問罪)
側(cè)c(側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面)
欣xīn(欣賞、欣喜、欣欣向榮)
浸jn(浸漬、沉浸、浸透)
乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)
劍jin(利劍、長劍、刻舟求劍)
梢shāo(樹梢、末梢、喜上眉梢)
舍sh(宿舍、房舍、旅舍)
膝xī(膝蓋、膝下、護膝)
臨ln(臨時、來臨、臨危不懼)
42、六年級第20課的生字組詞怎么組
六年級第20課的生字組詞怎么組
作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無反顧地投身到植樹造林的工作中,用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實現(xiàn)了自己的人生價值,造福了后代。文章層次井然,內(nèi)容清晰,語言簡練而生動。
虐 n 虐殺 暴虐
踞 j 雄踞 盤踞
淤 yū 淤灌 淤積
坑 kēng 坑井 彈坑
慮 lǜ 憂慮 顧慮
鋸 j 手鋸 鋸齒
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律師 紀律
43、精彩極了和糟糕透了五年級第20課的生字組詞造句
精彩極了和糟糕透了五年級第20課的生字組詞造句
①生字組詞造句
謄 謄寫 謄抄 文章寫出來了,不過還要用稿紙謄寫清楚。
勵 激勵 鼓勵 老師總是熱忱地鼓勵和幫助每一個同學(xué)。
篇 一篇 篇章 友誼如文字,我們共同書寫,編寫成一篇篇華麗的篇章 。
版 版面 出版 出版社新近購買了好幾臺計算機。
祥 吉祥 祥和 要過年了,爸爸在大門口貼上代表吉祥如意的春聯(lián)。
歧 歧視 歧途 常識很少會把我們引入歧途。
謹 謹慎 謹記 時時謹記安全,處處用心服務(wù)。
②生字組詞
謄:tng(謄寫、謄抄、謄清)
勵:l(鼓勵、獎勵、勵志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、頭版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧視、歧路)
謹:jǐn(謹慎、謹記、謹防)
44、二年級語文下冊第25課羿射九日生字注音組詞
二年級語文下冊第25課羿射九日生字注音組詞
會寫字及組詞
覺ju(覺得)(自覺) (聽覺)
值zh(值日)(價值) (值班)
類li(人類)(分類) (種類)
艱jiān(艱難)(艱苦) (艱辛)
弓gōng(彈弓)(弓箭) (弓腰)
炎yn(炎熱)(發(fā)炎) (消炎)
害hi(害怕)(害蟲) (災(zāi)害)
此cǐ(從此)(因此) (此人)
新xīn(重新)(新年) (新聞)
45、二年級第23課的生字組詞怎么組 二年級第23課的生字組詞怎么組
二年級第23課的生字組詞怎么組
《紙船和風(fēng)箏》是一篇童話故事,講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶來問候和祝福,他們因為一點小事吵了一架后,又用紙船和風(fēng)箏修補友誼裂縫相互諒解的故事。
我會寫
紙zhǐ(白紙、報紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
我會認
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進?。?/p>
46、二年級第20課的生字組詞怎么組
二年級第20課的生字組詞怎么組
《霧在哪里》是部編版二年級上冊第七單元的第二篇課文,本單元圍繞想象這個主題編排了(古詩二首》《霧在哪里》《雪孩子》3篇課文。這是繼一年級上冊第六單元后又一個以想象為主題的單元。本篇課文作者運用擬人的手法,將霧這一人們熟悉的自然現(xiàn)象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。作者賦予霧以孩子的語言,把大霧籠罩稱作霧藏起了世界,把云開霧散稱作霧藏起了自己,因此整篇課文顯得生動有趣。
我會寫
于y(由于、于是、終于)
論ln(議論、無論、評論)
岸n(上岸、岸邊、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))
切qi(切菜、一切、親切)
久jiǔ(長久、很久、久遠)
散sn(散心、散步、散盡)
步b(邁步、走步、步伐)
我會認
霧w(大霧、濃霧、霧氣)
淘to(淘米、淘氣、淘金)
暗n(黑暗、陰暗、暗示)
街jiē(街頭、街道、街市)
梁ling(梁山、橋梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失敗、丟失、失去)
- 3.算出紅星小學(xué)參加3項體育活動的總?cè)藬?shù)。
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