一班有33人參加學(xué)校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多4人。

一班有33人參加學(xué)校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多4人。

1、一班有33人參加學(xué)校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多4人。

一班有33人參加學(xué)校運動會，二班參加的人數(shù)比一班多4人。二班有多少人參加?兩個班一共有多少人參加?

33+4=37（人）

答：二班有37人參加。

33+37=70（人）

答：兩個班一共有70人參加。

2、小公雞和小鴨子 讀一讀，比一比。

⊙讀一讀，比一比。

小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子游到小公雞身邊還可小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

參考答案:第一組句子中，下面的句子比上面的句子多了偷偷地一詞，讓我們更加具體地了解到了小公雞下水時的樣子，也感受到了小公雞的調(diào)皮。第二組句子中，下面的句子比上面的句子多了飛快地＂一詞，讓我們形象地感受到了小鴨子游到小公雞身邊的迅速，體會到了小鴨子對小公雞的關(guān)心。

3、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾瓶牛奶 練一練 5.原來有幾人踢毽子，又來了幾人，一共有幾人。 樹上有幾只小松鼠，地上有幾只小松鼠，一共有幾只小松鼠。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾瓶牛奶 練一練

5.原來有□人踢毽子，又來了□人，一共有□人。

樹上有□只小松鼠，地上有□只小松鼠，一共有□只小松鼠。

答案：

原來有9人踢毽子，又來了3人，一共有12人。

9+3=12

樹上有7只小松鼠，地上有9只小松鼠，一共有16只小松鼠。

7+9=16

4、5.推遲后，運動會星期幾開？今天有雨，運動會推遲3天再開。

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十八》練習(xí)題及答案

5.推遲后，運動會星期幾開？今天有雨，運動會推遲3天再開。

推遲后，運動會星期四開。

5、我前面有9人，后面有5人。一共有多少人？

我前面有9人，后面有5人。一共有多少人？

9+1+5=15（人）

答：一共有15人。

6、部編二年級語文上《紙船和風(fēng)箏》課后練習(xí)讀一讀，比一比。

紙船漂到了小熊家門ロ。

紙船漂哇漂，漂到了小熊家門ロ。

風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。

風(fēng)箏飄哇飆，飆到了松鼠家門ロ。

第一組的第二句比第一句多了漂哇漂；第二組的第二句比第一句多了飄哇飄，這兩個詞語強調(diào)了動作的過程，使句子更加生動形象。

7、4.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《折一折，做一做》練一練及答案

4.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。

8、2.根據(jù)下面的點子圖，說一說2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)三練習(xí)題及答案

2.根據(jù)下面的點子圖，說一說2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)三練習(xí)題及答案

一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八

一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七

9、（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)三》參考答案

（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？

12+3=15（面）

答：二班得了15面。

10、10.一根4分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子有多長？

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

10.一根4分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子有多長？

分析：解決本題的關(guān)鍵是清楚對折兩次也就是折成了4段。

44=1（分米）

答：每段繩子長1分米。

11、6.一批電腦捐給希望小學(xué)。如果每班3臺，正好可以分給15個班，如果每班5臺，可以分給幾個班?

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案

6.一批電腦捐給希望小學(xué)。如果每班3臺，正好可以分給15個班，如果每班5臺，可以分給幾個班?

1535

=455

=9(個)

答:可以分給9個班。

12、課文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，說說這樣寫的好處。

作者把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。這樣寫的作用是（語言更加形象生動，風(fēng)趣幽默，更能吸引讀者）。

13、10、牛郎織女（一） 3、選做 課文中有很多不可思議的地方，如，老牛突然會說話了，它知道織女何時會下凡。在其他的民間故事種找出你覺得不可思議的情節(jié)，和同學(xué)交流。

《白蛇傳》中白素貞上天庭盜取仙草救活許仙；《梁山伯與祝英臺》中梁山伯與祝英臺死后雙雙化媒；《孟姜女》中孟姜女哭倒長城。

14、3.估計自己家到學(xué)校的路程，再計算每天從家到學(xué)校往返要走多少千米。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

3.估計自己家到學(xué)校的路程，再計算每天從家到學(xué)校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？

每天走：1.34=5.2（km）

一周走：5.25=26（km）

15、2.現(xiàn)在有（）元?，F(xiàn)在有（）人。每袋有a條魚，一共有（）條。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

2.

現(xiàn)在有（3+n）元。

現(xiàn)在有（x-5）人。

每袋有a條魚，一共有（3a）條。

有m個餃子（m為整十?dāng)?shù)），每盤裝10個，可以裝（m10）盤。

16、7.寧夏的同心縣是一個“干渴”的地區(qū)，年平均蒸發(fā)量是2325mm，比年平均降水量的8倍還多109mm。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案

7.寧夏的同心縣是一個干渴的地區(qū)，年平均蒸發(fā)量是2325mm，比年平均降水量的8倍還多109mm。同心縣的年平均降水量是多少毫米?

解:設(shè)同心縣的年平均降水量是xmm。

8x+109=2325

8x=2325-109

8x=2216

x=22168

x=277

答:同心縣的年平均降水量是277mm。

17、4.在一塊梯形的地中間有一個長方形的游泳池，其余的地方是草地。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

4.在一塊梯形的地中間有一個長方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面積是多少平方米?

S=(40+70)302-3015

=1650-450

=1200(m）

答:草地的面積是1200m。

18、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人。

倍數(shù)與因數(shù)是相互依存的關(guān)系,要說清誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。

9X4=36

36是9和4的倍數(shù)

9和4是36的因數(shù)

5X7=35

35是5和7的倍數(shù)

5和7是35的因數(shù)

19、《人物描寫一組》人物描寫方法,人物特點

《人物描寫一組》人物描寫方法,人物特點

《摔跤》主要運用了動作描寫、心理描寫來突出人物的特點。

《他像一棵挺脫的樹》主要運用了外貌描寫來突出人物的特點。

《兩莖燈草》運用諷刺的語言，以及夸張的表現(xiàn)手法，塑造了嚴(yán)監(jiān)生愛財如命的守財奴形象。

20、生活中你也有過與人惜別的經(jīng)歷吧，和同學(xué)交流。

與同學(xué)交流自己和別人惜別的經(jīng)歷時，要注意描述清楚當(dāng)時的具體情景，并表達出依依惜別的情景。

示例：記得讀三年級時，我有一個特別要好的同學(xué)，每天我們總是一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，幾乎是形影不離。可是有一天，他突然對我說：今天，這也許是我們最后一次見面了我疑惑地看著他，心里琢磨著：什么叫最后一次見面了？他要去哪兒？我們來到湖邊坐下，他看著我疑惑的雙眼，笑了一下，從袋子拿出一支精致的鋼筆，給你。我伸出手，接過李江給我的鋼筆，我要搬家了，要到廣州上學(xué)了。這是我給你的送別禮，希望你能喜歡。我愣住了，腦海里全都是我與李江的美好回憶，兩行淚不知何時從我眼里流了下來，他繼續(xù)說道：我要離開這所城市了，我希望你能記住我！我有點茫然，過了良久，才說：你要走了，還回來嗎？回來記得找我。我們在湖邊聊了很久很久，夕陽把我們倆的影子拉得很長很長

21、六（1）班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的五分之二，男生有多少人？

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分?jǐn)?shù)混合運算《分?jǐn)?shù)混合運算（二）》練一練答案

六（1）班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的五分之二，男生有多少人？

答：男生有24人。

22、4.填一填。光明小學(xué)參加課外小組的同學(xué)有100人，參加各個小組的人數(shù)如下表。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的認識》練一練答案

4.填一填。光明小學(xué)參加課外小組的同學(xué)有100人，參加各個小組的人數(shù)如下表。

美術(shù)組：14%

體育組：38%

科技組：22%

手工組：26%

23、2.下面是淘氣所在學(xué)校六（2）班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同?

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《身高的情況》練一練習(xí)題及答案

2.下面是淘氣所在學(xué)校六（2）班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同?與同學(xué)進行交流。(單位:cm)

(答案不唯一）

140cm～144cm段男生所占的比例較大，女生所占的比例較??；男生超過160cm的人有一部分，女生沒有。

24、4.根據(jù)下列信息寫出比。(1)六(2)班共有40名同學(xué)，其中男生18人，女生22人。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《生活中的比》練一練習(xí)題及答案

4.根據(jù)下列信息寫出比。(1)六(2)班共有40名同學(xué)，其中男生18人，女生22人。

女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是22:40。

(2)正方形周長與邊長的比是12:3

正方形面積與邊長的比是9:3。

25、10.體育室有60根跳繩，按人數(shù)分配給甲、乙兩班。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

10.體育室有60根跳繩，按人數(shù)分配給甲、乙兩班。甲班有42人，乙班有48人，兩個班各分得跳繩多少根?

方法一：

42:48=7:8

7+8=15

6015=4(根）

甲班:47=28(根）

乙班:48=32(根）

方法二：

42:48=7:8

7+8=15

甲班：607/15=28(根）

乙班：608/15=32(根）

答：甲班分得28根，乙班分得32根。

26、6.淘氣調(diào)査了全班36名同學(xué)從家去學(xué)校的方式，其中25％的同學(xué)乘坐汽車。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》練一練及答案

6.淘氣調(diào)査了全班36名同學(xué)從家去學(xué)校的方式，其中25％的同學(xué)乘坐汽車，其余的同學(xué)全部是步行去學(xué)校。步行去學(xué)校的同學(xué)有多少名？

36(1-25％)=27(名）

答：步行去學(xué)校的同學(xué)有27名。

27、12.某種蔬菜去年3月第一周比上一周漲價5％，第二周比第一周漲價5％。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十九參考答案

12.某種蔬菜去年3月第一周比上一周漲價5％，第二周比第一周漲價5％。兩周以來共漲價百分之多少?

假設(shè)上一周蔬萊價格為1。

1(1+5%)(1+5%)

11.051.05

=1.1025

(1.1025-1)1

=10.25%

答:兩周以來共漲價10.25％。

28、10.參賽作品共有125幅，一等獎6幅，二等獎?wù)紖①愖髌返?6％，三等獎的數(shù)量比二等美的數(shù)量多40％。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十九參考答案

10.參賽作品共有125幅，一等獎6幅，二等獎?wù)紖①愖髌返?6％，三等獎的數(shù)量比二等美的數(shù)量多40％。

提出用百分?jǐn)?shù)解決的問題，并進行解答。

獲二等獎的作品有多少幅?

12516％=20(幅)

獲三等獎的作品有多少幅?

20(1+40％)=28(幅)

答:獲二等獎的作品有20幅，獲三等獎的作品有28幅。

29、1.龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，今年比去年減少了0.5%。今年有小學(xué)生多少人？

1.龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，今年比去年減少了0.5%。今年有小學(xué)生多少人？

2800（1-0.5%）

=280099.5%

=28000.995

=2786

30、閱讀全文，你覺得魯濱遜是一個怎樣的人，用自己的話說一說

閱讀全文，你覺得魯濱遜是一個怎樣的人，用自己的話說一說

答：我感覺魯濱遜是一個遇到事情不輕言放棄的人，而且他有一種既來之則安之的知足心，在生活上面也是非常的積極，不會因為自己處在一個沒人的地方而自暴自棄，更多的還是自己創(chuàng)造機會，同時他非常的頑強，能夠在無人的荒島上生活那么多年。

31、表里的生物當(dāng)中的我是一個怎樣的人,試著說一說

表里的生物當(dāng)中的我是一個怎樣的人，試著說一說

這一篇文章通過我的各種心理活動，引出來了我天真幼稚的認為能發(fā)出聲音的東西都是活物，這一推斷。同時借用表里的生物表現(xiàn)出來了我善于觀察喜歡思考的一些特點，還有我對于事物的好奇心和求知欲。