二年級(jí)上冊(cè)第22課狐假虎威必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第22課狐假虎威必考多音字
1、二年級(jí)上冊(cè)第22課狐假虎威必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第22課狐假虎威必考多音字
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
多音字
轉(zhuǎn)zhun (轉(zhuǎn)動(dòng))zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)
悶mn (納悶)mēn(悶熱)
假jiǎ(真假)ji(放假)
2、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課多音字近反義詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課多音字近反義詞
寒號(hào)鳥(niǎo)是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)的童話,敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果,說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人,以僥幸心理對(duì)待生活,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。本課富有童趣,適合分角色朗讀。在教學(xué)中,要激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,使學(xué)生在朗讀中了解課文內(nèi)容,感悟課文中蘊(yùn)含的道理。
多音字
行xng (行走)hng(銀行)
號(hào)ho (小號(hào))ho(號(hào)啕大哭)
縫fng(縫隙)fng(縫補(bǔ))
近義詞
勸告勸說(shuō) 暖和溫暖 懶惰懶散
重復(fù)反復(fù) 哀號(hào)哀鳴
反義詞
前面后面 晴朗陰沉 暖和寒冷
懶惰勤勞 哀號(hào)歡呼
3、二下第22課《小毛蟲(chóng)》必考多音字近義詞反義詞
小毛蟲(chóng)寫(xiě)了一條可憐而又笨拙的小毛蟲(chóng)盡心竭力地工作,最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們:自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展,只要做好自己分內(nèi)的事,不怕困難,就會(huì)取得成功。接下來(lái)就帶大家了解二下第22課《小毛蟲(chóng)》必考多音字近義詞反義詞
多音字
奇:q(奇怪)jī(奇數(shù))
佛:f(佛像)f(仿佛)
盡:jn(盡力)jǐn(盡管)
近義詞
仿佛好像 靈巧靈活 笨拙愚笨
輕盈輕快 悲觀灰心 遲疑猶豫
生機(jī)勃勃生意盎然 與世隔絕人跡罕至
反義詞
笨拙靈巧 悲觀樂(lè)觀 遲疑果斷
清醒糊涂 生機(jī)勃勃死氣沉沉
4、二年級(jí)上冊(cè)第5課玲玲的畫(huà)必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第5課玲玲的畫(huà)必考多音字
本文寫(xiě)了玲玲不小心把畫(huà)弄臟后,在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫(huà)了一只小花狗,效果很好。這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,壞事就能變成好事。
多音字
興xīng (興奮)xng (高興)
參cān(參加)shēn(人參)
得d(得到)de(好得很)děi(得虧)
5、二年級(jí)上冊(cè)第四課曹沖稱象必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第四課曹沖稱象必考多音字
本文通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。
多音字
桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)
稱chēng(稱呼)chn(稱心)
6、二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字4:田家四季歌必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字4:田家四季歌必考多音字
本文是一首時(shí)序歌,對(duì)農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)行了描寫(xiě),帶著贊美的感情歌唱了種田人的辛勤勞動(dòng)。
多音字
場(chǎng)chǎng(操場(chǎng))chng(場(chǎng)院)
了le(開(kāi)演了)liǎo(了解)
7、二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2:樹(shù)之歌必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2:樹(shù)之歌必考多音字
本文是一首兒歌,讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)詞語(yǔ),并了解一些樹(shù)木的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)大自然的無(wú)比喜愛(ài)之情。
多音字
柏b (柏林)bǎi(柏樹(shù))
綠l (鴨綠江)lǜ(綠芽)
8、二年級(jí)上冊(cè)第3課植物媽媽有辦法必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第3課植物媽媽有辦法必考多音字
這首詩(shī)歌運(yùn)用形象的比喻和擬人手法,為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常見(jiàn)植物傳播種子的方法,告訴我們大自然真的很奇妙,我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
多音字
為 wi (為難)wi(因?yàn)?
降 jing(降落傘)xing(投降)
發(fā) fā(發(fā)生)f(頭發(fā))
得 děi(就得)d(得意)
更 gēng(三更)gng(更加)
9、二年級(jí)上冊(cè)第二課我是什么必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第二課我是什么必考多音字
課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
多音字
沖chōng (沖擊)chng (沖著)
沒(méi)mi (沒(méi)有)m(吞沒(méi))
給gěi(給你)jǐ(給予)
作zu(作業(yè))zuō(作坊)
10、二年級(jí)上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃必考多音字
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。
多音字
行xng (行走)hng(銀行)
轉(zhuǎn)zhuǎn(旋轉(zhuǎn))zhun(轉(zhuǎn)動(dòng))
號(hào)ho(座號(hào))ho(號(hào)叫)
11、二年級(jí)上冊(cè)第22課狐假虎威必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第22課狐假虎威必考多音字
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
多音字
轉(zhuǎn)zhun (轉(zhuǎn)動(dòng))zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)
悶mn (納悶)mēn(悶熱)
假jiǎ(真假)ji(放假)
12、二年級(jí)上冊(cè)第20課霧在哪里必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第20課霧在哪里必考多音字
本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象,說(shuō)明了霧很大、很濃,變化很快的特點(diǎn),突出了它的淘氣又調(diào)皮,表現(xiàn)了大自然的奇妙。
多音字
藏cng (躲藏)zng(寶藏)
露l(露珠)lu(露面)
行xng (行走)hng(銀行)
散sn(散步)sǎn(散文)
13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與多音字組詞
課文主題
本文通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。
生字組詞:
稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底層、到底、底下)
桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)
秤chng(秤桿、大秤、稱秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
歲su(歲月、幾歲、周歲)
站zhn(站起、站立、站隊(duì))
船chun(輪船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、當(dāng)然)
曹co(曹操、曹沖)
員yun(員外、隊(duì)員、人員)
根gēn(樹(shù)根、根本、根治)
議y(議論、商議、提議)
論ln(言論、論文、論述)
重zhng(重量、重力、舉重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹(shù))
線xin(畫(huà)線、線條、直線)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量ling(力量、重量、數(shù)量)
多音字
桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)
稱chēng(稱呼)chn(稱心)
14、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與多音字組詞
本文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)在天氣暖和時(shí),不聽(tīng)喜鵲的多次勸告,整天睡大覺(jué),不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過(guò)且過(guò)不會(huì)有好結(jié)果的道理。
生字組詞
1、面(min),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)
2、陣(zhn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴(yán)陣以待)
3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)
4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)
5、卻(qu),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)
6、將(jiāng),組詞:(將來(lái))(將軍)(將錯(cuò)就錯(cuò))
7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭(zhēng))(五彩繽紛)
8、夜(y),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)
多音字
行xng (行走)hng(銀行)
號(hào)ho (小號(hào))ho(號(hào)啕大哭)
縫fng(縫隙)fng(縫補(bǔ))
15、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課葡萄溝生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課葡萄溝生字組詞與多音字組詞
本文通過(guò)介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過(guò)程,形象生動(dòng)地說(shuō)明了葡萄溝是個(gè)好地方,表達(dá)了作者對(duì)葡萄溝的贊美之情。
生字組詞
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(樹(shù)枝、枝葉、枝條)
起qǐ(起來(lái)、起點(diǎn)、起飛)
客k(游客、客人、來(lái)客)
老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)
市sh(市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng))
利l(利害、利用、利益)
溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)
產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)
梨l(香梨、甜梨、梨樹(shù))
搭d?。ù钇稹⒋罱?、搭理)
淡dn(淡水、淡綠、淡紅)
夠gu(能夠、足夠、不夠)
好ho(好學(xué)、好客、好奇)
干gān(干凈、干涉、曬干)
留li(留著、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
多音字
好hǎo (好人)ho(愛(ài)好)
分fn (水分)fēn(分開(kāi))
干gn(干活)gān(干凈)
釘dīng(釘子)dng(釘架子)
16、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課黃山奇石生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課黃山奇石生字組詞與多音字組詞
本課生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石,表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的美麗壯觀,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。
生字組詞
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊(duì)、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當(dāng))
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門(mén)狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實(shí)、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
多音字
當(dāng)dāng(當(dāng)作)dng(上當(dāng))
都dōu(都是)dū(天都峰)
彈tn (彈跳)dn(子彈)
17、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
生字組詞
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門(mén)、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
理解詞語(yǔ)
狐假虎威:先秦時(shí)代漢族寓言故事。假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以狐假虎威來(lái)比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。
茂密:(草木)茂盛而繁密。尋找:為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用于口語(yǔ)。
骨碌碌:形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。
愣:呆,失神。
命令:上級(jí)給下級(jí)的指示。
威風(fēng):使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。
神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。
半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對(duì)事物的真假不敢肯定。
東張西望:四處張望。
大搖大擺:走路時(shí)故意把身體搖來(lái)?yè)u去。形容一副高傲的心態(tài)。
18、三年級(jí)上冊(cè)第4課古詩(shī)三首多音字及近反義詞
三年級(jí)上冊(cè)第4課古詩(shī)三首多音字及近反義詞
《山行》是一首明麗、充滿生氣描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的秋景詩(shī)。作者以豐富的想象,生動(dòng)的描寫(xiě),凝煉的語(yǔ)言寫(xiě)的是在山行途中目之所及的景物,表達(dá)了熱愛(ài)大自然的情感。
《贈(zèng)劉景文》詩(shī)人一反悲秋的調(diào)子,突出了秋天是收獲的季節(jié),喚起學(xué)生面對(duì)生活要樂(lè)觀向上,不泄氣,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。
《夜書(shū)所見(jiàn)》通過(guò)對(duì)秋風(fēng)落葉、籬笆下的燈火、小孩捉蟋蟀的描寫(xiě),抒發(fā)了作者客居在外思念家鄉(xiāng)的情感。
行hng(銀行)xng(不行)
挑tiǎo(挑燈)tiāo(挑選)
19、三年級(jí)上冊(cè)第25課灰雀多音字及近反義詞
三年級(jí)上冊(cè)第25課灰雀多音字及近反義詞
本文通過(guò)講述列寧在公園里找灰雀時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事,體現(xiàn)了列寧善解人意,對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。
多音字
散sn(散步)sǎn(散漫)
的de(我的)d(的確)
近義詞
經(jīng)常一一常常 婉轉(zhuǎn)一一動(dòng)聽(tīng) 喜愛(ài)一一喜歡
果然一一果真 仰望一一張望 可惜一一惋惜
或者一一或許 誠(chéng)實(shí)一一老實(shí)
反義詞
高大一一矮小 喜愛(ài)一一討厭 仰望一一俯視
肯定一一否定 誠(chéng)實(shí)一一虛假 嚴(yán)寒一一酷熱
20、四年級(jí)上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須多音字及近反義詞
這是一篇介紹人物事跡的記敘文。講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,享譽(yù)世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的經(jīng)歷:為了拒絕給日本人演戲,他蓄須明志,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí),不惜賣(mài)房度日,甚至冒著生命危險(xiǎn)打針裝病,直到抗戰(zhàn)勝利,他才剃掉胡須,重新登臺(tái)演戲,充分顯示出他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。
多音字
寧:nng(寧肯)nng(寧?kù)o)
要:yāo(要求)yo(重要)
藏:cng(藏好)zng(寶藏)
重:chng(重來(lái))zhng(重量)
近義詞
拒絕一一謝絕 寧可一一寧肯 侵略一一侵犯
忍受一一容忍 聞名一一出名 騷擾一一打擾
慶祝一一慶賀 敬佩一一欽佩 高超一一高明
干干凈凈一干二凈 斬釘截鐵一一干脆利落
反義詞
拒絕一一答應(yīng) 侵略一一抵御 忍受一一惱怒
危險(xiǎn)一一安全 敬佩一一憎恨 相信一一猜疑
破綻一一周密 妄想一一期望
21、四年級(jí)上冊(cè)第21課古詩(shī)三首多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第21課古詩(shī)三首多音字及近反義詞
《出塞》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情,也表達(dá)了詩(shī)人希望朝廷起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng),使國(guó)家得到安寧、人民過(guò)上安定生活的美好心愿。
《涼州詞》描寫(xiě)了艱苦荒涼的邊塞上出征前的一場(chǎng)盛宴,描摹了將士們開(kāi)懷痛飲、盡情酣醉的場(chǎng)面,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情。
《夏日絕句》這首詩(shī)借古諷今,借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概,諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑,表現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。
多音字:
還:hun(歸還)hi(還是)
度:d(度假)du(揣度)
為:wi (以為)wi (為什么)
22、四年級(jí)上冊(cè)第15課女?huà)z補(bǔ)天多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第15課女?huà)z補(bǔ)天多音字及近反義詞
本文通過(guò)講述女?huà)z為了拯救人類,冒著生命危險(xiǎn),克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事,贊揚(yáng)了女?huà)z不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望,同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。
多音字
隆:lōng(黑咕隆咚)lng(隆冬)
創(chuàng):chung(創(chuàng)業(yè))chuāng(創(chuàng)傷)
掙:zhēng(掙扎)zhng(掙脫)
扎:zh(掙扎)zh?。ㄔ槪﹝?。ㄔp子)
近義詞
創(chuàng)造創(chuàng)建 幸??鞓?lè) 燃燒焚燒
立刻馬上 危險(xiǎn)危急 尋找尋覓
傳說(shuō)據(jù)說(shuō)
反義詞
創(chuàng)造毀滅 燃燒熄滅 難過(guò)高興
危險(xiǎn)安全歡聲笑語(yǔ)唉聲嘆氣
23、四年級(jí)上冊(cè)第14課普羅米修斯多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第14課普羅米修斯多音字及近反義詞
本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
多音字
惡(兇惡)w(厭惡)
種zhǒng(火種)zhng(種地)
臟zng(肝臟)zāng (臟東西)
盡jn(盡頭)jǐn(盡管)
給gěi(送給)jǐ (給予)
磨m(折磨)m(石磨)
近義詞
悲慘一一悲傷 驅(qū)趕一一驅(qū)逐 立即一一即刻
嚴(yán)厲一一嚴(yán)格 違抗一一違背 敬佩一一佩服
堅(jiān)決一一堅(jiān)定 饒恕一一寬恕 忍受一一忍耐
屈服一一服從
反義詞
悲慘一一幸福 痛苦一一快樂(lè) 屈服一一反抗
危險(xiǎn)一一安全 懲罰一一獎(jiǎng)勵(lì) 錯(cuò)誤一一正確
堅(jiān)定一一動(dòng)搖 痛苦一一快樂(lè) 屈服一一抗?fàn)?/p>
違抗一一順從
24、四年級(jí)上冊(cè)第12課盤(pán)古開(kāi)天地多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第12課盤(pán)古開(kāi)天地多音字及近反義詞
這篇神話講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象,讓我們體會(huì)到了盤(pán)古不怕?tīng)奚?、敢于?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,贊美了他為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。
多音字:
降xing(投降)jing(降落)
倒dǎo(倒下) do(倒立)
盛shng(盛開(kāi))chng(盛飯)
勁 jn (使勁)jng (剛勁)
縫 fng(縫隙) fng (縫補(bǔ))
重 zhng(重要) chng (重復(fù))
累li(勞累) lěi (積累) li(累累碩果)
近義詞:
緩緩一一慢慢 巍峨一一高聳巨大龐大
茂盛一一茂密 滋潤(rùn)一一滋養(yǎng) 創(chuàng)造一一發(fā)明
奔流不息一一川流不息
反義詞:
合攏張開(kāi) 上升下降巨大微小
茂盛稀疏滋潤(rùn)干枯黑暗一一光明
精疲力竭精力充沛 奔流不息一一停滯不前
輕重 清濁
25、四年級(jí)上冊(cè)第三課現(xiàn)代詩(shī)二首多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第三課現(xiàn)代詩(shī)二首多音字及近反義詞
《秋江的晚上》描寫(xiě)了秋江傍晚,余暉浸染的絢麗榮景,表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。
《花牛歌》描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景,表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛(ài)。
多音字:
盡jǐn(盡管)jn(盡頭)
溜liū(溜走)li(眼尖手溜)
近義詞:
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反義詞:
斜正 扁圓
26、五年級(jí)上冊(cè)課文1白鷺必考多音字與近反義詞
五年級(jí)上冊(cè)課文1白鷺必考多音字與近反義詞
這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受。
多音字
好hǎo(好像)ho(好學(xué))
難nn(困難) nn (災(zāi)難)
近義詞
精巧一精美 配合一協(xié)作 適宜一適合
孤獨(dú)一孤單 恩惠一恩典 鏗鏘一高亢
反義詞
精巧一粗劣 配合一干擾 生硬一自然
恩惠一怨恨 清澄一渾濁 優(yōu)美一丑惡
27、五年級(jí)上冊(cè)課文21古詩(shī)三首必考多音字
五年級(jí)上冊(cè)課文21古詩(shī)三首必考多音字
《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的綺麗風(fēng)光和山中村民的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園的高潔情懷和對(duì)理想生活的執(zhí)著追求。
《楓橋夜泊》描寫(xiě)了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋的所見(jiàn)所聞所感,描繪了江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。
《長(zhǎng)相思》描寫(xiě)了戍守邊關(guān)的將士們?cè)诒狈降娘L(fēng)雪聲中輾轉(zhuǎn)反側(cè)的狀態(tài),全詞于寫(xiě)景敘事之中,表達(dá)了濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。
泊:b (停泊)pō(湖泊)
更:gēng(更改)gng(更加)
28、五年級(jí)上冊(cè)課文13少年中國(guó)說(shuō)必考多音字與形近字
五年級(jí)上冊(cè)課文13少年中國(guó)說(shuō)必考多音字與形近字
作者熱情謳歌中國(guó)少年創(chuàng)建少年中國(guó)的英雄姿態(tài)和少年中國(guó)的光輝未來(lái),鼓勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng),肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,表達(dá)了殷切期望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。
多音字:
少:shǎo (多少)sho (少年)
似:s(似乎)sh(似的)
爪:zhǎo爪牙 zhuǎ爪子
奇:qi奇怪 jī奇數(shù)
形近字:
潛(潛伏)替(代替)
試(試驗(yàn))誠(chéng)(真誠(chéng))
胎(胚胎)抬(抬走)
29、五年級(jí)上冊(cè)課文12古詩(shī)三首必考多音字與形近字
五年級(jí)上冊(cè)課文12古詩(shī)三首必考多音字與形近字
多音字:
幾:jǐ幾個(gè) jī茶幾
降:jing降落 xing投降
xūn:熏(熏陶) 薰(薰衣草)
sh:恃(有恃無(wú)恐) 侍(侍候)
形近字:
祭:(祭拜) 察(觀察)
杭:(杭州) 抗(抗?fàn)帲?/p>
恃:(自恃)待(等待)
30、五年級(jí)上冊(cè)課文4珍珠鳥(niǎo)必考多音字與近反義詞
五年級(jí)上冊(cè)課文4珍珠鳥(niǎo)必考多音字與近反義詞
這篇本文敘述了我和珍珠鳥(niǎo)從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過(guò)程。
多音字
籠lng(鳥(niǎo)籠)lǒng(籠罩)
蔓mn(蔓延) wn (瓜蔓)
待 dāi(待著) di(等待)
挨āi (挨著)i (挨打)
近義詞
舒適一舒服 溫暖一溫和 繁茂一茂盛
親近一親密 索性一干脆 信賴一信任
反義詞
舒適一難受 自在一拘束 傷害一愛(ài)護(hù)
淘氣一乖巧 信賴一懷疑美好一丑惡
31、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課多音字近反義詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課多音字近反義詞
《紙船和風(fēng)箏》講的是一個(gè)很感人的故事,故事講了小松鼠和小熊因?yàn)榧埓惋L(fēng)箏成為了好朋友,后來(lái)又因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而吵架,最后兩人互相體諒,互相寬容,又和好如初。
多音字
bin 方便 便利 zǐ 仔細(xì) 仔豬
便 仔
pin 便宜 大腹便便 zǎi 肥仔 打工仔
近義詞:
嚷叫 瞧看 高興開(kāi)心 結(jié)果最后
公平公正 仔細(xì)認(rèn)真 開(kāi)始開(kāi)頭 生氣發(fā)火
反義詞:
公平不公 仔細(xì)馬虎 開(kāi)始結(jié)束 生氣高興
32、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課多音字近反義詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課多音字近反義詞
1.認(rèn)識(shí)霧、淘等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)岸、屋兩個(gè)字。2.朗讀課文,讀好霧說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣,體會(huì)霧的淘氣。3.學(xué)習(xí)課文第一至第六自然段,仿照課文用無(wú)論還是都說(shuō)一說(shuō)霧來(lái)的時(shí)候的景色,讓學(xué)生體會(huì)自然景物中所蘊(yùn)含的生活情趣。
多音字
sǎn 松散 散架 qiē 切開(kāi) 切割
散 切
sn 散步 分散 qi 一切 親切
近義詞:
淘氣頑皮 霎時(shí)瞬間 一切所有 悠閑安閑
反義詞:
淘氣乖巧 悠閑忙碌 消失出現(xiàn) 霎時(shí)良久
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