二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與多音字組詞
1、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與多音字組詞
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
生字組詞
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)取)
多音字
漂piāo(漂?。﹑io(漂亮)piǎo(漂白)
扎zhā (扎針)zā(包扎)zh(掙扎)
折sh (折本)zh(打折)zhē(折騰)
朝cho(朝代)zhāo(朝陽(yáng))
2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與多音字組詞
這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。
生字組詞
長(zhǎng)chnɡ(長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形)
比bǐ(對(duì)比、比如、比方)
巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把傘)
尾wěi(結(jié)尾、尾巴、魚(yú)尾)
誰(shuí)shu(誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái))
短duǎn(短文、短處、短了)
傘sǎn(雨傘、打傘、降落傘)
兔t(兔子、白兔、兔毛)
最zu(最好、最后、最高)
公gōng(公雞、公平、公園)
多音字
長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)大)chng(變長(zhǎng))
看kn(看見(jiàn))kān(看護(hù))
3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與多音字組詞
小小的船這篇課文,是一首童謠,以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船,我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過(guò)形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象,寫(xiě)出了夜空的美麗,表達(dá)了熱愛(ài)大自然的情感。
生字組詞
月yu(月兒、月亮、明月)
兒r(月兒、兒子、男兒)
頭tu(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里lǐ(公里、里面、里外)
的de(好的、壞的、有的)
船chun(開(kāi)船、小船、船兒)
兩liǎng(兩邊、兩只、兩個(gè))
在zi(在家、不在、有在)
看kn(看見(jiàn)、看到、看星星)
見(jiàn)jin(見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到)
閃shǎn(閃閃、閃光、閃開(kāi))
星xīng(星星、星光、五角星)
多音字
只zhǐ(只是)zhī(一只鳥(niǎo))
4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與多音字組詞
本文寫(xiě)小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
生字組詞
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
多音字
著zhe(笑著)zhu(著落)
落lu(落地)l(落下)
5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與多音字組詞
本文寫(xiě)了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺(jué),盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
睡shu(睡覺(jué)、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
多音字
種zhǒng(種子)zhng(種下)
著zhe(看著)zho(著急)
6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與多音字組詞
本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話,告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的,有了雨水的滋潤(rùn),花更紅了,草更綠了,說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。
生字組詞
問(wèn)wn(學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn))
有yǒu(沒(méi)有、有力、有關(guān))
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來(lái)、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒(méi)mi(沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來(lái)、長(zhǎng)出、出去)
長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng))
多音字
空kōng(空中)kng(有空)
數(shù)sh(數(shù)目)shǔ(數(shù)數(shù))
長(zhǎng)chng(長(zhǎng)度)zhǎng(長(zhǎng)大)
7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字注音組詞
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
折 zh 折紙 打折 折扣 折斷 骨折 挫折 曲折 周折 存折
紙 zhǐ 紙片 紙幣 報(bào)紙 紙張 白紙 草紙 剪紙 手紙 鎮(zhèn)紙
張 zhāng 張開(kāi) 張望 開(kāi)張 夸張 伸張 張貼 乖張 緊張
祝 zh 祝福 祝賀 恭祝 祝壽 祝酒 慶祝
扎 zā 包扎 捆扎 綁扎 扎辮子
抓 zhuā 抓捕 抓住 抓緊 抓獲 抓撓 抓癢 抓藥 抓彩 抓賊
但 dn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但憑 非但
哭 kū 哭泣 哭訴 大哭 號(hào)哭 哭聲 哭腔 哭笑 哭喊
詞語(yǔ)表: 紙船 松果 紙條 上面 快樂(lè) 難過(guò) 屋頂 和好 高興
8、二年級(jí)上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏必考多音字
二年級(jí)上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏必考多音字
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
多音字
漂piāo(漂?。﹑io(漂亮)piǎo(漂白)
扎zh?。ㄔ槪﹝?。ò﹝h(掙扎)
折sh(折本)zh(打折)zhē(折騰)
朝cho(朝代)zhāo(朝陽(yáng))
9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏近義詞反義詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏近義詞反義詞
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
近義詞
正好恰當(dāng) 快樂(lè)愉快飄蕩飄揚(yáng) 難過(guò)傷心
反義詞
快樂(lè)憂傷 幸福痛苦難過(guò)高興 山頂山腳
10、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏詞語(yǔ)理解及造句
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏詞語(yǔ)理解及造句
樂(lè)壞了:高興到了一定程度。
快樂(lè):感到幸?;驖M意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。
漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。
難過(guò):傷心,不痛快。
樂(lè)壞了:昨晚能把喬打一頓,他準(zhǔn)是樂(lè)壞了。
快樂(lè):蝴蝶在花叢中快樂(lè)的跳來(lái)跳去。
幸福:金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是幸福。
飄蕩:優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)飄蕩。
漂流:如果你不會(huì)游泳,就不應(yīng)該去做竹筏漂流。
難過(guò):面對(duì)孩子的叛逆,媽媽難過(guò)極了。
11、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏好詞好句摘抄
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏好詞好句摘抄
詞語(yǔ)
樂(lè)壞了:高興到了一定程度。
快樂(lè):感到幸?;驖M意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。
漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。
難過(guò):傷心,不痛快。
句子
1.小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。
2.小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái),就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。
3.過(guò)了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話:如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!
4.傍晚,松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái),高興得哭了。
12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記課后生字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě)
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)折zh(折斷、打折、折衣服)張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)祝zh(祝福、慶祝、祝愿)扎z?。ò⒃L(fēng)箏、扎褲腿)抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕)但dn(但愿、但是、不但)哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
我會(huì)認(rèn)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)幸xng(幸福、慶幸、榮幸)愿yun(愿望、自愿、愿意)取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>
13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與多音字組詞
這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。
生字組詞
哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)
先xiān(首先、先生、先后)
閉b(關(guān)閉、閉門(mén)、閉合)
臉liǎn(臉色、笑臉、前臉)
事sh(事情、故事、事故)
沉chn(沉沒(méi)、沉浮、沉思)
發(fā)f(理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā))
窗chuāng(窗戶、窗外、窗前)
緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)
滋rn(濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn))
等děng(等待、相等、等會(huì)兒)
吸xī(呼吸、吸氣、吸收)
粘zhān(粘貼、粘住、粘土)
汗hn(出汗、汗水、汗珠)
額(額頭、額角、前額)
沙shā(沙子、沙啞、沙發(fā))
乏f(困乏、乏了、缺乏)
多音字
發(fā)f(頭發(fā))f?。òl(fā)現(xiàn))
覺(jué)ju(覺(jué)得)jio(睡覺(jué))
14、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與多音字組詞
課文主題
本文通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。
生字組詞:
稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底層、到底、底下)
桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)
秤chng(秤桿、大秤、稱秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
歲su(歲月、幾歲、周歲)
站zhn(站起、站立、站隊(duì))
船chun(輪船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、當(dāng)然)
曹co(曹操、曹沖)
員yun(員外、隊(duì)員、人員)
根gēn(樹(shù)根、根本、根治)
議y(議論、商議、提議)
論ln(言論、論文、論述)
重zhng(重量、重力、舉重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹(shù))
線xin(畫(huà)線、線條、直線)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量ling(力量、重量、數(shù)量)
多音字
桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)
稱chēng(稱呼)chn(稱心)
15、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與多音字組詞
這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。
生字組詞
井jǐng(水井、井沿、井口)
觀guān(觀看、觀望、觀察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答復(fù)、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝藥)
話hu(說(shuō)話、對(duì)話、笑話)
際j(天際、國(guó)際、一望無(wú)際)
弄nng(弄錯(cuò)、賣(mài)弄、玩弄)
錯(cuò)cu(對(duì)錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
哪na(哪里、哪兒、哪邊)
抬ti(抬頭、抬手、抬舉)
多音字
答d (回答)dā(答應(yīng))
還hi (還好)hun(歸還)
喝hē(喝水)h(喝彩)
看kn(看見(jiàn))kān(看守)
16、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞詞語(yǔ)造句
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞詞語(yǔ)造句
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
紙(白紙、報(bào)紙、紙張) 爺爺每天都要看報(bào)紙。
折(折斷、打折、折衣服) 奶奶喜歡買(mǎi)打折的蔬菜。
張(張開(kāi)、張口、紙張) 小兔子張開(kāi)自己的嘴巴打哈欠的時(shí)候非??蓯?ài)。
祝(祝福、慶祝、祝愿) 在我生日的時(shí)候收到了很多長(zhǎng)輩的祝福。
扎(包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿)傷口一定要做好包扎工作,不然很容易感染。
抓(抓手、抓住、抓痕) 小貓咪的身上有很多抓痕。
哭(哭泣、哭聲、哭訴) 小朋友的哭聲將整個(gè)教室都傳遍了。
鼠(松鼠、老鼠、地鼠) 打地鼠是一個(gè)很好玩的游戲。
漂(漂浮、漂流、漂泊) 夏天是去玩漂流的好時(shí)候。
幸(幸福、慶幸、榮幸) 小明一家的生活真的很幸福。
愿(愿望、自愿、愿意) 我從小有個(gè)愿望就是能當(dāng)老師。
取(錄取、取代、進(jìn)?。?高科技慢慢的開(kāi)始取代我們生活了。
17、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與多音字組詞
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
生字組詞
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門(mén)、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)帯⒎纯?、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
多音字
轉(zhuǎn)zhun (轉(zhuǎn)動(dòng))zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)
悶mn (納悶)mēn(悶熱)
假jiǎ(真假)ji(放假)
18、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞與多音字組詞
本文寫(xiě)了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情
生字組詞
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰(shuí)shu(有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車(chē)、汽水、汽油)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來(lái)呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)
多音字
累li (勞累)lěi(積累)奔bēn(奔跑)bn(投奔)
19、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與多音字組詞
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。
生字組詞
車(chē)chē(汽車(chē)、風(fēng)車(chē)、停車(chē))
得de(吃得飽、好得很、飛得高)
秧yāng(插秧、秧苗、秧子)
苗mio(樹(shù)苗、花苗、麥苗)
汗hn(流汗、汗水、汗珠子)
場(chǎng)chǎng(操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng))
傷shāng(受傷、傷口、傷心)
路l(公路、路邊、馬路)
助zh(助手、幫助、助理)
抽chōu(抽水、抽煙、抽出)
使shǐ(使勁、使用、使命)
勁jn(用勁、干勁、勁頭)
嘩hu?。▏W嘩、嘩啦)
拉l?。ɡ?chē)、拉動(dòng)、拉開(kāi))
表biǎo(表皮、表面、外表)
示sh(表示、示好、暗示)
擺baǐ(擺動(dòng)、擺手、擺設(shè))
翻fān(翻身、翻土、翻開(kāi))
栽zāi(栽樹(shù)、栽花、栽倒)
責(zé)z(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任
多音字
行xng (行走)hng(銀行)
轉(zhuǎn)zhuǎn(旋轉(zhuǎn))zhun(轉(zhuǎn)動(dòng))
號(hào)ho(座號(hào))ho(號(hào)叫)
20、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與近反義詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與近反義詞
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
生字組詞
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò⒃L(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)取)
近義詞
正好恰當(dāng) 快樂(lè)愉快飄蕩飄揚(yáng) 難過(guò)傷心
反義詞
快樂(lè)憂傷 幸福痛苦難過(guò)高興 山頂山腳
21、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與多音字組詞
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
生字組詞
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhu?。ㄗナ?、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>
多音字
漂piāo(漂?。﹑io(漂亮)piǎo(漂白)
扎zhā (扎針)z?。ò﹝h(掙扎)
折sh (折本)zh(打折)zhē(折騰)
朝cho(朝代)zhāo(朝陽(yáng))
22、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞
課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
生字組詞
落lu(落下、掉落、落落大方)
荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)
笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)
舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)
狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)
罰f(罰款、處罰、懲罰)
假ji(假日、暑假、假期)
互h(互相、互補(bǔ)、互助)
所suǒ(所以、住所、所有)
夠gu(不夠、能夠、足夠)
猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)
揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)
臂b(雙臂、臂力、手臂)
裳shang(衣裳、青裳)
多音字:
地d(地下)de(高興地)
假jiǎ(真假)ji(假期)
23、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與多音字組詞
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤(pán)子)
毅(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門(mén)禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
多音字
強(qiáng)qing(堅(jiān)強(qiáng))jing(倔強(qiáng))qiǎng(勉強(qiáng))
重chng(重復(fù))zhng(重量)
稍sho(稍息)shāo(稍微)
24、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣(mài)火柴的小女孩生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣(mài)火柴的小女孩生字組詞與多音字組詞
本課敘述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義制度的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。
生字組詞
柴(火柴、打柴、骨瘦如柴)
冷(寒冷、冷凍、冰冷)
舊(新舊、陳舊、舊衣服)
裙(裙子、圍裙、連衣裙)
憐(可憐、憐惜、同病相憐)
餓(饑餓、餓鬼、忍饑挨餓)
乎(幾乎、在乎、似乎)
焰(火焰、烈焰、焰火)
蠟(蠟燭、石蠟、蠟筆)
燭(燭光、燭芯、燭臺(tái))
富(富有、富饒、豐富多彩)
訴(告訴、訴說(shuō)、訴苦)
離(離開(kāi)、離別、分離)
卷(卷尺、卷煙、膠卷)
掙(掙錢(qián)、掙脫、掙扎)
幾(幾乎、幾率、茶幾)
燃(燃燒、點(diǎn)燃、自燃)
晃(晃動(dòng)、搖晃、晃眼)
劃(劃船、劃火柴、劃槳)
噴(噴香、香噴噴、噴泉)
多音字
掙zhng(掙錢(qián))zhēng(掙扎)
幾jī (幾乎)jǐ (幾年)
晃hung(晃動(dòng))huǎng(明晃晃)
噴pēn(噴出)pn(噴香)
25、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音生字組詞與多音字組詞
作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了秋天,表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài),抒發(fā)了對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
生字組詞
抖(抖動(dòng)、發(fā)抖、精神抖擻)
蟋(蟋蟀)
蟀(斗蟀、小蟋蟀)
振(振作、振動(dòng)、振奮)
韻(韻味、歌韻、風(fēng)韻猶存)
掠(掠過(guò)、掠取、掠奪)
吟(歌吟、吟唱、呻吟)
遼(遼闊、遼遠(yuǎn)、遼東半島)
闊(廣闊、寬闊、開(kāi)闊眼界)
多音字
別bi(別人)bi(別扭)
26、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與多音字組詞
本文講了司馬光小時(shí)候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達(dá)了作者對(duì)司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。
生字組詞
司(司機(jī)、司令、各司其職)
庭(庭院、家庭、大庭廣眾)
登(攀登、登報(bào)、五谷豐登)
跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
眾(眾人、眾多、眾志成城)
棄(丟棄、拋棄、自暴自棄)
持(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)
皆(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)
多音字
得děi (得虧)d (得救)
沒(méi)m(沉沒(méi))mi(沒(méi)有)
27、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課大自然的聲音生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課大自然的聲音生字組詞與多音字組詞
本文采用擬人的修辭手法形象生動(dòng)地描述大自然中風(fēng)水動(dòng)物這幾位音樂(lè)家的演奏,讓人不由自主地感慨:大自然的聲音是多么美妙動(dòng)聽(tīng)?。”磉_(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。
生字組詞
妙(絕妙、奇妙、美妙)
演(表演、演奏、演講)
奏(演奏、奏樂(lè)、伴奏)
琴(手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴)
柔(柔和、柔軟、剛?cè)嵯酀?jì))
感(感受、感想、感動(dòng))
受(感受、接受、受寵若驚)
激(激動(dòng)、激昂、刺激)
擊(擊打、擊鼓、擊?。?/p>
器(樂(lè)器、武器、服務(wù)器)
滴(雨滴、滴落、一滴水)
敲(敲鼓、敲門(mén)、敲敲打打)
鳴(蟲(chóng)鳴、鳴叫、鳴謝)
呢(呢喃、呢絨、呢喃細(xì)語(yǔ))
喃(喃喃、呢喃、喃喃自語(yǔ))
偉(雄偉、偉大、豐功偉績(jī))
匯(匯聚、匯集、融會(huì)貫通)
喳(嘰嘰喳喳)
多音字
曲qǔ (歌曲)qū (彎曲)
樂(lè)yu(音樂(lè))l(快樂(lè))
28、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞與多音字組詞
本文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。
生字組詞
腦(腦袋、電腦、呆頭呆腦)
袋(腦袋、袋子、口袋)
嚴(yán)(嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))
實(shí)(虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力)
擋(擋住、擋路、不可阻擋)
視(視線、電視、視而不見(jiàn))
線(視線、線條、一線生機(jī))
壇(花壇、天壇、酒壇 )
顯(顯得、明顯、大顯神通)
材(藥材、器材、大材小用)
軟(又松又軟、柔軟、軟和)
刮(刮過(guò)、刮風(fēng)、刮目相看)
庫(kù)(寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書(shū))
興(興旺、小興安嶺、興師問(wèn)罪)
側(cè)(側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面)
欣(欣賞、欣喜、欣欣向榮)
浸(浸漬、沉浸、浸透)
乳(乳汁、乳白色、乳臭未干)
劍(利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍)
梢(樹(shù)梢、末梢、喜上眉梢)
舍(宿舍、房舍、旅舍)
膝(膝蓋、膝下、護(hù)膝)
臨(臨時(shí)、來(lái)臨、臨危不懼)
多音字
興xīng(興奮)xng(高興)
宿s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)
29、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞與多音字組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞與多音字組詞
本文講述列寧在公園里找灰雀時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。體現(xiàn)了列寧善解人意,對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。
生字組詞
雀(灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲)
郊(郊外、城郊、荒郊野外)
養(yǎng)(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))
粉(粉紅、粉色、粉身碎骨)
粒(谷粒、飯粒、一粒米)
男(男孩、男人、男女老少)
或(或許、或者、不可或缺)
者(或者、作者、來(lái)者不善)
凍(凍死、防凍、天寒地凍)
惜(可惜、惜別、憐香惜玉)
肯(肯定、不肯、寧肯)
誠(chéng)(真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意)
寧(寧?kù)o、安寧、雞犬不寧)
胸(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹r(惹人喜愛(ài)、惹禍、惹火燒身)
仰(仰望、仰視、久仰大名)
渣(面包渣、渣子、藥渣)
多音字
散sn(散步)sǎn(散漫)
的de (我的)d(的確)
30、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與多音字
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與多音字
本文描寫(xiě)了在秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛(ài)。
生字組詞
淘(淘洗、淘米、淘氣)
牽(牽掛)(牽制)(魂?duì)繅?mèng)繞)
鵝(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵(鳥(niǎo)卵、雞卵、孵卵)
坑(坑洼、水坑、泥坑)
洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填(填寫(xiě)、填平、義憤填膺)
莊(莊稼、莊、莊嚴(yán))
稼(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗(俗語(yǔ)、俗氣、庸俗)
躍(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)
葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻(水稻、旱稻、稻米)
熟(成熟、熟睡、熟悉)
多音字
載zǎi(三年五載)zi(載客)
假 ji(放假) jiǎ(假如)
31、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與多音字
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與多音字
這篇課文通過(guò)寫(xiě)科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事,教育我們要注意事物與人類(lèi)之間的關(guān)系,從小樹(shù)立需科學(xué),愛(ài)科學(xué)的思想,使我們未來(lái)的生活變得更美好。
生字組詞
蚊:(蚊子、蚊香、蚊帳)
即:(即使、即刻、即日)
科:(科學(xué)、科技、科目)
橫:(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎:(豎起、橫豎、豎立)
繩:(繩索、纜繩、跳繩)
系:(系上、系扣、系鞋帶)
蠅:(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證:(證明、證據(jù)、證人)
研:(研究、鉆研、研讀)
究:(究竟、終究、深究)
達(dá):(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
駕:(駕駛、駕車(chē)、駕臨)
駛:(駛向、駛?cè)?、行駛?/p>
多音字
系:j(系鞋帶)x (關(guān)系)
行:xng(飛行)hng(銀行)
32、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞與多音字
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞與多音字
本文主要寫(xiě)了我害怕鵝,在回家的路上被鵝追趕,后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝,不再害怕鵝,也不再欺負(fù)牛的故事。借助金奎叔的話,告訴我們不管別人是怎么看待我們的,只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,就能正確地認(rèn)識(shí)生活的道理。
生字組詞
摸:(摸底、摸黑)
甚:(甚好、甚至)
跪:(跪拜、長(zhǎng)跪)
捶:(捶背、捶腿)
頑:(頑強(qiáng)、頑皮)
脖:(脖頸、脖子)
脫:(脫下、脫貧)
概:(大概、概括)
惹:(招惹、惹事)
昏:(昏暗、昏亂)
握:(握住、把握)
摔:(摔跤、摔碎)
憑:(任憑、憑靠)
掐:(掐算、掐?。?/p>
多音字
劃:hu (劃船)hu (計(jì)劃)
背:bi(背光)bēi(背負(fù))
扇:shān(扇動(dòng))shn(扇子)
覺(jué):ju(覺(jué)悟)jio(午覺(jué))
嚇:xi(嚇唬)h(恐嚇)
33、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與多音字
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與多音字
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛(ài)這種強(qiáng)大的力量。
生字組詞
嗅(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))
呆(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒(牙齒、口齒、齒輪)
軀(軀體、軀殼、身軀)
掩(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼(幼稚、幼苗、幼年)
搏(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐(龐大、臉龐、龐然大物)
量(力量、氣量、飯量)
愣(發(fā)愣、愣住、愣神)
拯(拯救、救拯、拯治)
嘶(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)
?。▎“?、啞語(yǔ)、沙啞)
多音字
蔭:yīn樹(shù)蔭 yn蔭涼
煞:shā煞尾 sh煞費(fèi)苦心
34、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與多音字
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與多音字
本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無(wú)情地抓回天宮等事。歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由和幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。
生字組詞
儉:(節(jié)儉、勤儉、省吃儉用)
皇:(皇帝、皇宮、富麗堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎親)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、國(guó)泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、籮筐、筐子)
拗:(執(zhí)拗、拗不過(guò)、強(qiáng)嘴拗舌)
多音字
背:bi(背后) bēi(背著)
劃:hu(劃船) hu(計(jì)劃)
得:de (高興得) d (得到)děi (得虧)
挑:tiāo(挑選)tiǎo(挑戰(zhàn))
和:h(和好) h(一唱一和)
35、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與多音字
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與多音字
本課講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
生字組詞
侵:qīn(侵略、侵犯、侵占)
略:l(粗略、大略、略知一二)
筑:zh(建筑、修筑、筑路)
堡:bǎo(碉堡、城堡、堡壘)
黨:dǎng(入黨、黨員、同黨)
丘:qiū(山丘、沙丘、丘陵)
妨:fng(妨礙、妨害、何妨)
蔽:b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)
陷:xin(陷阱、淪陷、陷害)
拐:guǎi(拐賣(mài)、拐彎、拐點(diǎn))
多音字
種:zhng (播種)zhǒng (種子)
鉆:zuān(鉆研)zun(鉆石)
悶:mn(沉悶)mēn(悶熱)
36、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞與多音字
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞與多音字
這是一篇敘事性散文,全文以舟為線索,按照時(shí)間順序,從夢(mèng)中醒來(lái)開(kāi)始,以淚濕枕邊結(jié)束,回憶了父親在日常生活中和求學(xué)路上疼愛(ài)我的事,表現(xiàn)出父愛(ài)的偉大與深沉,以及我對(duì)父親的懷念和深深的感激。
生字組詞:
蠶:桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶
考:考試 考題 考察 考慮 考證 思考
疼:心疼 疼愛(ài),疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱
席:涼席 席子 出席 宴席一席之地
糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖
屑:紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧
啟:?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下
迪:?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科
釘:鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵
陪:陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底
畢:畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露
暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來(lái)暑往
煮:煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴
枕:枕頭 枕套 枕巾 高枕無(wú)憂 枕戈待旦
多音字
省:shěng(節(jié)省) xǐng(省悟)
掙:zhēng(掙扎) zhng(掙錢(qián))
撒:sā(撒手) sǎ(撒種)
縫:fng(縫補(bǔ)) fng(裂縫)
宿:s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)
37、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與多音字
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與多音字
這篇課文以將軍的見(jiàn)聞為線索,記敘了戰(zhàn)士們?cè)谛u上種出一大塊中國(guó)地圖形狀的菜地的事,贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不怕困難、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。
生字組詞
瞞:(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:(地域、海域、兩河流域)
艇:(快艇、潛艇、游艇)
矛:(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)
盾:(盾牌、矛盾)
炊:(炊煙、炊事員、無(wú)米之炊)
哼:(哼,走著瞧 )
喉:(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))
舀:(舀水、舀湯、舀?。?/p>
多音字:
哼:hng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧
難:nn困難nn災(zāi)難
38、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞與多音字
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞與多音字
全文以憶為行文線索,記敘了自己快樂(lè)的讀書(shū)生活、讀書(shū)的感受和認(rèn)識(shí),抒發(fā)了自己熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為樂(lè)的情感,深情告誡少年兒童讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
生字組詞:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅
津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味
斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將
限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限
凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸
葛:諸葛 姓葛
述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作
賈:姓賈 賈寶玉
衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰
刊:書(shū)刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論
瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣
樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某種 某事 某刻 某年某月
多音字
傳:chun(傳說(shuō))zhun (傳記)
煞:sh(地煞)shā(煞?。?/p>
卷:jun(試卷)juǎn(卷起)
抹:mǒ(抹殺)m(抹墻)m(抹布)
39、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與多音字
本文記敘了一位村支部書(shū)記在洪水到來(lái)時(shí),沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離,最后把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書(shū)在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。
生字組詞:
咆:咆哮 咆哮如雷
哮:咆哮 哮喘
嗓:嗓子 嗓門(mén) 嗓音 啞嗓 尖嗓
黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異
淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水
?。荷硢?啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑
揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻:呻吟 無(wú)病呻吟
廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食
多音字
沖:chōng(沖刺)chng(沖著)
號(hào):ho(號(hào)碼)ho(怒號(hào))
當(dāng):dāng(當(dāng)作)dng(上當(dāng))
折:zh(打折)zhē(折騰)sh(折本)
沒(méi):m(沒(méi)落)mi(沒(méi)有)
40、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞與多音字
本文按照提出問(wèn)題分析問(wèn)題得出結(jié)論的邏輯順序,運(yùn)用舉例子、作比較等多種說(shuō)明方法,說(shuō)明人類(lèi)至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象,而人類(lèi)將繼續(xù)用孜孜不倦的科學(xué)探索精神去解開(kāi)宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學(xué)小品文的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
生字組詞:
謎:猜謎 燈謎 啞謎 謎語(yǔ) 謎底 字謎
嫦:嫦娥 嫦娥奔月
娥:嫦娥 娥眉 宮娥 嬌娥
尚:尚且 時(shí)尚 高尚 崇尚 尚方寶劍
攝:攝取 拍攝 攝影 攝像 攝政 攝氏度
傾:傾斜 傾向 傾心 傾聽(tīng) 傾家蕩產(chǎn)
揭:揭露 揭穿 揭示 揭發(fā) 揭竿而起
斑:斑白 斑馬 斑點(diǎn) 斑駁 五彩斑斕
燥:干燥 燥熱 枯燥 口干舌燥
漠:沙漠 荒漠 冷漠 漠視 漠不關(guān)心
磁:磁鐵 磁石 磁極 磁卡 磁帶 磁性
御:抵御 防御 御寒 御用 御駕親征
多音字
奔 bēn(奔走) bn(投奔)
薄 b(單?。 ?bo(薄紙)
著 zhu(著陸) zho(著火)
41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與多音字
詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)三黑的田間勞動(dòng),表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情,還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。
生字組詞
蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面
蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈
蹚 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家
閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣
多音字
溜:liū(溜冰)li(大溜)
散:sǎn(散漫)sn(散步)
鉆:zun(鉆石)zuān(鉆孔)
42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與多音字
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。
生字組詞
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盤(pán)踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
多音字
卷:juǎn(卷曲)jun(試卷)
載:zǎi(記載)zi(載客)
勁:jng(蒼勁) jn(有勁)
惡:(兇惡)ě(惡心)w(厭惡)
宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)
參:cān(參加)shēn(人參)cēn(參差不齊)
43、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與多音字
本文采用科學(xué)小品文的形式,運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法,介紹了地球雖然美麗,但在宇宙中是渺小的,所擁有的自然資源是有限的,是適合人類(lèi)生存的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
生字組詞:
瑩:晶瑩 瑩潔 瑩白 綠瑩瑩
裹:纏裹 包裹 裹腿 裹足不前』銀妝素裹
籃:花籃 搖籃 網(wǎng)籃 竹籃 籃子
藹:和藹 藹然 藹藹 和藹可親
資:投資 資源 資助 資格 論資排輩
慷:慷慨 慷慨陳詞 慷慨解囊 慷慨激昂
慨:慷慨 憤慨 慨嘆 感慨 慨然相贈(zèng)
貢:貢獻(xiàn) 貢奉 朝貢 貢品 進(jìn)貢
濫:濫用 泛濫 寧缺毋濫 濫竽充數(shù)
基:基地 基礎(chǔ) 基石 基本 基于 墻基
睹:耳聞目睹 有目共睹 睹物思人
多音字
空:kōng(空話)kng(空地)
難:nn(困難)nn(難民)
供:gōng(供應(yīng))gng(供品)
處:chǔ(處理)ch((處處)
44、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與多音字
本文作者通過(guò)表達(dá)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。
多音字
蔓:wn(瓜蔓)mn(蔓生)
盡:jǐn(盡管)jn(盡頭)
縫:fng(縫隙)fng(縫縫補(bǔ)補(bǔ))
生字組詞
棚:(棚架、工棚、涼棚)
苔:(苔痕、苔原、青苔)
蘚:(苔蘚、青蘚、石蘚)
坪:(草坪、坪壩、停機(jī)坪)
蔗:(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:(瀑布、飛瀑、懸瀑)
增:(增加、增添、增高)
縫:(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫)
諺:(諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺)
45、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與多音字
本文是魯迅寫(xiě)的一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對(duì)美好生活的熱愛(ài)與追求之情。
生字組詞:
綜:綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜
錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾:蕩漾 漾奶 漾酸水
焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬:瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬(wàn)變
凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起
擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
多音字
差:cī (參差不齊)ch(差生)
曾:cng(曾經(jīng))zēng(曾祖父)
澄:chng(澄澈)dng(澄清)
削:xuē(瘦削)xiāo(削鉛筆)
暈:yūn(頭暈)yn(暈車(chē))
46、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與多音字
這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。
生字組詞
騁 馳騁 騁步 騁
尷 尷尬
尬 尷尬 尬聊
仆 仆人 女仆 奴仆
奴 金玉奴 奴才 奴婢
鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼
多音字
鮮:xiān (新鮮)xiǎn (鮮為人知)
傳:chun(傳神)zhun(傳記)
?。簊hěng(節(jié)?。﹛ǐng(反省)
47、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十三課紙船和風(fēng)箏生字組詞
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十三課紙船和風(fēng)箏生字組詞
《紙船和風(fēng)箏》是一篇充滿溫情的童話故事。本文講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶去問(wèn)候和祝福,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵了一架之后,又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)裂縫,相互諒解的故事。他們用濃濃的真情在山頂和山腳間架起了一座友誼的長(zhǎng)橋。
我會(huì)寫(xiě)
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhu?。ㄗナ?、抓住、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
我會(huì)認(rèn)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>
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