二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字組詞與多音字組詞
二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字組詞與多音字組詞
1、二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字組詞與多音字組詞
二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字組詞與多音字組詞
本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后,在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗,效果很好。這個故事告訴我們:只要肯動腦筋,壞事就能變成好事。
生字組詞
畫hu(年畫、畫畫、圖畫)
幅f(一幅畫、幅面、兩幅)
評png(評論、評語、評價)
獎jiǎng(獎狀、獎勵、評獎)
候hu(氣候、時候、候車)
報bo(報喜、報紙、報告)
另lng(另外、另類、另一個)
及j(及時、及格、來不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng(小巧玲瓏、 八面玲瓏)
詳xing(詳細(xì)、端詳、安詳)
催cuī(催促、催辦、催人)
啪pā(啪啦、啪的一聲)
臟zāng(弄臟、很臟、臟了)
懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
多音字
興xīng (興奮)xng (高興)
參cān(參加)shēn(人參)
得d(得到)de(好得很)děi(得虧)
2、一年級語文上冊第4課四季生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第4課四季生字組詞與多音字組詞
這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說shuō(小說、說話、不說)
春chūn(春天、春日、春風(fēng))
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開心地)
就ji(就是、成就、就學(xué))
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
多音字
地d (天地)de(輕輕地)
3、一年級語文上冊第2課小小的船生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第2課小小的船生字組詞與多音字組詞
小小的船這篇課文,是一首童謠,以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船,我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過形象的比喻和新奇獨特的想象,寫出了夜空的美麗,表達(dá)了熱愛大自然的情感。
生字組詞
月yu(月兒、月亮、明月)
兒r(月兒、兒子、男兒)
頭tu(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里lǐ(公里、里面、里外)
的de(好的、壞的、有的)
船chun(開船、小船、船兒)
兩liǎng(兩邊、兩只、兩個)
在zi(在家、不在、有在)
看kn(看見、看到、看星星)
見jin(見人、不見、見到)
閃shǎn(閃閃、閃光、閃開)
星xīng(星星、星光、五角星)
多音字
只zhǐ(只是)zhī(一只鳥)
4、一年級語文上冊第8課雨點兒生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第8課雨點兒生字組詞與多音字組詞
本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴我們雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了,說明了雨水和植物生長有著密切的關(guān)系。
生字組詞
問wn(學(xué)問、問答、不問)
有yǒu(沒有、有力、有關(guān))
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒mi(沒有、沒來、沒空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來、長出、出去)
長zhǎng(長高、長大、成長)
多音字
空kōng(空中)kng(有空)
數(shù)sh(數(shù)目)shǔ(數(shù)數(shù))
長chng(長度)zhǎng(長大)
5、一年級語文上冊第7課青蛙寫詩生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第7課青蛙寫詩生字組詞與多音字組詞
課文生動地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫詩的情景。我們從中直觀地認(rèn)識了逗號、句號、省略號的寫法。
生字組詞
下xi(上下、下山、下面)
個g(一個、個子、個人)
雨yǔ(下雨、雨點、雨水)
們men(我們、你們、它們)
寫xiě(寫字、寫詩、大寫)
詩shī(詩人、古詩、詩歌)
點diǎn(一點、點開、幾點)
要yo(不要、主要、要好)
過gu(過了、過去、過來)
給gěi(送給、交給、給你)
當(dāng)dāng(當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>
串chun(一串、串通、肉串)
以yǐ(可以、以后、以前)
成chng(成為、成立、成家)
多音字
要yo(不要)yāo(要求)
當(dāng)dāng(當(dāng)作)dng(上當(dāng))
6、一年級語文上冊第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞
本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林里玩,順便看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個故事告訴我們做事情要抓住時機(jī),還要有自己的判斷。
生字組詞
對du(對面、對立、不對)
媽mā(媽媽、姑媽、大媽)
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動、改變)
多音字
發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))
7、一年級語文上冊第13課烏鴉喝水生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第13課烏鴉喝水生字組詞與多音字組詞
本文抓住時間特點,選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。
生字組詞
只zhī(一只、只身、只言片語)
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來、日出、出生)
見jin(看見、見到、見面)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級)
多音字
了liǎo(了不起)le(好了)
會kui(會計)hu(開會)
8、一年級語文上冊第12課雪地里的小畫家生字組詞與多音字組詞
一年級語文上冊第12課雪地里的小畫家生字組詞與多音字組詞
本文以生動活潑的語言,講述了一群小畫家在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動物雞、狗、鴨、馬爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。
生字組詞
竹zh(竹葉、竹子、竹筍)
牙y(月牙、牙齒、刷牙)
馬mǎ(小馬、黑馬、馬上)
用ynɡ(用力、使用、有用)
幾jǐ(幾個、幾朵、幾只)
群qn(群眾、羊群、一群人)
步b(步行、散步、腳步)
為wi(因為、為什么、為何)
參cān(參加、參與、參軍)
加ji?。尤?、加工、加快)
洞dng(山洞、洞口、黑洞)
著zho(著急、著火、睡著)
多音字
為wi(以為)wi(因為)
幾jǐ(幾個)jī(茶幾)
著zhe(看著)zho(著急)
9、二年級語文上冊第5課玲玲的畫好詞好句摘抄
二年級語文上冊第5課玲玲的畫好詞好句摘抄
好詞:
端詳、腦筋、收拾、滿意、參加、懶洋洋
好句:
1、玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。
2、好多事情并不像我們想象的那么糟。
3、只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。
4、就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。
5、怎么了,孩子?爸爸放下報紙問。
6.小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。
10、二年級語文上冊課文5玲玲的畫課堂筆記課后生字組詞
二年級語文上冊課文5玲玲的畫課堂筆記課后生字組詞
我會寫
畫hu(年畫、畫畫、圖畫)
幅f(一幅畫、幅面、兩幅)
評png(評論、評語、評價)
獎jiǎng(獎狀、獎勵、評獎)
候hu(氣候、時候、候車)
報bo(報喜、報紙、報告)
另lng(另外、另類、另一個)
及j(及時、及格、來不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
我會認(rèn)
玲lng(小巧玲瓏、 八面玲瓏)
詳xing(詳細(xì)、端詳、安詳)
催cuī(催促、催辦、催人)
啪pā(啪啦、啪的一聲)
臟zāng(弄臟、很臟、臟了)
懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
11、二年級語文上冊第4課曹沖稱象生字組詞與多音字組詞
二年級語文上冊第4課曹沖稱象生字組詞與多音字組詞
課文主題
本文通過描寫一個7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見曹沖是一個愛動腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。
生字組詞:
稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底層、到底、底下)
桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)
秤chng(秤桿、大秤、稱秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
歲su(歲月、幾歲、周歲)
站zhn(站起、站立、站隊)
船chun(輪船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、當(dāng)然)
曹co(曹操、曹沖)
員yun(員外、隊員、人員)
根gēn(樹根、根本、根治)
議y(議論、商議、提議)
論ln(言論、論文、論述)
重zhng(重量、重力、舉重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹)
線xin(畫線、線條、直線)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量ling(力量、重量、數(shù)量)
多音字
桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)
稱chēng(稱呼)chn(稱心)
12、二年級語文上冊第2課我是什么生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第2課我是什么生字組詞與詞語理解
課文采用擬人手法,生動形象地介紹了水的不同形態(tài)和對人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
生字組詞:
變bin(變成、變化、變動)
極j(北極、極小、極好)
片pin(木片、一片、鐵片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、當(dāng)作、作業(yè))
壞hui(好壞、壞人、壞事)
給gěi(給你、送給、獻(xiàn)給)
帶di(帶上、帶來、帶走)
曬shi(曬干、晾曬、曬太陽)
越y(tǒng)u(越過、超越、越線)
滴dī(水滴、滴落、淚滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)
沒m(淹沒、沒落、沉沒)
沖chōng(沖刺、沖出、沖破)
毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)
屋wū(房屋、屋頂、屋子)
猜cāi(猜謎、猜想、猜測)
理解詞語
傍晚:臨近晚上的時候。
溫和:不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。
災(zāi)害:自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。
13、二年級語文上冊第1課小蝌蚪找媽媽生字組詞與多音字組詞
小蝌蚪找媽媽生字組詞與多音字組詞
本文是一篇童話,講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中,不知不覺變成了小青蛙,并跟著媽媽一起捉害蟲的故事,告訴了我們青蛙生長過程的科學(xué)知識。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會獨立生活,遇事主動探索的道理。
生字組詞
兩liǎng(兩人、兩條、兩半)
哪nǎ(哪里、哪個、哪邊)
寬kuān(寬闊、寬敞、寬廣)
頂dǐng(頂住、頭頂、山頂)
眼yǎn(眼睛、眼珠、針眼)
睛jīng(目不轉(zhuǎn)睛、畫龍點睛)
肚d(肚量、肚皮、肚子)
皮p(牛皮、皮膚、書皮)
孩hi(孩童、小孩、男孩)
跳tio(跳高、心跳、跳遠(yuǎn))
塘tng(池塘、水塘、魚塘)
腦nǎo(電腦、頭腦、腦袋)
袋di(口袋、布袋、袋子)
灰huī(灰色、灰塵、大灰狼)
哇wā(好哇、走哇、哇哇大哭)
教jio(教室、教訓(xùn)、教具)
捕bǔ(捕撈、捕捉、捕魚)
迎yng(歡迎、迎接、迎頭趕上)
阿?。ò⒁?、阿妹、阿爸)
姨y(姨媽、大姨、小姨)
龜guī(烏龜、海龜、龜甲)
披pī(披風(fēng)、披著、披上)
鼓gǔ(打鼓、擊鼓、敲鼓)
多音字
大d(大人)di(大夫)
長zhǎng (長大)chng(長度)
教jio(教育)jiāo(教書)
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14、二年級語文上冊第10課日月潭生字組詞與多音字組詞
二年級語文上冊第10課日月潭生字組詞與多音字組詞
本文用優(yōu)美的語言介紹了日月潭的地理位置、名字由來以及日月潭的秀麗風(fēng)光,抒發(fā)了作者熱愛寶島臺灣、熱愛祖國山河的思想感情。
生字組詞
名mng(有名、姓名、著名)
勝shng(勝地、取勝、勝利)
跡j(古跡、事跡、足跡)
央yāng(央求、中央、央告)
麗l(秀麗、美麗、麗人)
華hu(中華、華麗、華夏)
展zhǎn(展開、展現(xiàn)、展翅)
現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)
披pī(披上、披肩、披掛)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來繞去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛開、盛會、旺盛)
圍wi(圍欄、圍攻、周圍)
島dǎo(寶島、小島、海島)
紗sh?。婕?、紗巾、輕紗)
童tng(童年、兒童、童話)
境jng(邊境、環(huán)境、仙境)
引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)
客k(游客、客人、來客)
多音字
盛shng(盛開)chng(盛飯)
撞dǎo (撞到)do(倒退)
薄b(刻?。゜(薄荷)bo(薄餅)
15、二年級語文上冊第20課霧在哪里生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第20課霧在哪里生字組詞與詞語理解
本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象,說明了霧很大、很濃,變化很快的特點,突出了它的淘氣又調(diào)皮,表現(xiàn)了大自然的奇妙。
生字組詞
于y(由于、于是、終于)
論ln(議論、無論、評論)
岸n(上岸、岸邊、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))
切qi(切菜、一切、親切)
久jiǔ(長久、很久、久遠(yuǎn))
散sn(散心、散步、散盡)
步b(邁步、走步、步伐)
霧w(大霧、濃霧、霧氣)
淘to(淘米、淘氣、淘金)
暗n(黑暗、陰暗、暗示)
街jiē(街頭、街道、街市)
梁ling(梁山、橋梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失敗、丟失、失去)
理解詞語
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)。
無論:表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。
霎時:極短時間。岸邊:江、海、湖、河等水邊的陸地。
甚至:強(qiáng)調(diào)突出的事例。
不久:指距離某個時期或某件事情時間不遠(yuǎn)。
散步:隨便走走。
消失:逐漸減少以至沒有;不復(fù)存在。
16、二年級上冊玲玲的畫生字組詞
二年級上冊玲玲的畫生字組詞
這篇課文講述了玲玲準(zhǔn)備參加評獎的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒有時間重畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。生活就是這樣,只要善于思考,劣勢也可能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。
生字組詞
畫 hu(畫家)(畫畫)(畫卷)(畫師)(畫報)(年畫)(畫報)(刻畫)(描畫)
幅 f(一幅)(幅度)(單幅)(尺幅)(幅員遼闊)
評 png (評價)(評論)(批評)(評獎)(評語)(評分)(書評)(評選)
獎 jiǎng (獎品)(獎狀)(夸獎)(獎杯)(發(fā)獎)(領(lǐng)獎)(大獎)
候 hu (時候)(等候)(問候)(候補(bǔ))(氣候)(火候)(候診)
報 bo (報道)(報告)(報紙)(報復(fù))(匯報)(報告)(晚報)(電報)
另 lng (另外)(另類)(另冊)(另案)(另日)(另自)(另收)
及 j(及時)(不及)(波及)(遍及)(觸及)(埃及)(趕及)(及格)
拿 n(拿著)(拿走)(拿來)(捉拿)(拿出)(拿給)(拿捏)(拿手)
并 bng (并列)(并排)(合并)(并進(jìn))(并且)(并入)(并行)
17、三年級語文上冊第8課賣火柴的小女孩生字組詞與多音字組詞
三年級語文上冊第8課賣火柴的小女孩生字組詞與多音字組詞
本課敘述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義制度的罪惡,表達(dá)了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情和對當(dāng)時社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈不滿。
生字組詞
柴(火柴、打柴、骨瘦如柴)
冷(寒冷、冷凍、冰冷)
舊(新舊、陳舊、舊衣服)
裙(裙子、圍裙、連衣裙)
憐(可憐、憐惜、同病相憐)
餓(饑餓、餓鬼、忍饑挨餓)
乎(幾乎、在乎、似乎)
焰(火焰、烈焰、焰火)
蠟(蠟燭、石蠟、蠟筆)
燭(燭光、燭芯、燭臺)
富(富有、富饒、豐富多彩)
訴(告訴、訴說、訴苦)
離(離開、離別、分離)
卷(卷尺、卷煙、膠卷)
掙(掙錢、掙脫、掙扎)
幾(幾乎、幾率、茶幾)
燃(燃燒、點燃、自燃)
晃(晃動、搖晃、晃眼)
劃(劃船、劃火柴、劃槳)
噴(噴香、香噴噴、噴泉)
多音字
掙zhng(掙錢)zhēng(掙扎)
幾jī (幾乎)jǐ (幾年)
晃hung(晃動)huǎng(明晃晃)
噴pēn(噴出)pn(噴香)
18、四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與多音字
四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與多音字
課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結(jié)果,讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)的品格,同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。
生字組詞
翻(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈(劈殺、劈砍、劈柴)
緩(緩和、緩慢、緩沖)
濁(渾濁、濁浪、濁流)
丈(丈夫、一丈、萬丈高樓)
撐(支撐、撐腰、撐船)
竭(竭誠、竭力、竭盡全力)
累(勞累、拖累、累人)
血(血液、鮮血、血壓)
液(液晶、液態(tài)、液體)
奔(奔跑、奔波、奔騰)
茂(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋(滋潤、滋養(yǎng)、滋生)
隆(隆重、隆冬、轟隆隆)
肢(肢體、四肢、節(jié)肢動物)
軀(軀干、軀體、身軀)
多音字
降xing(投降)jing (降落)
倒dǎo(倒下)do(倒立)
盛shng(盛開)chng(盛飯)
19、四年級語文上冊第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞與多音字
四年級語文上冊第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞與多音字
這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。
生字組詞
喚(喚醒、叫喚、呼喚)
紀(jì)(世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年)
技(技藝、技術(shù)、口技)
改(改正、修改、改變)
程(程度、日程、方程)
超(超過、超越、超額)
億(億萬、百億、十億)
核(核能、核心、核潛艇)
奧(深奧、奧妙、奧運會)
益(益處、益鳥、日益增長)
聯(lián)(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))
質(zhì)(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))
哲(哲理、哲人、哲學(xué))
任(任何、任憑、擔(dān)任)
善(改善、善心、善良)
多音字
便bin(方便)pin(大腹便便)
的d(的確)d(目的)dī(的士)de(我的)
暈yūn (摔暈)yn (暈船)
20、四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與多音字
四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與多音字
本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說,頌揚了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
生字組詞
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅:堅持堅定 堅固 堅強(qiáng) 堅硬 無堅不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
多音字
度:d大度 du揣度
間:jiān人間 jin間隔
惡:惡作劇 ě惡心 w可惡
臟:zng心臟 zāng臟亂
21、四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞與多音字
四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞與多音字
炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來,因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。
生字組詞
帝(帝王、帝都、稱帝)
曰(答曰、美名其曰)
溺(溺愛、溺死、溺水)
返(返還、返修、往返)
銜(銜泥、銜命、銜接)
少 (少年、少爺、少女)
多音字
少shǎo (多少)sho (少年)
22、四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與多音字
四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與多音字
本文寫的是梅蘭芳先生為了拒絕演出,蓄須明志的事,表現(xiàn)出他對日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。
生字組詞
蓄:(積蓄、含蓄、蓄須)
迫:(被迫、壓迫、迫近)
糾:(糾結(jié)、糾正、糾紛)
纏:(纏繞、糾纏、胡攪蠻纏)
邀:(邀請、邀功、應(yīng)邀)
擾:(擾亂、打擾、干擾)
拒:(拒絕:抗拒、拒之門外)
簽:(簽約、簽訂、簽收)
訂:(訂書、裝訂、訂正)
寧:(寧可、寧愿、寧死不屈)
要:(要求、要挾)
妄:(妄想、狂妄、膽大妄為
多音字
寧:nng(寧肯)nng(寧靜)
要:yāo(要求)yo(重要)
藏:cng(藏好)zng(寶藏)
重:chng(重來)zhng(重量)
23、五年級語文上冊第2課落花生生字組詞與多音字
五年級語文上冊第2課落花生生字組詞與多音字
本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
生字組詞
畝(一畝、半畝、兩畝地)
播(廣播、播放、直播間)
澆(澆水、澆灌、火上澆油)
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(囑咐、安咐)
亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
榨(榨油、壓榨、榨取)
慕(羨慕、愛慕、慕名而來)
矮(高矮、矮小、矮矮實實)
多音字:
空kng(空地) kōng(空曠)
辟p (開辟)b (復(fù)辟)
便 pin(便宜)bin(方便)
種zhǒng (種子)zhng (種菜)
24、五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞與多音字
五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞與多音字
本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮等事。歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由和幸福的精神,反映了他們對美好生活的向往、追求。
生字組詞
儉:(節(jié)儉、勤儉、省吃儉用)
皇:(皇帝、皇宮、富麗堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎親)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、國泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、籮筐、筐子)
拗:(執(zhí)拗、拗不過、強(qiáng)嘴拗舌)
多音字
背:bi(背后) bēi(背著)
劃:hu(劃船) hu(計劃)
得:de (高興得) d (得到)děi (得虧)
挑:tiāo(挑選)tiǎo(挑戰(zhàn))
和:h(和好) h(一唱一和)
25、五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與多音字
五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與多音字
本文以生動傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡練的說明,介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為,突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛的特點,表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。
生字組詞:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠
秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳
瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透
歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里
窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩
滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)
拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧
狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢
勉:勉強(qiáng) 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難
梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子
多音字:
翹:qio翹起來 qio翹首
露:l露水 lu露馬腳
塞:sāi塞子 si塞外 s堵塞
扎:zā包扎 zhā扎針 zh掙扎
26、五年級語文上冊第15課小島生字組詞與多音字
五年級語文上冊第15課小島生字組詞與多音字
這篇課文以將軍的見聞為線索,記敘了戰(zhàn)士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事,贊揚了海防戰(zhàn)士們堅強(qiáng)樂觀、不怕困難、熱愛祖國的高尚情懷。
生字組詞
瞞:(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:(地域、海域、兩河流域)
艇:(快艇、潛艇、游艇)
矛:(矛盾、長矛、矛頭)
盾:(盾牌、矛盾)
炊:(炊煙、炊事員、無米之炊)
哼:(哼,走著瞧 )
喉:(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))
舀:(舀水、舀湯、舀?。?/p>
多音字:
哼:hng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧
難:nn困難nn災(zāi)難
27、五年級語文上冊第24課月跡生字組詞與多音字
五年級語文上冊第24課月跡生字組詞與多音字
本文通過記敘一場有情趣的尋月活動,展現(xiàn)了月的神秘與美好,贊揚了孩子們美麗純潔的心靈,表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時告訴人們:對光明、美好的事物,只要執(zhí)著努力地追求,人人都能擁有。
生字組詞
悄:(悄悄、悄然、靜悄悄)
累:(累贅、碩果累累、果實累累)
裊:(裊裊、裊娜、裊繞)
嫦:(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)
娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)
嫉:(嫉妒、嫉恨、嫉惡)
妒:(嫉妒、妒火、妒恨)
瓷:(瓷器、瓷盆、陶瓷)
多音字:
屏:bǐng屏住 png屏幕
累:li累累碩果 li勞累 lěi積累
28、五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞與多音字
五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞與多音字
本文作者從自己的主觀感受出發(fā),對四季之美進(jìn)行了列舉:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。作者細(xì)致描寫自然界中出現(xiàn)的各具特色的景物,從而贊美四季的美,表現(xiàn)了對生活及大自然的熱愛。
生字組詞:
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場 暈船
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆
幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來愈好
曠:曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞
免:未免 避免 免疫 免職 免費 閑人免進(jìn)
多音字:
暈:yn 紅暈yūn暈頭轉(zhuǎn)向
著:zhu著實zho著急zhāo高著
29、六年級語文上冊第1課草原生字組詞與多音字
六年級語文上冊第1課草原生字組詞與多音字
本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛之情。
生字組詞
毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)
陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)
裳(衣裳)(霓裳)
虹(彩虹)(虹橋)(長虹)(氣勢如虹)
蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)
腐(腐爛)(腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>
稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)
微(微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>
多音字
行(hng)(一行)(xng)(行動)
勒(l)(勾勒)(lēi)(勒馬)
蒙(mēng)(蒙騙)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
30、六年級語文上冊第8課燈光生字組詞與多音字
六年級語文上冊第8課燈光生字組詞與多音字
課文通過寫由廣場的千萬盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營長的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
生字組詞
盞:酒盞 杯盞 茶盞
噢 噢休 噓噢
黨:朋黨 死黨 結(jié)黨營私
殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲
倚:倚著 倚門 倚勢欺人 不偏不倚
湊:湊近 湊巧 湊錢 湊合 緊湊
鈕 電鈕 按鈕 旋鈕
憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了
鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬鈞
多音字
會hu(開會) kui(會計)
禁jīn(弱不禁風(fēng))jn(禁止)
華hu(華麗) hu(華山)
31、六年級語文上冊第4課花之歌生字組詞與多音字
六年級語文上冊第4課花之歌生字組詞與多音字
詩人用花的語言來敘述大自然的話語,以象征的手法,通過花語的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩意的浪漫,也有現(xiàn)實的真實,詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。
生字組詞
穹:蒼穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕婦
冕:冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳:搖曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
瓊:瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀:鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑:婆娑
多音字
冠guān(雞冠花)gun(冠軍)
32、六年級語文上冊第14課窮人生字組詞與多音字
六年級語文上冊第14課窮人生字組詞與多音字
本文記敘了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事,真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。
生字組詞:
洶:洶涌 來勢洶洶
涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄:熄火 熄燈 熄滅
困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€
喃:呢喃 喃喃自語
皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺
勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
多音字
熬:o(熬藥)āo(熬菜)
擱:gē(擱置)g(擱不?。?/p>
鋪:p(店鋪)pū(鋪床)
似:s(相似)sh(似的)
33、六年級語文上冊第22課月光曲生字組詞與多音字
六年級語文上冊第22課月光曲生字組詞與多音字
本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對貧苦人民的同情。
生字組詞
譜:譜曲 譜寫 歌譜 棋譜 樂譜 年譜
萊:萊卡 萊塞 萊茵河
茵:茵褥 綠茵茵 綠草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲
純:純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真
鍵:按鍵 琴鍵 鍵盤關(guān)鍵鍵入
霎:霎時 一霎 霎時間
縷:縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
多音字
樂:yu(音樂)l(快樂)
彈:tn(彈力)dn(彈弓)
創(chuàng):chun (創(chuàng)說)zhun (自傳)
奔:bēn(奔跑)bn(投奔)
34、六年級語文上冊第16課夏天里的成長生字組詞與多音字
六年級語文上冊第16課夏天里的成長生字組詞與多音字
本文作者通過表達(dá)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間。
多音字
蔓:wn(瓜蔓)mn(蔓生)
盡:jǐn(盡管)jn(盡頭)
縫:fng(縫隙)fng(縫縫補(bǔ)補(bǔ))
生字組詞
棚:(棚架、工棚、涼棚)
苔:(苔痕、苔原、青苔)
蘚:(苔蘚、青蘚、石蘚)
坪:(草坪、坪壩、停機(jī)坪)
蔗:(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:(瀑布、飛瀑、懸瀑)
增:(增加、增添、增高)
縫:(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無縫)
諺:(諺語、農(nóng)諺、民諺)
35、六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞與多音字
六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞與多音字
本文是魯迅寫的一篇描寫夢境的文章。寫在現(xiàn)實的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個夢,通過很多意象來描繪這個夢境,展示了一個美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實,夢境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對美好生活的熱愛與追求之情。
生字組詞:
綜:綜觀 綜合 綜計 綜述 錯綜復(fù)雜
錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾:蕩漾 漾奶 漾酸水
焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬:瞬間 瞬時 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬變
凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起
擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
多音字
差:cī (參差不齊)ch(差生)
曾:cng(曾經(jīng))zēng(曾祖父)
澄:chng(澄澈)dng(澄清)
削:xuē(瘦削)xiāo(削鉛筆)
暈:yūn(頭暈)yn(暈車)
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