荷花三年級語文下第3課生字組詞

荷花三年級語文下第3課生字組詞

荷花三年級語文下第3課生字組詞

1、荷花三年級語文下第3課生字組詞

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及我沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。

瓣 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬 蓬松 蓮蓬 蓬亂

脹 膨脹 臌脹 腫脹 飽脹

姿 姿態(tài) 姿勢 舞姿 豐姿

勢 姿勢 趁勢 水勢 流勢

仿 仿造 摹仿 模仿 仿佛

隨 跟隨 隨后 隨便 隨意

蹈 舞蹈 蹈海

止 停止 阻止 止境 豈止

2、一年級語文下冊第5課影子生字注音組詞

一年級語文下冊第5課影子生字注音組詞

zi 在(正在)(不在)(在哪)

hu 后(后果)(后來)(后面)(前后)

wǒ 我(我們)(我的)

hǎo 好(好人)(好比)(只好)(正好)

3、一年級語文下冊第14課小蝸牛生字組詞及造句

一年級語文下冊第14課小蝸牛生字組詞及造句

本文通過一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)了這樣一個故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹林玩,由于爬得慢,總是錯過原來的季節(jié),看到了下一個季節(jié)的景色,生動鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

du 對(對面)(對立)(對白)這部話劇,人物的對白很富于哲理性。

mā 媽(媽媽)(大媽)(奶媽) 阿媽印度和遠(yuǎn)東的女傭,特別是奶媽。

qun 全(大全)(齊全)(完全) 五星級酒店設(shè)備齊全。

hu 回(回去)(回家)(回來)(回頭)一位下課回來的小朋友,正旁若無人地看他的書。

4、一年級語文下冊第11課項鏈生字組詞及造句

一年級語文下冊第11課項鏈生字組詞及造句

課文描寫了雪白的浪花涌向金黃的沙灘帶來了大海的禮物海螺和貝殼,小娃娃在沙灘上赤著腳拾海螺撿貝殼,項鏈掛在胸前的場景,快活的腳印落在沙灘上送給大海當(dāng)作項鏈。

bi 白(白天)(白云)(白馬)(白開水) 爸爸白天上班,晚上伏在燈下寫作。

de 的(好的)(高高的) 牧民拿出最好的米酒招待客人。

yu 又(又一個)(又一天)(又是) 又一個豐收的秋天,村民都喜洋洋的。

h 和(和平)(和氣)(和風(fēng))(和聲) 有徐風(fēng)吹來,和風(fēng)拂面,就可以和氣生財。

5、三年級上冊語文第14課生字組詞造句

三年級上冊語文第14課生字組詞造句

本文寫了一只不會叫的小狗來到一個沒有狗的國家,大家一致認(rèn)為不會叫是很大的缺陷。于是,小狗向小公雞和杜鵑學(xué)叫,結(jié)果卻引起了很大的誤會。

①生字組詞造句

嗎 干嘛 嗎事 你知道你在干嘛嗎?

討 討厭 乞討 我真的很討厭不聽話的小貓

厭 厭煩 厭惡 姐姐總是不厭煩的給我講解問題

怒 發(fā)怒 怒火 我很少發(fā)怒,很少哭。

批 批評 批發(fā) 老師批評了他,他不僅沒有改正,甚至變本加厲了!

訪 訪問 拜訪 李老師親自登門來拜訪我爺爺

擔(dān) 擔(dān)心 擔(dān)憂 快考試了,他還是若無其事的樣子,父母真為他擔(dān)憂。

壓 壓根 壓板 她壓根兒就沒來。

差 差勁 差不多 小明的身高與小紅的差不多

忍 忍住 忍心 你就忍心看著小貓咪沒有吃的嗎

模 模型 模仿 小明從小就喜歡模仿孫悟空。

中 中獎 中彈 當(dāng)你中獎了你想做什么?

彈 子彈 彈藥 這里面的子彈都快用完了

瘋 瘋狂 發(fā)瘋 這條流浪狗發(fā)瘋似的追著人跑

搞 搞笑 搞定 我一定可以搞定這些好事的

汪 汪洋 淚眼汪汪 妹妹淚眼汪汪的樣子看的我很不好受。

②生字組詞

嗎 m 干嗎 嗎事

討 tǎo 討厭 乞討

厭 yn 厭煩 厭惡

怒 n 發(fā)怒 怒火

批 pī 批評 批發(fā)

訪 fǎnɡ 訪問 拜訪

擔(dān) dān 擔(dān)心 擔(dān)憂

壓 y 壓根 壓板

差 ch 差勁 差不多

忍 rěn 忍住 忍心

模 m 模型 模仿

中 zhng 中獎 中彈

彈 dn 子彈 彈藥

瘋 fēnɡ 瘋狂 發(fā)瘋

搞 ɡǎo 搞笑 搞定

汪 wānɡ 汪洋 淚眼汪汪

6、三年級上冊語文第13課生字組詞造句

三年級上冊語文第13課生字組詞造句

《胡蘿卜先生的長胡子》是一篇略讀課文,內(nèi)容淺顯有趣,故事只呈現(xiàn)了大部分內(nèi)容,第一次出現(xiàn)了沒有結(jié)尾的課文。編者的意圖非常明確,在前一課學(xué)習(xí)了《總也倒不了的老屋》的預(yù)測方法之后,這篇課文的學(xué)習(xí)就重點圍繞運用方法展開。文章開頭處的閱讀提示開門見山,提出讀下面的故事,一邊讀一邊想:接下來可能會發(fā)生什么事情?

①生字組詞造句

蘿 蘿卜 菠蘿 這個菠蘿真好吃!

愁 發(fā)愁 憂愁 媽媽每天都在發(fā)愁給我們做什么

卜 蘿卜 窮兇極惡的狗特務(wù),竟然用刺刀殺害了無辜的小蘿卜頭。

沾 沾水 沾濕 清早我去爬山衣服被露水沾濕了。

晾 晾曬 晾衣服 冬天一來我們都需要晾曬自己的被子。

②生字組詞

蘿lu 蘿卜 菠蘿

愁chu 發(fā)愁 憂愁

卜bo 蘿卜

沾 zhān 沾水 沾濕

晾 linɡ 晾曬 晾衣服

7、三年級語文下冊第14生字組詞

三年級語文下冊第14生字組詞

概(gi) 一概而論、概要、大概、概括、概念

阻(zǔ) 阻力、風(fēng)雨無阻、阻礙、受阻、暢通無阻

括(ku) 包括、眼見概括、括號、概括、括弧

誤(w) 誤會、錯誤、誤解、耽誤、誤打誤撞

逆(n) 逆風(fēng)、忤逆、大逆不道、忠言逆耳、逆時針

途(t) 沿途、歧途、短途、中途、半途而廢

陌(m) 陌生、陌生人、阡陌、形同陌路、陌路相逢

超(chāo) 超常、超額、超前、超凡、超級

8、三年級語文下冊第七課鹿角和鹿腿生字組詞

本文講的是鹿一心贊美自己的角精美別致,而抱怨自己的腿太細(xì)配不上兩只美麗的鹿角,最后卻因鹿角差點送命,而因鹿腿獅口逃生的故事。

獅 獅子 獅舞

鹿 麋鹿 鹿茸 馴鹿

塘 葦塘 泥塘 池塘

映 倒映 映照 掩映

欣 欣喜 歡欣 欣慰

賞 賞賜 贊賞 游賞

勻 均勻 勻稱 勻凈

致 興致 景致 致力 大致

配 配合 許配 配料

哎 哎呀 哎喲

嘆 嘆氣 嘆息 感嘆

9、荷花三年級語文下第3課生字組詞

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及我沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。

瓣 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬 蓬松 蓮蓬 蓬亂

脹 膨脹 臌脹 腫脹 飽脹

姿 姿態(tài) 姿勢 舞姿 豐姿

勢 姿勢 趁勢 水勢 流勢

仿 仿造 摹仿 模仿 仿佛

隨 跟隨 隨后 隨便 隨意

蹈 舞蹈 蹈海

止 停止 阻止 止境 豈止

10、三年級語文下冊第九課古詩三首生字組詞

舊: 念舊 仍舊 陳舊 依舊

符: 符咒 符合 符號

欲: 欲望 物欲

魂: 花魂 靈魂 國魂

借: 借款 借口 借助

酒: 酒席 酒徒 酒吧

何: 幾何 如何 何處

牧: 牧場 牧童 牧師

兄: 兄長 兄弟 世兄 仁兄

獨: 獨立 獨唱 單獨 獨生

異: 訝異 奇異 異樣 差異

佳: 佳肴 佳期 佳釀 佳句

11、三年級上冊語文第五課生字組詞

三年級上冊語文第五課生字組詞

本篇課文是部編小學(xué)語文教材三年級上冊第二單元的第二篇課文。本組的人文主題是走進(jìn)秋天。這一組課文從不同角度描繪了迷人的秋景,既有古詩,也有現(xiàn)代詩,還有散文,風(fēng)格清新,形式多樣,文筆優(yōu)美,帶領(lǐng)學(xué)生充分感受金秋的美好,領(lǐng)略秋天的魅力。本文是一篇優(yōu)美的寫景散文,文章站在一個小學(xué)生的角度,記錄了作者在一場秋雨后,在上學(xué)路上看到的梧桐樹葉鋪滿水泥道的迷人景色,抒發(fā)了作者內(nèi)心對美麗秋景的喜愛、贊嘆之情。

鋪 床鋪 臥鋪 鋪位

泥 泥土 泥濘 泥巴

晶 水晶 晶體 晶瑩

緊 緊張 抓緊 緊急

院 醫(yī)院 院子 院士

印 腳印 打印 印刷

排 排隊 排練 彩排

列 列隊 列表 列舉

規(guī) 圓規(guī) 規(guī)定 規(guī)則

則 法則 準(zhǔn)則 規(guī)矩

亂 平亂 亂套 臟亂

棕 棕樹 棕色 棕熊

遲 遲到 遲早 遲鈍

12、四年級下冊語文第19課生字組詞和拼音

第19課生字組詞和拼音

jn 晉 十畫 秦晉之好、晉級、后晉

kng 炕 八畫 熱炕頭、火炕、熱炕

qiān 鉛 十畫 鉛筆、鉛華、洗凈鉛華

mi 邁 六畫 邁步、邁開、豪邁

wū 嗚 七畫 一命嗚呼、嗚嚎、嗚呼哀哉

shuān 栓 十畫 拴住、拴馬、門栓

gē 胳 十畫 胳膊、胳膊肘子、胳窩

b 膊 十四畫 胳膊、赤膊、臂膊

ji 劫 七畫 打劫、搶劫、劫持

chu 綢 十一畫 絲綢、絲綢之路、綢緞

bā 扒 五畫 扒開、扒拉、扒皮

d 敵 十畫 敵人、宿敵、死敵

shī 尸 三畫 尸體、僵尸、曝尸荒野

chn 趁 十二畫 趁火打劫、趁機(jī)、趁早

huāng 慌 十二畫 慌張、驚慌、慌忙

13、三月桃花水四年級語文下冊第四課生字組詞帶拼音

文章描寫了陽春三月春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對春天,對大自然的熱愛之情。

綺 qǐ (綺麗)(羅綺)

和 h (應(yīng)和)(一唱一和)

談 tn(談心)(談吐)

14、四年級語文下冊11課白樺生字組詞

詩歌從不同角度描寫了白樺的美,表現(xiàn)了其高潔、挺拔之美,表達(dá)了詩人對白樺的喜愛和贊美之情。

繡 (繡花)(刺繡)

瀟 (瀟灑)(蕭蕭微雨聞孤館)

綻 (綻開)(破綻)(綻放)

朦 (朦朧)

朧 (朦朧)

暉 (金暉)(朝暉)

徜 (徜徉)(朝暉)

徉 (徜徉)

姍 (姍姍來遲)(姍然而至)

15、四年級上冊語文第八課生字組詞

四年級上冊語文第八課生字組詞

縱觀整篇課文,語言優(yōu)美、構(gòu)思獨特、情感強(qiáng)烈,以問題與思索為線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全文,真切的表達(dá)了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情?;趯滩牡睦斫猓掖_定了如下教學(xué)目標(biāo)其中,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品讀,體驗情感,激發(fā)學(xué)生對弱小生命的關(guān)愛之情是本節(jié)教學(xué)的重點;讓學(xué)生體會作者善于思考、長于觀察的良好科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、不斷探索的精神是本節(jié)教學(xué)的難點。

避(躲避、避雨、逃避)

撼(震撼、撼動、震撼人心)

喧(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀(家雀兒)

炊(炊煙、野炊、無米之炊)

檐(屋檐、房檐、帽檐兒)

16、四年級上冊語文第15課生字組詞

四年級上冊語文第15課生字組詞

這是一個流傳千古的神話故事。講的是遠(yuǎn)古時期女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補(bǔ)天的故事。贊揚了女媧勇敢、善良的品質(zhì)及不怕危險、甘于奉獻(xiàn)的精神。

生字組詞

敗 bi 失敗 成敗 措cu 措施 不知所措 混 hn 混亂 混淆

項 xinɡ 項目 一項 熄 xī 熄滅 熄火 塌 tā 倒塌 崩塌

殺 shā 殺人 殺豬 頌 snɡ 歌頌 贊頌 績 j 成績 業(yè)績

我會認(rèn)組詞

措cu(措施、驚慌失措)

混hn(混沌、混亂、混淆)

項xing(項目、一項、項鏈)

熄xī(熄燈、熄火、熄滅)

塌t?。ǖ顾?、塌陷、死心塌地)

殺sh?。⒌?、殺死、被殺)

頌sng(傳頌、歌頌、千古傳頌)

績j(成績、功績、豐功偉績)

17、四年級上冊語文第12課生字組詞

四年級上冊語文第12課生字組詞

《盤古開天辟地》是人教版三年級上冊第五單元的一篇課文。這是一個神話傳說,講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想像,用生動準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開辟天地而勇于獻(xiàn)身的精神。

生字組詞造句

睜zhēnɡ目 左右睜眼 睜開 他居然還能睜眼說瞎話。

翻fān羽 左右翻身 翻來覆去 我翻來覆去,就是睡不著。

斧fǔ 父上下斧頭 斧子 那是一把鋒利的斧頭。

劈pī 刀上下劈柴 劈砍 爺爺在院子里劈柴。 緩huǎn 纟左右緩慢 延緩 汽車在彎曲的山路上緩慢行駛。

濁zhu 氵左右渾濁 污濁 剛下過暴雨,河水很渾濁。

丈zhnɡ 一 獨體方丈 丈量 他們精確地丈量了這塊土地。

撐chēnɡ 扌左右撐傘 支撐 這一家人的生活全靠爸爸支撐。

竭ji 立左右竭力 竭誠 我廠竭誠為大家服務(wù)。

累li 田上下勞累 拖累 王老師因過度勞累而病倒了。

血xu 血獨體血液 鮮血 慢跑可以促進(jìn)血液循環(huán)。

液y 氵左右血液 液體 這種液體會刺激皮膚。

奔bēn 大上下奔跑 奔騰 廣闊的草原上萬馬奔騰。

茂mo 艸上下茂盛 茂密 森林里各類植物生長得很茂盛。

滋zī氵左右滋潤 滋養(yǎng) 春雨滋潤著干渴的大地。

翻fān(翻騰)(翻滾)

劈pī(劈頭蓋臉)

緩huǎn(緩慢)(緩解)

濁zhu(渾濁)(污濁)

丈zhng(丈量)(丈夫)

撐chēng(撐腰)(支撐)

竭ji(枯竭)(竭力)

累li(勞累)(連累)

血xu(血液)(血緣)

液y(液體)(輸液)

奔bēn(奔波)(奔走)

茂mo(茂盛)(茂密)

滋zī(滋味)(滋潤)

18、五年級上冊語文第14課生字組詞

五年級上冊語文第14課生字組詞

《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,這是一篇講讀課文,重點要求通過朗讀、學(xué)習(xí),想象曾經(jīng)的圓明園輝煌的景觀,了解它被毀滅的經(jīng)過,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責(zé)任感。

一、我會寫組詞

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)

估:gū(估計、估量、估價)

拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)

闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

二:生字組詞

毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀

估:估計 估測 低估 估算 估量 評估

拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月

輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌

煌:輝煌

殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮

陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵

覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書

境:環(huán)境 境界 國境 邊境 身臨其境

宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量

唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安

闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖

統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)

銷:銷毀 報銷 銷售 花銷 銷聲匿跡

奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法

19、五年級下冊語文第17課生字組詞

五年級下冊語文第17課生字組詞

艘:sōu(一艘)

航:hng(航行、航空、航班)

肆:s(放肆、肆意、肆無忌憚)

帽:mo(帽子、草帽、禮帽)

桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)

撕:sī(撕開、撕扯、撕裂)

逗:du(逗笑、挑逗、逗號)

唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤:gōu(魚鉤、鉤住、秤鉤)

扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)

咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)

艙:cāng(船艙、客艙、頭等艙)

鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)

瞄:mio(瞄準(zhǔn)、瞄向、瞄他一眼)

20、語文五年級下冊第17課生字組詞

語文五年級下冊第17課生字組詞

艘:sōu(一艘、一艘船)

航:hng(航天員、民航、續(xù)航)

肆:s(酒肆、肆意、大肆揮霍)

帽:mo(螺絲帽、遮陽帽、衣帽間)

桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)

撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)

逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)

唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬住)

鉤:gōu(打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤)

扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)

咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)

艙:cāng(船艙、貨艙、頭等艙)

鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)

瞄:mio(偷瞄、拋瞄、瞄準(zhǔn))

齜:zī(齜牙、齜著、齜牙咧嘴)

21、六年級上冊語文第十課生字組詞

六年級上冊語文第十課生字組詞

《竹節(jié)人》安排在本單元第一課,是頗具深意的。首先課文貼近學(xué)生生活。雖然竹節(jié)人不是我們所在地區(qū)的兒童玩具,但是在學(xué)生生活中卻有不少玩具能達(dá)到竹節(jié)人的風(fēng)靡校園的魔力。所以本文極易與學(xué)生生活經(jīng)驗發(fā)生鏈接,成為寫生活體驗,試著表達(dá)自己的看法時,選材和寫作的有力抓手。

豁huō(豁開、豁子、豁出去)

凜lǐn(凜然、凜冽、威風(fēng)凜凜)

疙gē(疙瘩)

瘩da(疙瘩)

棍gn(棍子、冰棍、木棍)

裁ci(體裁、裁定、別出心裁)

籌chu(籌劃、籌備、一籌莫展)

橡xing(橡膠、橡樹、橡皮)

雕diāo(雕刻、木雕、石雕)

跺du(跺腳)

頹tu(頹然、頹廢、頹敗)

沮jǔ(沮喪)

趴p?。ㄅ肯隆⑴恐?、趴窩)

屜t(抽屜、籠屜、床屜)

22、六年級語文下冊第八課匆匆生字組詞

本文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文,圍繞匆匆展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

藏 (藏書)(躲藏)

挪 (挪移) (挪動)

徘 ( 徘徊)

徊 (徘徊)

蒸 (蒸汽) (蒸餃)

裸 (裸露)(赤裸)

23、一年級語文下冊第9課夜色生字注音組詞

一年級語文下冊第9課夜色生字注音組詞

我會寫:

色s(山色)(天色)(紅色)(白色)

外wi(外地)(外公)(外人)(門外)

看kn(看見)(好看)(看書)(看臺)

晚wǎn(晚上)(早晚)(晚會) (晚安)

笑xio(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)

再zi(再見)(再會)(再三)(再來)

我會認(rèn):

膽dǎn膽子 敢gǎn勇敢

往wǎng來往 外wi外面

勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外

亂lun亂來 偏piān偏遠(yuǎn)

散 sn分散 原 yun原來

像xing 好像 微wēi微笑

24、一年級語文下冊第20課咕咚生字注音組詞

一年級語文下冊第20課咕咚生字注音組詞

會寫字及組詞

嚇(驚嚇)(嚇人)(嚇一跳)

怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)

跟(跟頭)(跟上)(跟斗)(跟從)

家(大家)(家長)(家鄉(xiāng))(家門)

羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)

象(大象)(氣象)(萬象)(象牙)

都(首都)(古都)(都是)(都有)

會認(rèn)字及組詞

咕gū(咕咚)(咕咕叫)

咚dōng(咚咚響)(咕咚)

熟sh(熟人)(熟食)

掉dio(掉下)(扔掉)

嚇xi(嚇人)(驚嚇)

鹿l(梅花鹿)(小鹿)

逃to(逃跑)(逃走)

命mng(生命)(命運)

象xing(大象)(象群)

野yě(野生)(野人)

攔ln(攔?。ㄗ钄r)

領(lǐng)lǐng(帶領(lǐng))(領(lǐng)導(dǎo))

25、四年級語文下冊第24課黃繼光生字注音組詞

四年級語文下冊第24課黃繼光生字注音組詞

戰(zhàn)役(y)

屢次(lǚ)

啟明星(qǐ)

摧毀 冰雹

暈倒(yūn)

胸膛(tng)

26、三年級語文下冊第28課棗核生字注音組詞

三年級語文下冊第28課棗核生字注音組詞

核:h(棗核、杏核、核桃)

妻:qī(夫妻、妻子、妻兒老少)

爹:diē(爹爹、爹娘、姑爹)

犁:l(犁地、犁田、犁頭)

困:kn(困難、困乏、犯困)

牲:shēng(犧牲、牲口、牲畜)

府:fǔ(政府、官府、府第)

罷:b(罷手、罷免、罷官)

漲:zhng(漲紅、頭昏腦漲)

27、三年級語文第五課守株待兔生字組詞

三年級語文第五課守株待兔生字組詞

本課通過寫宋國一個農(nóng)夫偶然撿到撞死在樹樁上的兔子,就放下農(nóng)具守著樹樁等待再有兔子折頸而死,最后一無所獲被人恥笑的故事。這個故事揭示了一個道理:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結(jié)果的。

守(shǒu) 把守 守候 守望 守衛(wèi)

株(zhū) 株守 植株 株距 一株

待(di) 期待 接待 等待 擔(dān)待

(dāi) 待會兒

宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷

耕(gēng) 耕種 耕地 耕耘

觸(ch) 接觸 感觸 觸犯 觸角

頸(jǐng) 頭頸 瓶頸 頸椎

釋(sh) 解釋 詮釋 闡釋 釋放

其(q) 其中 與其 其實 尤其

冀:j(希冀、冀求、冀望)

多音字:

中:zhōng (中國)zhng (中暑)

為:wi(為人)wi(為什么)

待:di(對待)dāi(待一會兒)

28、三年級上冊語文第20課生字組詞造句

三年級上冊語文第20課生字組詞造句

①生字組詞造句

腦腦袋 大腦 小草在風(fēng)中搖晃著小腦袋。

袋腦袋 口袋 他掏遍了所有的口袋。

嚴(yán)獨體嚴(yán)格 嚴(yán)實 冬天到了,出門要裹得嚴(yán)實些。

實實際 實力 他以實際行動維護(hù)班級榮譽。

擋擋住 阻擋 一座大山阻擋了他們的腳步。

視視線 輕視 你不要輕視這份小工作。

線線條 毛線 這種毛線很好織。

壇花壇 酒壇 繞過花壇你就能到達(dá)操場了。

顯明顯 顯示 他的提議明顯是一個圈套。

材藥材 木材 這些全是十分名貴的藥材。

軟松軟 柔軟 松軟的沙灘上留下了穿穿腳印。

刮ɡuā刂左右刮風(fēng) 刮獎 刮風(fēng)了,我要去關(guān)窗戶了。

庫k廣半包圍寶庫 書庫 水庫邊的景色可真美??!

②生字組詞

腦nǎo(腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di(腦袋、袋子、口袋)

嚴(yán)yn(嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實實)

實sh(虛實、實實在在、實力)

擋dǎng(擋住、擋路、不可阻擋)

視sh(視線、電視、視而不見)

線xin(視線、線條、一線生機(jī))

壇tn(花壇、天壇、酒壇 )

顯xiǎn(顯得、明顯、大顯神通)

材ci(藥材、器材、大材小用)

軟ruǎn(又松又軟、柔軟、軟和)

刮gu?。ü芜^、刮風(fēng)、刮目相看)

庫k(寶庫、庫存、四庫全書)

興xīng(興旺、小興安嶺、興師問罪)

側(cè)c(側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面)

欣xīn(欣賞、欣喜、欣欣向榮)

浸jn(浸漬、沉浸、浸透)

乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)

劍jin(利劍、長劍、刻舟求劍)

梢shāo(樹梢、末梢、喜上眉梢)

舍sh(宿舍、房舍、旅舍)

膝xī(膝蓋、膝下、護(hù)膝)

臨ln(臨時、來臨、臨危不懼)

29、三年級上冊語文第17課生字組詞造句

三年級上冊語文第17課生字組詞造句

①生字組詞造句

斷斷定 斷開 我斷定這事就是他干的。

楚楚國 清楚 你應(yīng)清楚自己的弱點。

至至于 至今 至今沒有找到有關(guān)他的線索。

孤孤單 孤獨 在這個過程中我并不孤單。

帆帆布 帆船 帆船在風(fēng)暴中傾覆了。

飲飲料 飲用 運動后不能亂喝飲料。

初初中 當(dāng)初 我不后悔當(dāng)初選擇離開。

鏡眼鏡 鏡片 他帶著一副大大的眼鏡。

未未來 從未 我一直憧憬著美好的未來。

磨磨滅 磨難 經(jīng)歷了磨難才能品嘗到甘甜。

遙遙遠(yuǎn) 逍遙 現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠(yuǎn)。

銀銀色 金銀 月光給大地鍍上一層銀色。

盤盤子 果盤 他把食物堆放在盤子里。

②生字組詞

寒hn(嚴(yán)寒、寒冷、寒來暑往)

徑j(luò)ng(徑直、途徑、大相徑庭)

斜xi(斜線、斜坡、目不斜視)

霜shuāng(霜凍、風(fēng)霜、霜期)

贈zng(贈言、贈送、回贈)

劉li(姓劉、劉海兒)

蓋gi(蓋樓、蓋章、掩蓋)

菊j(菊花、賞菊、春蘭秋菊)

殘cn(殘缺、殘害、殘酷)

君jūn(君子、君臣、國君)

橙chng(橙紅、橙色、鮮橙)

送sng(歡送、送來、送別)

挑tiǎo(挑逗、挑動、挑撥)

猶yu(猶如、猶有、記憶猶新)

傲o(驕傲、傲骨、傲慢無禮)

橘j(橘子、橘紅色、橙黃橘綠)

30、六年級上冊語文第17課生字組詞

六年級上冊語文第17課生字組詞

我會寫組詞

袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)

篷:png(帳篷、篷子、斗篷)

縮:suō(縮寫、縮短、縮水)

瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)

甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

蒜:sun(大蒜、蒜苗)

醬:jing(醬油、果醬、花生醬)

唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)

蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)