三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

　　落（lu）落淚 落葉 落魄

　　荒（huāng）荒蕪 荒唐 荒野

　　笛（d） 笛手 竹笛 笛聲

　　舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲

　　狂(kung) 狂風(fēng) 輕狂 狂野

　　罰(f) 罰款 懲罰 賞罰

　　假(jiǎ) 假扮 假裝 假如

　　互(h)互相 互動(dòng) 互助

　　所（suǒ）所有 所以 廁所

　　夠（gu）足夠 夠本 能夠

　　猜(cāi) 猜謎 猜想 競(jìng)猜

　　揚(yáng)（yng） 飛揚(yáng) 發(fā)揚(yáng) 張揚(yáng)

　　臂(b) 手臂 臂膀 臂彎

　　觸(ch) 觸碰 觸角 感觸

2、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字注音組詞

本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。

面 min 面包 面團(tuán) 面粉 面對(duì) 對(duì)面 面孔 下面 水面 后面

陣 zhn 陣雨 一陣風(fēng) 對(duì)陣 陣容 方陣 上陣 陣門 助陣

朗 l?ng 晴朗 朗讀 明朗 開(kāi)朗 爽朗 朗誦 朗聲

枯 kū 枯草 干枯 枯黃 枯葉 枯燥 枯萎 枯井

卻 qu 卻是 了卻 卻步 退卻 推卻 了卻 失卻 盛情難卻

將 jiāng 將軍 將來(lái) 將要 將養(yǎng) 將息 將就 將于

jing 將士 將領(lǐng) 參將 將門 門將

紛 fēn 紛紛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 繽紛 紛亂 紛繁 糾紛 紛飛 紛擾

夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

詞語(yǔ)表： 山腳 當(dāng)作 河邊 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在 將來(lái) 大雪紛飛 一樣

3、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字注音組詞

這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 礦井

觀 guān 觀看 景觀 觀察 觀望 外觀 壯觀 改觀 參觀

沿 yn 沿著 邊沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿線

答 d 回答 問(wèn)答 答案 答復(fù) 答應(yīng) 報(bào)答 答謝

渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饑渴 干渴

喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝湯 喝粥 吃喝

話 hu 說(shuō)話 講話 俗話 對(duì)話 話別 白話 電話

際 j 無(wú)邊無(wú)際 國(guó)際 天際 邊際 交際 一望無(wú)際

詞語(yǔ)表： 坐井觀天 井沿 回答 口渴 大話 井口 無(wú)邊無(wú)際

4、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字注音組詞

這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。

哄 h?nɡ：①說(shuō)假話騙人②用語(yǔ)言或行動(dòng)逗人喜歡

哄騙 哄人 哄勸 哄逗 哄弄

hōnɡ:好多人同時(shí)發(fā)聲。哄傳 哄堂大笑 鬧哄哄

hnɡ:吵鬧，攪擾。起哄 哄場(chǎng) 哄搶 一哄而起

先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先

閉 b 閉上 關(guān)閉 閉合 閉目 閉門 閉氣 閉會(huì) 閉幕

臉 li?n 臉上 洗臉 臉色 丟臉 翻臉 變臉 紅臉 花臉

事 sh 故事 事情 事實(shí) 事業(yè) 大事 辦事 本事 從事

沉 chn 下沉 沉著 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉悶

發(fā) f 頭發(fā) 發(fā)辮 發(fā)尾 發(fā)梢 理發(fā) 白發(fā) 染發(fā) 發(fā)廊

fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)貨 發(fā)火 發(fā)白 發(fā)芽 發(fā)電

窗 chuāng 窗戶 窗花 窗臺(tái) 紗窗 車窗 窗格 窗口 門窗

詞語(yǔ)表：明亮 故事 頭發(fā) 窗外

5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字注音組詞

課文采用擬人手法，生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響，告訴我們：要想讓水全心全意為我們服務(wù)，還需我們繼續(xù)努力。

變 bin 變動(dòng) 變化 改變 變成 變形 變幻

極 j 兩極 北極 極點(diǎn) 極度 南極 極力

片 pin 一片 葉片 相片 片段 片面 圖片

傍 bng 傍晚 依傍 傍午 依傍 傍明

海 hǎi 大海 海洋 海水 海邊 海浪 海岸

洋 yng 海洋 大洋 洋房 洋溢 洋相 汪洋 遠(yuǎn)洋

作 zu 作業(yè) 工作 作對(duì) 作廢 作案 作罷

壞 hui 壞人 壞處 壞話 壞事 壞死 好壞

給 gěi 給你 送給 讓給 獻(xiàn)給 j給予 給養(yǎng) 補(bǔ)給

帶 di 帶路 帶領(lǐng) 皮帶 帶隊(duì) 帶頭 領(lǐng)帶

詞語(yǔ)表： 天空 傍晚 花朵 平常 江河 海洋 田地 發(fā)動(dòng) 工作

6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字注音組詞

風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做事情，它給人們帶來(lái)了好處和壞處，受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們：幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會(huì)別人的需要，才能真正地幫到別人。

車 chē 車牌 車輛 車輪 車速 汽車 客車 火車 車窗 水車

得 de 用于表示動(dòng)作變化的詞的后面跑得快 香得很 拿得動(dòng)

d 得體 得到 得失 得勝 取得 得出 得意 得逞

děi 必須，需要 可得注意

秧 yāng 秧苗 插秧 育秧 瓜秧 育秧 豆秧 秧田

苗 mio 樹(shù)苗 禾苗 苗頭 育苗 火苗 出苗 幼苗 揠苗助長(zhǎng)

汗 hn 汗水 出汗 汗顏 擦汗 發(fā)汗 汗滴 汗跡 汗巾

場(chǎng) ch?ng 場(chǎng)地 出場(chǎng) 場(chǎng)合 場(chǎng)面 場(chǎng)景 廣場(chǎng) 市場(chǎng) 現(xiàn)場(chǎng) 上場(chǎng)

傷 shāng 傷心 傷痛 傷口 傷感 傷勢(shì) 傷風(fēng) 憂傷 悲傷

路 l 路邊 大路 路口 路途 馬路 門路 思路 紋路 水路

詞語(yǔ)表：田野 風(fēng)車 飛快 秧苗 急忙 力氣 廣場(chǎng) 傷心 路邊

7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字注音組詞

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事，告訴我們：人與人交往需要建立友誼，并且要共同維護(hù)友誼的道理。

折 zh 折紙 打折 折扣 折斷 骨折 挫折 曲折 周折 存折

紙 zhǐ 紙片 紙幣 報(bào)紙 紙張 白紙 草紙 剪紙 手紙 鎮(zhèn)紙

張 zhāng 張開(kāi) 張望 開(kāi)張 夸張 伸張 張貼 乖張 緊張

祝 zh 祝福 祝賀 恭祝 祝壽 祝酒 慶祝

扎 zā 包扎 捆扎 綁扎 扎辮子

抓 zhuā 抓捕 抓住 抓緊 抓獲 抓撓 抓癢 抓藥 抓彩 抓賊

但 dn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但憑 非但

哭 kū 哭泣 哭訴 大哭 號(hào)哭 哭聲 哭腔 哭笑 哭喊

詞語(yǔ)表： 紙船 松果 紙條 上面 快樂(lè) 難過(guò) 屋頂 和好 高興

8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課霧在哪里生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課霧在哪里生字注音組詞

本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃，變化很快的特點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

于 y 于是 終于 等于 大于 便于 處于 關(guān)于 基于

論 ln 討論 言論 談?wù)?議論 論述 論文 言論 論壇

岸 n 河岸 上岸 靠岸 岸邊 兩岸 海岸 沿岸 岸然

屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋頂 屋檐 屋脊 里屋 愛(ài)屋及烏

切 qi 一切 切身 關(guān)切 切入 親切 急切 切合 切記

久 jiǔ 長(zhǎng)久 久遠(yuǎn) 久仰 久違 不久 多久 持久 經(jīng)久 久別

散 sn 分散 散開(kāi) 散步 散心 散伙 散布 散發(fā) 散播

步 b 散步 跑步 腳步 步伐 步行 地步 步兵 步子

詞語(yǔ)表： 于是 無(wú)論 海水 船只 遠(yuǎn)方 連同 岸邊 海岸 同時(shí) 房屋 行人 一切 不久 出現(xiàn) 散步

9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課胡蘿卜生長(zhǎng)的長(zhǎng)胡子生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課胡蘿卜生長(zhǎng)的長(zhǎng)胡子生字注音及組詞

這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語(yǔ)言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問(wèn)題，告訴我們要主動(dòng)幫助有困難的人

蘿lu（蘿卜、胡蘿卜、菠蘿蓋）

卜bo（蘿卜、紅蘿卜、小蘿卜頭）

愁chu（愁苦、發(fā)愁、愁眉不展）

沾zhān（沾染、沾果醬、沾沾自喜）

晾ling（晾干、晾曬、晾衣服）

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)。

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)去年的樹(shù)生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)去年的樹(shù)生字注音及組詞

冷（lěng）冷水 冷氣 冰冷

離（l）離開(kāi) 離別 分離

等（děng）等待 稍等 等于

剩（shng）剩下 剩余 剩飯

斧（fǔ）斧子 斧頭 斧正

砍（kǎn）砍伐 砍柴 砍刀

谷（gǔ）稻谷 谷子 谷雨 山谷

柴（chi）柴火 砍柴 柴油

煤（mi）煤球 煤礦 煤炭

油（yu）石油 油水 汽油

訴（s） 告訴 訴說(shuō) 訴苦

睜（zhēng）睜眼 睜開(kāi) 睜大

接（ji） 接力 迎接 嫁接

切（qi）親切 確切 急切

晃（hung）晃動(dòng) 搖晃 晃悠

搖（yo）搖頭 搖擺 動(dòng)搖

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣火柴的小女孩生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣火柴的小女孩生字注音及組詞

本課敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義制度的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷）

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服）

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙）

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐）

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓）

乎hū（幾乎、在乎、似乎）

焰yn（火焰、烈焰、焰火）

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆）

燭zh（燭光、燭芯、燭臺(tái)）

富f（富有、富饒、豐富多彩）

訴s（告訴、訴說(shuō)、訴苦）

離l（離開(kāi)、離別、分離）

13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字注音及組詞

這篇課文記敘了孫中山小時(shí)候在私塾里讀書(shū)，為了弄懂書(shū)里的意思而大膽向先生提出問(wèn)題的故事。贊揚(yáng)了孫中山不懂就問(wèn)的態(tài)度和勇氣，啟發(fā)我們遇到不懂的問(wèn)題要敢于去問(wèn)。

背bi（背誦、背書(shū)、背課文）

誦sng（朗誦、誦讀、吟誦）

例l（例子、例如、舉例）

圈quān（圓圈、圈數(shù)、一圈）

段dun（段落、分段、自然段）

練lin（練習(xí)、練筆、熟練）

糊h（糊涂、糊口、含糊）

涂t（涂料、涂寫(xiě)、涂抹）

呆dāi（發(fā)呆、呆住、嚇呆）

戒ji（戒備、戒煙、戒掉）

厲l（厲害、嚴(yán)厲、厲聲）

挨i（挨罵、挨打、挨餓）

楚chǔ（楚國(guó)、清楚、苦楚）

14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字注音及組詞

通過(guò)介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的喜愛(ài)之情。

濱（bīng） 海淀 哈爾濱

灰（huī） 灰色 煙灰 灰塵

漁（y） 漁村 漁翁 漁船

遍（bin） 遍野 遍布 遍及

躺（tǎng） 躺下 躺椅 躺槍

載（zǎi） 車載 載重 負(fù)載

靠（ko） 靠山 依靠 可靠

栽（zāi） 栽培 移栽 栽秧

亞（y） 亞洲 亞軍 亞太

夏（xi） 夏天 夏季 盛夏

除（ch） 除非 除法 除塵

踩（cǎi） 踩踏 踩點(diǎn) 踩青

潔（ji） 清潔 潔凈 潔白

15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首生字注音及組詞

斷(dun) 斷線 間斷 斷定

楚(chǔ) 清楚 苦楚 痛楚

至(zh) 甚至 至于 至少

孤（gū）孤單 孤獨(dú) 孤兒

帆（fān）帆船 風(fēng)帆 帆布

飲（yǐn）飲水 飲食 飲用

初（chū） 最初 初衷 初始

鏡（jng）鏡子 眼鏡 鏡面

未（wēi） 未來(lái) 未必 未知

磨（m）磨難 折磨 磨合

遙（yo） 遙控 遙遠(yuǎn) 遙望

銀（yn）銀河 銀子 銀行

盤（pn） 盤子 盤旋 盤點(diǎn)

16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字注音及組詞

本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地，我和弟弟開(kāi)心的在里面玩耍，以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。

蒲(p)蒲草 蒲扇 蒲葦

　　英(yng)英語(yǔ) 英國(guó) 英俊

　　盛(shng)盛開(kāi) 盛情 盛飯

　　耍（shuǎ）玩耍 戲耍 耍猴

　　哈（hā）哈腰 哈欠 哈氣

　　欠（qin）欠條 欠缺 欠佳

　　釣（dio）釣魚(yú) 釣竿 垂釣

　　察（ch）觀察 察覺(jué) 視察

　　趣（q） 興趣 趣味 風(fēng)趣

　　喜(xǐ)喜歡 喜悅 欣喜

睡(shu)睡夢(mèng) 沉睡 睡眠

17、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥(niǎo)生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥(niǎo)生字注音及組詞

本文通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)外形和捕魚(yú)動(dòng)作的描寫(xiě)，讓學(xué)生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養(yǎng)學(xué)生親近自然，熱愛(ài)自然的美好情感，并且呼吁人類與動(dòng)物和諧相處。

　 搭（d?。┐钆?搭車 搭臺(tái)

　 父（f）父親 祖父 神父

　　艙（cāng） 船艙 機(jī)艙 貨艙

　　沙（shā）風(fēng)沙 沙灘 沙土

　　啦（l?。┖美?錯(cuò)啦

　　夫（fū）漁夫 農(nóng)夫 車夫 轎夫

　　翠（cu） 翠綠 翠竹 翠鳥(niǎo)

　　漂（piāo）漂浮 漂泊 漂洗

　　嘴（zuǐ）嘴巴 張嘴 多嘴

　　悄(qiāo)悄然 靜悄悄 悄悄話

　　吞(tn)吞吐 吞咽 忍氣吞聲

18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu（落下、掉落、落落大方）

荒huāng（荒涼、饑荒、荒野）

笛d（笛子、長(zhǎng)笛、笛聲）

舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）

狂kung（瘋狂、狂風(fēng)、狂喜）

罰f（罰款、處罰、懲罰）

假ji（假日、暑假、假期）

互h（互相、互補(bǔ)、互助）

所suǒ（所以、住所、所有）

夠gu（不夠、能夠、足夠）

猜cāi（猜想、猜測(cè)、猜中）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起）

臂b（雙臂、臂力、手臂）

裳shang（衣裳、青裳）

多音字：

地d（地下）de（高興地）

假jiǎ（真假）ji（假期）

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞及拼音

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

《一個(gè)粗瓷大碗》以倒敘的方法，以一個(gè)粗瓷大碗為線索，記述了抗日民族女英雄趙一曼，在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己，和他們同甘共苦，堅(jiān)持革命，從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。

陳：chn（陳列、姓陳、陳舊）

曼：mn（趙一曼）

聯(lián)：lin（聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合）

缸：gāng（水缸、米缸、魚(yú)缸）

粱：ling（高粱、青粱、膏粱）

頓：dn（頓時(shí)、安頓、一頓飯）

偵：zhēn（偵察、偵探、偵訊）

21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開(kāi)天地生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開(kāi)天地生字注音組詞

這篇神話講述了盤古開(kāi)天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讓我們體會(huì)到了盤古不怕?tīng)奚?、敢于?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，贊美了他為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

翻：翻身 翻閱 翻修 翻番 翻山越嶺

劈：劈開(kāi) 劈木頭 雷劈 劈波斬浪

緩：緩慢 遲緩 緩刑 緩和 刻不容緩

濁：污濁 渾濁 清濁 濁世 濁聲濁氣

丈：丈 萬(wàn)丈 丈量 丈地 一落千丈

撐：支撐 撐船 撐傘 撐起 撐竿跳高

竭：枯竭 衰竭 竭力 竭誠(chéng) 竭盡全力

累：累倒 勞累 受累 疲累 累死累活

血：輸血 熱血 心血 血統(tǒng) 血?dú)夥絼?/p>

液：液體 血液 輸液 汁液 瓊漿玉液

奔：奔跑 飛奔 奔馳 奔流不息 東奔西走

茂：茂密 茂盛 繁茂 根深葉茂 聲情並茂

滋：滋潤(rùn) 滋味 滋補(bǔ) 滋長(zhǎng) 有滋有味

22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字注音組詞

本文以問(wèn)題與思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全篇，真切地表達(dá)了作者對(duì)弱小生靈的關(guān)愛(ài)之情，告訴我們要關(guān)心弱小，關(guān)愛(ài)生命。

避b（躲避、避雨、逃避）

撼hn（震撼、撼動(dòng)、震撼人心）

喧xuān（喧嘩、喧鬧、喧囂）

雀qiǎo（家雀兒）

炊chuī（炊煙、野炊、無(wú)米之炊）

檐yn（屋檐、房檐、帽檐兒）

23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課繁星生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課繁星生字注音組詞

課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫(xiě)，狀寫(xiě)了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往。

繁星：多而密的星星。

納涼：乘涼。

靜寂：沒(méi)有聲音；很靜。

群星密布：像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。

搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。

半明半昧：形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。

夢(mèng)幻：如夢(mèng)的幻境；夢(mèng)境。

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字注音組詞

本文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過(guò)對(duì)完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記述，反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神神，同時(shí)還贊頌了他們的愛(ài)國(guó)思想。

召zho（召集、召開(kāi)、號(hào)召）

臣chn（大臣、臣服、忠臣）

議y（會(huì)議、議論、不可思議）

宮gōng（皇宮、宮殿、宮廷）

獻(xiàn)xin（奉獻(xiàn)、獻(xiàn)出、貢獻(xiàn)）

諾nu（諾言、承諾、一諾千金）

典diǎn（典禮、字典、典范）

抄chāo（抄寫(xiě)、抄家、抄小路）

罪zu（犯罪、罪人、罪過(guò)）

怯qi（膽怯、怯場(chǎng)、怯弱）

拒j（拒絕、抗拒、拒之門外）

荊jīng（荊條、紫荊花、負(fù)荊請(qǐng)罪）

25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞

課文描寫(xiě)了我兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無(wú)比懷念之情，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

蘭ln（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）

籮lu（籮筐、稻籮、兜籮）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）

餅bǐng（糕餅、大餅、畫(huà)餅充饑）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

纏chn（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）

茶ch（茶葉、茶水、茶余飯后）

撿jiǎn（撿柴、撿起、 撿破爛）

26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字注音組詞

本文作者回憶了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，表達(dá)了熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，告訴青少年讀書(shū)好，勉勵(lì)青少年多讀書(shū)，讀好書(shū)。

舅：ji（舅舅、舅父、舅媽）

津：jīn（天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津）

斬：zhǎn（斬首、斬?cái)唷⑾葦睾笞啵?/p>

限：xin （限制、無(wú)限、局限）

凱：kǎi（凱旋、凱歌、奏凱）

葛：gě（姓葛、諸葛、諸葛亮）

述：sh（講述、述說(shuō)、敘述）

賈：jiǎ（姓賈、賈道、賈寶玉）

衰：shuāi（衰老、衰弱、衰?。?/p>

刊：kān（刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊）

瑣：suǒ（瑣事、瑣細(xì)、煩瑣）

樸：pǔ（樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸）

篇：piān（詩(shī)篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （某人、某個(gè)、某事）

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字注音組詞

本文記述了一一家的幾個(gè)孩童中秋夜追尋月亮的過(guò)程,描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象,表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象,也表現(xiàn)出對(duì)美,以及美好生活的向往。

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo（裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j（嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字注音組詞

本文記敘了母親在極其艱苦的生活條件下 支持和鼓勵(lì) 我 買書(shū)的往事。表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。

辭：c（辭掉、辭退、辭職）

抑：y（壓抑、抑制、抑揚(yáng)頓挫）

碌：l（忙碌、勞碌、碌碌無(wú)為）

吊：dio（吊燈、吊床、提心吊膽）

燥：zo（干燥、噪聲、聲名大噪）

脊：jǐ（脊背、屋脊、豎起脊梁）

竟：jng（竟然、畢竟、有志竟成）

龜：jūn（龜裂、龜手、龜裂紋）

哇：wɑ（快走哇、別哭哇）

忍：rěn（忍心、忍受、忍俊不禁）

酸：suān（心酸、腿酸、酸甜苦辣）

權(quán)：qun（權(quán)利、職權(quán)、選舉權(quán)）

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚(yú)鉤生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚(yú)鉤生字注音組詞

這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字注音組詞

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述，熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

崖y（懸崖、山崖、斷崖）

渡d（渡口、渡江、渡船）

索suǒ（索取、搜索、鐵索）

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課古詩(shī)詞三首生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課古詩(shī)詞三首生字注音組詞

1.《宿建德江》詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)暮宿建德江畔所見(jiàn)之景，抒發(fā)自己的孤寂情懷。全詩(shī)的藝術(shù)特色：此詩(shī)寫(xiě)羈旅愁思，情景相生，風(fēng)韻天成，富有藝術(shù)美。

2.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏季的景象。描寫(xiě)的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)的情感。

3.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏季的景象。描寫(xiě)的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)的情感。

德d（美德、德行、品德）

鵲qu（喜鵲、鵲橋、聲名鵲起）

蟬chn（蟬聯(lián)、金蟬、蟬蛻）

32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字注音組詞

本文是魯迅寫(xiě)的一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里，作者孤單惶惑，做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境，展示了一個(gè)美麗，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境破碎，但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事，表達(dá)了作者渴望一份安寧，對(duì)美好生活的熱愛(ài)與追求之情。

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字注音組詞

課文通過(guò)我對(duì)少年閏土的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛(ài)的農(nóng)村少年的形象，反映了我和閏土兒時(shí)短暫而又真誠(chéng)的友誼，抒發(fā)了我 對(duì)他的懷念之情。

鄭：zhng（鄭重、鄭國(guó)、鄭州）

拜：bi（拜年、祭拜、對(duì)拜）

租：zū（收租、租房、出租）

廚：ch（廚師、下廚、廚房）

氈：zhān（氈帽、氈布、如坐針氈）

羞：xiū（害羞、怕羞、羞澀）

撒：sǎ（播撒、撒種、撒谷子）

縛：f（束縛、綁縛、作繭自縛）

猬：wi（猬集、小刺猬）

伶：lng（伶仃、伶俐、伶人）

俐：l（伶牙俐齒、口齒伶俐）

竄：cun（竄改、逃竄、東跑西竄）

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼（lu） 鑼鼓 木鑼 皮鑼

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課文言文二則生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課文言文二則生字注音組詞

《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事，贊揚(yáng)了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，表達(dá)了知音難覓、珍惜知音的情感，同時(shí)還向我們展現(xiàn)了音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》這篇文言文通過(guò)講述一個(gè)牧童指出大畫(huà)家戴嵩的《?！樊?huà)得有錯(cuò)誤的故事，告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想像也不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)。同時(shí)也告誡人們要因事求人，不要做憑空想象的外行人。

哉：zāi（美哉、善哉、嗚呼哀哉）

巍：wēi（巍峨、巍然、巍?。?/p>

弦：xin（琴弦、弦樂(lè)器、扣人心弦）

軸：zhu（線軸、軸心、中軸線）

錦：jǐn（錦緞、錦繡、錦雞）

曝：p（曝露、曝曬、一曝十寒）

矣：yǐ（悔之晚矣、由來(lái)久矣）

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字注音組詞

這篇課文講述了一位山野老農(nóng)，將畢生的精力用于植樹(shù)造林工作，用15年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一篇綠洲，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，造福子孫后代。

粼 ln 波光粼粼

虐 n 肆虐 虐待 虐文

踞 j 盤踞 雄踞 箕踞

鍬 qiāo 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘

拄 zhǔ 拄著 拄頰 拄撐

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ)，以象征的手法，通過(guò)花語(yǔ)的清新流露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫(huà)，圖畫(huà)中有詩(shī)意的浪漫，也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書(shū)寫(xiě)積極樂(lè)觀的人生。

生字組詞

穹：蒼穹 穹谷 天穹

孕：孕育 身孕 孕婦

冕：冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳：搖曳 臾曳 曳扯

馥：馥郁

瓊：瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀：鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑：婆娑

理解詞語(yǔ)

蒼穹：天空。

冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳：搖蕩。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香氣濃厚。

38、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞及拼音

詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ)，以象征的手法，通過(guò)花語(yǔ)的清新流露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫(huà)，圖畫(huà)中有詩(shī)意的浪漫，也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書(shū)寫(xiě)積極樂(lè)觀的人生。

穹（qing）蒼穹 穹谷 天穹

孕（yn） 孕育 身孕 孕婦

冕（miǎn） 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳（y） 搖曳 臾曳 曳扯

馥（f） 馥郁

瓊（qing）瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀（zhun）鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑（suō） 婆娑