上冊(cè)三年級(jí)第16課金色的草地生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第16課金色的草地生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第16課金色的草地生字詞理解及造句

1、上冊(cè)三年級(jí)第16課金色的草地生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第16課金色的草地生字詞理解及造句

盛開:(花)茂盛地開放。一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。

假裝:故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。

仔細(xì):當(dāng)心、細(xì)心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人們的注意。

觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。

合攏:合到一起;閉合。

盛開:為什么會(huì)有那么多人和我一樣迷戀鮮花和那些鮮花盛開的地方

假裝:他們假裝聽(tīng)錯(cuò)了我的話。

仔細(xì):我每天晚上仔細(xì)的完成老師留的作業(yè)。

引人注目:榕樹的葉子引人注意的是哪些葉子。

觀察:我們要善于觀察生活才能寫好作文。

合攏:停下車輪后,用裝配鉗夾住兩端用力使之 合攏 .

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞詞語(yǔ)造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞詞語(yǔ)造句

小小的船這篇課文,是一首童謠,以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船,我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過(guò)形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象,寫出了夜空的美麗,表達(dá)了熱愛(ài)大自然的情感。

月(月兒、月亮、明月) 十五的月亮總是非常的圓。

兒(月兒、兒子、男兒) 我喜歡當(dāng)我爸爸的兒子。

頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭) 我們的頭發(fā)都是黑色的。

里(公里、里面、里外) 這個(gè)小房子里面有很多奇怪的東西。

的(好的、壞的、有的) 有的人喜歡早上不吃東西,這是不好的習(xí)慣。

船(開船、小船、船兒) 海面上有很多小船飄在上面。

兩(兩邊、兩只、兩個(gè)) 這兩邊都有欄桿圍著。

在(在家、不在、有在) 周末在家的時(shí)候總是有很多好吃的。

看(看見(jiàn)、看到、看星星)我看到小紅在幫助媽媽干活。

見(jiàn)(見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到) 捉迷藏的時(shí)候小伙伴都會(huì)躲不見(jiàn)。

閃(閃閃、閃光、閃開) 一閃閃的小星星非常的好看。

星(星星、星光、五角星) 星星在天上一閃一閃亮晶晶。

3、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

①生字組詞造句

扁扁擔(dān) 扁豆 這根扁擔(dān)有一米長(zhǎng)。

擔(dān)扁擔(dān) 擔(dān)子 爺爺用扁擔(dān)挑水。

志同志 志向 岳飛從小立下報(bào)國(guó)志向。

伍隊(duì)伍 退伍 哥哥是一名退伍軍人。

師會(huì)師 老師 兩支隊(duì)伍勝利會(huì)師了。

軍軍隊(duì) 軍人 我的爸爸是一名軍人。

戰(zhàn)戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭(zhēng) 我們堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

士戰(zhàn)士 士兵 士兵在部隊(duì)接受訓(xùn)練。

②生字組詞

扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)

擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)

志zh(志向、同志、志氣)

伍wǔ(為伍、隊(duì)伍、伍分)

師shī(老師、師長(zhǎng)、師范)

軍jūn(軍人、軍隊(duì)、紅軍)

戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))

士sh(士兵、士氣、護(hù)士)

朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)

德d(品德、美德、道德)

澤z(色澤、光澤、潤(rùn)澤)

敵d(敵人、敵軍、誘敵)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

難nn(困難、難過(guò)、難處)

爭(zhēng)zhēng(爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪)

仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)

疼tng(心疼、疼愛(ài)、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè))

4、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第4課曹沖稱象詞語(yǔ)理解及造句

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第4課曹沖稱象詞語(yǔ)理解及造句

官員:經(jīng)過(guò)任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

議論:對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見(jiàn)。

船舷:船兩側(cè)的邊兒。

果然:表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。

官員:稅務(wù)持續(xù)上漲的時(shí)候,官員們不聞不問(wèn)。

議論:有意見(jiàn)當(dāng)面提出來(lái),不要背后議論 。

船舷:浪花無(wú)助地粉碎在兩邊船舷。

果然:他說(shuō)他要來(lái),果然他來(lái)了。

5、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第3課植物媽媽有辦法詞語(yǔ)理解及造句

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第3課植物媽媽有辦法詞語(yǔ)理解及造句

四海為家:指無(wú)論什么地方都可以當(dāng)作自己的家。

旅行:為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方。

紛紛:①多而雜亂。②接二連三地。

炸:突然爆裂。

仔細(xì):細(xì)心。

觀察:仔細(xì)察看。

粗心:不細(xì)心。

四海為家:即使是四海為家的浪子,也總會(huì)回到自已的故鄉(xiāng)。

旅行:您想?yún)⒓影鼒F(tuán)旅行還是獨(dú)自一人旅行?

紛紛:秋天到了,樹葉紛紛從樹上落了下來(lái)。

炸: 聽(tīng)到有關(guān)于他的消息,同學(xué)們都炸開了鍋。

仔細(xì):我們仔細(xì)觀察了他動(dòng)作的每個(gè)細(xì)節(jié)。

觀察:獨(dú)創(chuàng)性并不是首次觀察某種新事物。

粗心:粗心的把警告當(dāng)作耳旁風(fēng);粗心大意的。

6、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第12課坐井觀天詞語(yǔ)理解及造句

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第12課坐井觀天詞語(yǔ)理解及造句

回答:對(duì)問(wèn)題給予解釋;對(duì)要求表示意見(jiàn)。

坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹小,所見(jiàn)有限。

大話:浮夸而不切實(shí)際的言論。課文中青蛙認(rèn)為小鳥說(shuō)的話是虛假的、夸張的。

無(wú)邊無(wú)際:廣大而看不見(jiàn)邊際。

回答:我問(wèn)她能否考上重點(diǎn)中學(xué),她的回答是肯定的。

坐井觀天:習(xí)慣坐井觀天的人就繼續(xù)坐觀天象吧

大話: 他總是滿嘴 大話 ,沒(méi)一句能信的。

無(wú)邊無(wú)際:無(wú)邊無(wú)際的草原上,牛羊歡快地奔跑著。

7、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第9課黃山奇石詞語(yǔ)理解及造句

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第9課黃山奇石詞語(yǔ)理解及造句

中外聞名:在中國(guó)和外國(guó)都很有名。

神奇:非常奇妙。

尤其:表示更進(jìn)一步。

陡峭:山勢(shì)等坡度大,好像直上直下。

翻滾:上下滾動(dòng),翻騰。

奇形怪狀:不同尋常的,奇特怪異的形狀。

中外聞名:福建素菜 聞名中外 ,飄香四海,吸引著八方游人聞香而來(lái)。

神奇:這些古代傳說(shuō)都被人們渲染上一層神奇的色彩。

尤其:這小貓走路好好看,尤其是那毛茸茸的小爪子好可愛(ài)。

陡峭:汽車正在陡峭的路上顛簸著前進(jìn)。

翻滾:小孩在沙坑里翻滾著玩。

奇形怪狀:太棒了,特別是云、松樹和奇形怪狀的石頭。

8、金色的草地三年級(jí)第16課的生字組詞造句

金色的草地三年級(jí)第16課的生字組詞造句

①生字組詞造句

蒲蒲扇 蒲公英 成片的蒲公英多美麗啊!

英英勇 英雄 他們是人民的英雄。

盛 盛開 興盛 春天是百花盛開的季節(jié)。

耍玩耍 戲耍 我們一起在草坪玩耍。

喊喊聲 呼喊 小雪花似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喊。

欠哈欠 欠條 法官出示了他簽下的欠條。

釣釣魚 垂釣 爺爺喜歡在河邊釣魚。

而而且 然而 試驗(yàn)失敗了,然而他并不灰心。

察觀察 警察 他向來(lái)是個(gè)觀察仔細(xì)的人。

攏聚攏 合攏 人們聚攏起來(lái)看剛發(fā)生的事。

趣有趣 趣味 她提供了一條有趣的新聞。

喜歡喜 喜愛(ài) 我喜歡蠟燭,喜愛(ài)它的光明。

②生字組詞

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛shng(盛開、茂盛、盛氣凌人)

耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)

釣dio(釣魚、垂釣、釣竿)

而r(而是、而且、從上而下)

察ch(觀察、察看、明察暗訪)

攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)

喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))

睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)

9、三年級(jí)第16課金色的草地多音字近反義詞

三年級(jí)第16課金色的草地多音字近反義詞

《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂(lè),而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。

多音字

假 jiǎ 假如 假裝 盛 chnɡ 盛飯 盛滿

ji 放假 暑假 shnɡ 盛開 茂盛

近反義詞

近義詞:玩耍游戲 假裝假意 合攏收攏

喜愛(ài)喜歡 一本正經(jīng)不茍言笑

反義詞:盛開凋零 合攏張開 有趣無(wú)聊

一本正經(jīng)嬉皮笑臉 引人注目默默無(wú)聞

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字注音及組詞

本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。

蒲(p)蒲草 蒲扇 蒲葦

  英(yng)英語(yǔ) 英國(guó) 英俊

  盛(shng)盛開 盛情 盛飯

  耍(shuǎ)玩耍 戲耍 耍猴

  哈(hā)哈腰 哈欠 哈氣

  欠(qin)欠條 欠缺 欠佳

  釣(dio)釣魚 釣竿 垂釣

  察(ch)觀察 察覺(jué) 視察

  趣(q) 興趣 趣味 風(fēng)趣

  喜(xǐ)喜歡 喜悅 欣喜

睡(shu)睡夢(mèng) 沉睡 睡眠

11、上冊(cè)三年級(jí)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字詞理解及造句

理解詞語(yǔ)

氣焰囂張:比喻人的氣勢(shì)高漲、放肆(多含貶義)。

激烈:(動(dòng)作、言論等)劇烈。

陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

硝煙:炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。

懇求:懇切地請(qǐng)求。

敏捷:反應(yīng)迅速快捷。

腹腔:軀干腹部的腔,其內(nèi)容納胃、小腸、肝和其他內(nèi)臟器官。

繼續(xù):(活動(dòng))連下去;延長(zhǎng)下去;不間斷。

爭(zhēng)分奪秒:不放過(guò)一分一秒,形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。

連續(xù):一個(gè)接一個(gè)。

激烈:雨季越來(lái)越短,時(shí)而溫和時(shí)而激烈。

陸續(xù):客人們陸續(xù)來(lái)了。

硝煙:那銹跡斑斑的槍膛,似乎可以聞到當(dāng)年戰(zhàn)火硝煙的味道。

懇求:我 懇求 你聽(tīng)取我的請(qǐng)求。

敏捷:小猴子在樹上敏捷地跳來(lái)跳去。

繼續(xù):只要我繼續(xù)努力,一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

爭(zhēng)分奪秒:他不眠不休, 爭(zhēng)分奪秒 的努力工作。

連續(xù):爸爸工作很忙,常常 連續(xù) 幾天加班。

12、上冊(cè)三年級(jí)第23課父親、樹林和鳥生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第23課父親、樹林和鳥生字詞理解及造句

理解詞語(yǔ)

黎明:天剛亮的時(shí)候。

幽深:(山水、樹林、宮室等)深而幽靜。

凝神靜氣:集中精神,靜下心來(lái)。

兀立:直立。

熱騰騰:形容熱氣蒸騰的樣子。

舒暢:開朗愉快;舒服痛快。

一瞬間:轉(zhuǎn)眼之間,形容極短的時(shí)間。

驚愕:吃驚而發(fā)愣。

黎明:嘹亮的軍號(hào)聲打破了黎明的寂靜。

幽深:女孩的眼睛,是月光輝映下的大海,美麗幽深包容一切。

凝神靜氣:晚頒發(fā)獎(jiǎng)狀,好像他們也沒(méi)有留下任何東西。

兀立:還有一些我叫不出名字的山,特別單駝峰,危峰兀立。

熱騰騰:剛出鍋的餃子飄著 熱騰騰 的香氣,令人饞涎欲滴。

舒暢:同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上盡情地唱啊,跳啊,玩得非常舒暢。

一瞬間:即使現(xiàn)在這一瞬間對(duì)手的書桌還堆滿了書。

驚愕:這消息像一場(chǎng)突來(lái)的暴風(fēng)雪,使人猝不及防,人們 驚愕 了。

13、上冊(cè)三年級(jí)第22課讀不完的大書生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第22課讀不完的大書生字詞理解及造句

理解詞語(yǔ):

【遐想】悠遠(yuǎn)地思索或想象。

【滑翔】某些物體不依靠動(dòng)力,而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。

【暑寒榮枯】夏天花草樹木茂盛繁榮,冬天花草樹木枯萎凋零,指季節(jié)不斷變化,草木有生有死。

【千姿百態(tài)】形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。

【棕櫚】常綠喬木,莖呈圓柱形。沒(méi)有分枝,葉子大,有長(zhǎng)葉柄,掌狀深裂,裂片呈披針形,花黃色,核果長(zhǎng)圓形。供欣賞,木材可以制器具。

【超凡脫俗】超出常人,脫離凡俗。

【奧秘】深?yuàn)W的尚未被認(rèn)識(shí)的秘密。

【井然有序】形容整齊而有秩序的樣子。

【遐想】香山遍地的紅葉帶給了人們?cè)S多美好的遐想。

【滑翔】滑翔機(jī)使用的范圍幾乎是不可限量的。

【千姿百態(tài)】公園里百花盛開, 千姿百態(tài) ,讓人陶醉。

【超凡脫俗】她穿著雖然素淡,但卻透出一種 超凡脫俗 的氣質(zhì)。

【奧秘】他們用很多時(shí)間探討生命的 奧秘 。

【井然有序】他們用很多時(shí)間探討生命的 奧秘 。

14、上冊(cè)三年級(jí)第19課海濱小城生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第19課海濱小城生字詞理解及造句

理解詞語(yǔ)

浩瀚:(星空、大海)廣大,無(wú)邊無(wú)際。

鍍上:用電解或其他化學(xué)方法使一種金屬附著到其他金屬或物體表面上,形成薄層。文中指太陽(yáng)把機(jī)帆船等的表面涂上了金黃色。

理睬:對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度;表示意見(jiàn)(多用于否定式)。

寂寞:孤單冷清。

喧鬧:喧嘩熱鬧。

籠罩:像籠子似的罩在上面。

整潔:整齊清潔。

密不透風(fēng):形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密,連風(fēng)也透不進(jìn)去。

浩瀚:浩瀚的大海,令人感到自己的渺小。

鍍上:我從里到外都鍍上了偏執(zhí)面.

理睬:我們不能不去理睬整個(gè)世界。

寂寞:沒(méi)有挫折的人生是寂寞的。

喧鬧:鬧聲 喧鬧 聲,一般指雜亂無(wú)章或不諧和的聲音。

籠罩:夜幕 籠罩著 大地。

整潔:把教室打整潔了,老師才會(huì)滿意。

密不透風(fēng):整堵墻的爬山虎長(zhǎng)得密不透風(fēng).

15、上冊(cè)三年級(jí)第12課總也倒不了的老屋生字詞理解及造句

上冊(cè)三年級(jí)第12課總也倒不了的老屋生字詞理解及造句

理解詞語(yǔ)

黑窟窿:黑黑的洞。

準(zhǔn)備:打算。

暴風(fēng)雨:大而急的風(fēng)雨。

安心:心情安定。

偶爾:間或,有時(shí)候。

孵蛋:在一定的時(shí)間內(nèi)使蛋保持一個(gè)相對(duì)溫暖穩(wěn)定的溫度并孵化出新生命的過(guò)程。

意思:情趣;趣味。

黑窟窿:我爬到屋子底下,鉆進(jìn)了磚煙囪的黑窟窿里。

準(zhǔn)備:出發(fā)前,老師催促大家做好 準(zhǔn)備 。

暴風(fēng)雨:即使是被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立。

安心:母愛(ài)像溫暖的爐火,讓我安心舒適的度過(guò)冬天。

偶爾:萬(wàn)籟俱寂,除了從遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車?yán)嚷暋?/p>

孵蛋:這只鵝正在孵蛋;當(dāng)我們走近時(shí),它飛走了。

意思:他竭力要把自己的意思說(shuō)清楚。

16、三年級(jí)上冊(cè)第16課金色的草地課堂筆記重難點(diǎn)歸納

三年級(jí)上冊(cè)第16課金色的草地課堂筆記重難點(diǎn)歸納

1.走進(jìn)課文,看看課文寫了什么?

本課主要講了我和弟弟在窗前一大片草地上無(wú)拘無(wú)束、盡情玩耍的情景,以及可愛(ài)的草地和有趣的蒲公英不僅給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

2.讀課文,想一想課文是圍繞哪兩句話來(lái)寫的。

多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!

3.作者是怎么寫草地是可愛(ài)的、蒲公英是有趣的?

作者抓住了哥倆的對(duì)話和他們有趣的神情、動(dòng)作來(lái)描寫他們?cè)谶@片開滿了蒲公英花的草地上玩耍,寫出了草地的可愛(ài)。通過(guò)蒲公英顏色的變化使草地顏色也發(fā)生變化來(lái)描寫蒲公英的有趣。

4.我為什么能發(fā)現(xiàn)草地的變化情況,并找到了變化的原因?

因?yàn)槲矣^察得細(xì)致。我起得很早,偶然發(fā)現(xiàn)草地的顏色變化,并進(jìn)行了仔細(xì)觀察。我不僅觀察了草地的顏色,還在不同的時(shí)間觀察了草地顏色的變化,更進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化和蒲公英花朵張開、合攏的關(guān)系,觀察得非常細(xì)致。

17、三年級(jí)上冊(cè)第16課金色的草地課堂筆記句子解析

三年級(jí)上冊(cè)第16課金色的草地課堂筆記句子解析

1.有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。

不是而是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,否定草地是金色的,肯定草地是綠色的, 用并 字,讓人感覺(jué)我過(guò)去一直認(rèn)為草地是金色的,強(qiáng)調(diào)了對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的否定。

2.原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

運(yùn)用比喻的修辭手法,把蒲公英的花比作人的手掌。這樣寫的好處是更加真實(shí)形象的描繪出蒲公英的花是如何張開、合攏的。

18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地好詞好句摘抄

好詞:

一本正經(jīng) 引人注目

好句:

蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  

  花朵張開時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。  

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字組詞詞語(yǔ)造句

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字組詞詞語(yǔ)造句

課文通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

晨(清晨、早晨、晨讀) 清晨,小鳥在林中愉快地歌唱。

絨(絨毛、絨布、天鵝絨) 嫩綠的草地,像絨布一樣

球(地球、皮球、足球) 他是一位絕世超倫的足球天才。

漢(漢族、漢語(yǔ)、男子漢) 我的民族標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)是漢語(yǔ) 。

艷(艷麗、鮮艷、艷陽(yáng)) 剛才還是艷陽(yáng)高照萬(wàn)里無(wú)云。

服(衣服、服裝、服從) 那個(gè)服裝店今天開業(yè)酬賓。

裝(軍裝、西裝、假裝) 人家沒(méi)有指名道姓,你就假裝不知算了。

扮(裝扮、打扮、扮演) 好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

讀(讀書、讀音、朗讀) 老師及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤讀音 。

靜(安靜、寂靜、平靜) 當(dāng)它戛然而止的時(shí)候世界出奇的寂靜。

停(停止、停頓、停放) 不要把車停放在消防龍頭的前方。

粗(粗壯、粗細(xì)、粗心大意)他發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^(guò)于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。

影(影子、黑影、身影) 我等了好久,也沒(méi)看見(jiàn)小剛的影子。

壩(大壩、堤壩、坪壩) 我們兩個(gè)曉行夜宿,風(fēng)餐露宿,不幾天就趕到了大坪壩。

揚(yáng)(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、高揚(yáng)) 她一驚訝,彎得像柳葉的細(xì)長(zhǎng)眉毛就高高揚(yáng)了起來(lái)。

摔(摔跤、摔倒、摔跟頭) 他太重了,摔倒在地上,兩個(gè)人都拉不起來(lái),要超重機(jī)才能吊起來(lái)。

跤(跌跤、滑跤、栽跤) 當(dāng)她滑跤跌倒時(shí),我替她感到困窘。

鳳(鳳凰、鳳梨、鳳尾竹) 爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。

潔(潔白、整潔、清潔) 經(jīng)常洗澡可以保持身體的清潔。

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞及拼音

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

落lu(落下、掉落、落落大方)

荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)

笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)

舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)

罰f(罰款、處罰、懲罰)

假ji(假日、暑假、假期)

互h(互相、互補(bǔ)、互助)

所suǒ(所以、住所、所有)

夠gu(不夠、能夠、足夠)

猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)

揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)

臂b(雙臂、臂力、手臂)

裳shang(衣裳、青裳)

21、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

①生字組詞造句

嗅嗅覺(jué) 嗅聞 狗的嗅覺(jué)很靈敏。

呆發(fā)呆 目瞪口呆 他一直望著窗外發(fā)呆。

奈無(wú)奈 奈何 迫于無(wú)奈,他只得取消原計(jì)劃。

巢巢穴 鳥巢 松鼠的巢穴建在樹上。

齒牙齒 伶牙俐齒 她有一口潔白的牙齒。

軀身軀 軀干 這只孔雀羽毛豐滿,身軀健美。

掩掩護(hù) 掩蓋 雨來(lái)機(jī)智地掩護(hù)了李大叔。

護(hù)保護(hù) 愛(ài)護(hù) 我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

幼幼稚 幼小 雪水滋潤(rùn)著幼小的秧苗。

搏搏斗 拼搏 警察徒手與歹徒搏斗。

龐龐大 臉龐 鯨魚體型十分龐大。

量力量 數(shù)量 商店里,各種商品數(shù)量充足。

愣 發(fā)愣 呆愣 他站在臺(tái)階上呆愣許久。

②生字組詞

嗅xi(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞及造句

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅 我期望見(jiàn)到我的舅舅。

津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味 小白兔在窩里津津有味地吃著胡蘿卜。

斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將 劉胡蘭斬釘截鐵地說(shuō):要?dú)⒁秤赡銈?怕死不是共產(chǎn)黨!。

限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限 人的生命雖然有限,但學(xué)習(xí)卻是無(wú)止境的。

凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸 大雁像凱旋的戰(zhàn)士整整齊齊的回到了家鄉(xiāng)。

葛:諸葛 姓葛 三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。

述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作 他將這件事的始末詳細(xì)地講述了一遍。

衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰 生命前方,是無(wú)盡的衰老,我們筆直地跌落進(jìn)去,別無(wú)選擇。

刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論 這項(xiàng)研究刊登在《發(fā)育科學(xué)》期刊山。

瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣 她已經(jīng)厭倦了煩瑣的家庭生活。

樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸 她的衣著很簡(jiǎn)樸。

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律 老總的演講內(nèi)容千篇一律,聽(tīng)來(lái)無(wú)味。

23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞及造句

黎:黎明 巴黎 黎民百姓 為了拯救黎民百姓,他們不顧一切地孤軍作戰(zhàn)

暈:紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船 暈車、暈船的病人,出發(fā)前應(yīng)服用1至2片乘暈寧。

漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆 他們幾個(gè)人的感情一直如膠似漆,十分親密。

幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕 警察經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)查,終于弄清了這個(gè)走私集團(tuán)的內(nèi)幕。

愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好 請(qǐng)小心保重,并祝早日痊愈。

曠:曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久他的老板因他習(xí)慣性曠工而解雇了他。

怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得 生活雖然清苦,林老師怡然自得。

逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞 穩(wěn)坐網(wǎng)中的蜘蛛,以逸待勞地等候獵物上門。

免:未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn) 春節(jié)期間,各大公園免費(fèi)向游人開放。

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞及造句

蠶:桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶 可愛(ài)的春蠶藏在桑葉下,甜美的睡著了。

考:考試 考題 考察 考慮 考證 思考 冷靜思考的能力是一切智慧的開始,是一切善良的源 泉。

疼:心疼 疼愛(ài),疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱 哥哥強(qiáng)忍疼痛,額頭上冒出豆大的汗珠。

席:涼席 席子 出席 宴席一席之地 這表明雷龍擺的這場(chǎng)宴席不是鴻門宴。

糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖 糖,尤其是蔗糖,會(huì)被細(xì)菌利用產(chǎn)酸。

屑:紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧 我對(duì)他的無(wú)理要求不屑一顧。

啟:?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下 他們啟用了一批新人。

迪:?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科 好啊,要知道,我可是個(gè)蹦迪高手.

釘:鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵 他說(shuō)話辦事斬釘截鐵,從不拖泥帶水。

陪:陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底 只要你不離不棄,哪怕一輩子我也愿意奉陪到底。

畢:畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露人生茫茫一場(chǎng)戲,演畢生旦凈丑凄。

暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來(lái)暑往 大暑大暑,正值酷暑,一年最熱,謹(jǐn)防中暑。

煮:煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴 把奶油和高湯一起放在平底鍋里熬煮來(lái)制作調(diào)味料。

枕:枕頭 枕套 枕巾 高枕無(wú)憂 枕戈待旦 有人以為天下太平了,可以高枕無(wú)憂了,這真是一種天真幼稚的想法。

25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及造句

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠 游戲里你是一只小田鼠!

秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀 這孩子眉清目秀,五官端正。

玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳 瞧,她有一張圓圓的臉,兩只黑色的大眼睛和兩只小巧玲瓏的耳朵。

瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透 玲瓏剔透的水晶工藝品,令人嘆為觀止。

歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里 在某個(gè)階段,美國(guó)對(duì)此幾乎歇斯底里。

窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩 他們需要一個(gè)更加溫暖的安樂(lè)窩來(lái)度過(guò)寒冬。

滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào) 這個(gè)人不學(xué)無(wú)術(shù),卻總是油腔滑調(diào)的。

拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧 張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。

狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢 對(duì)狹義相對(duì)論來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)意義。

勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難 讓他去?那事,確實(shí)有點(diǎn)勉為其難。

梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子 那個(gè)梳辮子的女孩是誰(shuí)?

26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞及造句

毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀 于是他將馬牽去別的地方,馬廄果然也燒毀了。

估:估計(jì) 估測(cè) 低估 估算 估量 評(píng)估 關(guān)于制訂中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則的思考

拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月 實(shí)在是因?yàn)槲覀兲靡馔瘟?唾手可得的獎(jiǎng)杯只好拱手讓人了。

輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌 明晃晃的光明星散盡每一片光輝在大地上。

煌:輝煌 昨天的輝煌已過(guò)去,今天的輝煌要爭(zhēng)取,明天的輝煌需努力。

殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮 大殿的四周,古樹參天,綠樹成蔭,紅墻黃瓦,金碧輝煌。

陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵 陵園的四周長(zhǎng)滿了青松翠柏,氣氛莊嚴(yán)肅穆。

覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書 她博覽群書,才識(shí)過(guò)人。

境:環(huán)境 境界 國(guó)境 邊境 身臨其境 這篇寫景散文寫得真好,讀起來(lái)有身臨其境的感覺(jué)。

宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量 從宏觀著眼,從微觀入手。

唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安 他竟然說(shuō),他知道每位同學(xué)的命數(shù),真是荒唐。

闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖 古時(shí)一劍闖蕩天下,如今一賤放蕩世界。

統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng) 使人高貴的是思想而不是血統(tǒng)。

銷:銷毀 報(bào)銷 銷售 花銷 銷聲匿跡 從控制你的花銷開始。

奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法 奉公守法:奉行公事,遵守國(guó)家規(guī)定的法令制度,不違法徇私。

27、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

①生字組詞造句

棚雨棚 瓜棚 路邊的雨棚中很多人在避雨。

苔苔蘚 青苔 山中潮濕陰冷,石石階上布滿了青苔。

蘚苔蘚 青蘚 滾動(dòng)著的石頭不生苔蘚。

坪坪壩 草坪 他們?cè)诓萜核闹芊N了些玫瑰。

蔗甘蔗 蔗糖 他把甘蔗截成幾節(jié)。

瀑瀑布 飛瀑 瀑布從高處傾瀉下來(lái)。

增增加 增高 今年的參賽人數(shù)增加了。

縫縫隙 裂縫 我把情報(bào)藏在石塊的裂縫里。

諺諺語(yǔ) 民諺 這是我新學(xué)的一句諺語(yǔ)。

②生字組詞

棚:png(棚架、工棚、涼棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

蘚:xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)

坪:png(草坪、坪壩、停機(jī)坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飛瀑、懸瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

縫:fng(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫)

諺:yn(諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺)

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

這是一篇略讀課文,作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與近反義詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與近反義詞

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

近義詞:

安頓安排 彌漫充滿 衰弱(虛弱)

照顧關(guān)照 威脅威逼

鮮美鮮嫩 嚴(yán)厲嚴(yán)格

快活歡快 閃爍閃耀

反義詞:

愛(ài)惜糟蹋 嚴(yán)厲溫和 沉重輕松

衰弱強(qiáng)壯 結(jié)實(shí)單薄

低沉高亢 艱苦安逸

飽滿干癟 粗糙光滑

生字組詞

稞 青稞 稞麥

脅 威脅 脅迫

搪 搪瓷碗 搪拒

斂 收斂 斂容 斂足

攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻

30、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第25課生字組詞造句

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第25課生字組詞造句

①生字組詞造句

郊郊外 郊區(qū) 郊區(qū)是散步的好去處。

養(yǎng)養(yǎng)料 營(yíng)養(yǎng) 蔬菜也很有營(yíng)養(yǎng)。

粉粉紅 粉末 天空中那粉紅的云彩多美?。?/p>

谷稻谷 谷粒 農(nóng)田里,金燦燦的稻谷收獲了。

粒顆粒 米粒 今年的小麥顆粒飽滿。

男男人 男孩 男孩的經(jīng)歷值得我們深思。

或或者 或許 或許這件事情已經(jīng)成功了。

者或者 記者 她被記者包圍住了。

凍冷凍 冰凍 先把它冷凍一晚上。

冷寒冷 冰冷 天氣變得越來(lái)越寒冷了。

惜可惜 珍惜 不要浪費(fèi)糧食,太可惜了。

肯肯定 不肯 今天肯定要下大雨。

誠(chéng)誠(chéng)意 誠(chéng)實(shí) 他是誠(chéng)心誠(chéng)意要幫助你的。

②生字組詞

雀(qu) 麻雀 燕雀 雀躍

郊(jiāo) 郊外 郊區(qū) 近郊

養(yǎng)(yǎng) 養(yǎng)育 教養(yǎng) 培養(yǎng)

粉(fěn) 花粉 粉色 粉筆

男(nn) 男性 男聲 男生

或(hu) 或者 或許 間或

者(zhě) 記者 學(xué)者 作者

凍(dng) 冰凍 凍壞 凍雨

惜(xī) 可惜 惜別 珍惜

肯(kěn) 肯定 肯切 首肯

誠(chéng)(chng) 誠(chéng)實(shí) 真誠(chéng) 忠誠(chéng)

31、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第18課生字組詞造句

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第18課生字組詞造句

①生字組詞造句

優(yōu)優(yōu)美 優(yōu)秀 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

淡淺淡 平淡 爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)著平淡的生活。

淺左右深淺 淺顯 這些讀物內(nèi)容淺顯,容易懂。

錯(cuò)錯(cuò)誤 對(duì)錯(cuò) 不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

巖巖石 山巖 溪水在巖石間歡快地吟唱著。

蝦龍蝦 大蝦 龍蝦是蝦嗎?

挺挺立 挺拔 幾棵老松樹挺立在山坡上。

刺刺猬 刺激 這是一場(chǎng)緊張而刺激的比賽。

鼓打鼓 鼓勵(lì) 老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

數(shù)數(shù)落 數(shù)不清 老戰(zhàn)士立下了數(shù)不清的功勞。

厚豐厚 厚重 我把厚重的外套脫了。

寶寶貝 珍寶 這支筆是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

貴寶貴 高貴 浪費(fèi)寶貴的時(shí)光等于自殺。

②生字組詞

富f(富饒、富裕、豐富多彩)

優(yōu)yōu(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)

淺qiǎn(淺綠、淺色、深淺)

錯(cuò)cu(錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)

巖yn(巖石、巖洞、花崗巖)

蝦xiā(小蝦、大龍蝦、 蝦米)

挺tǐng(挺威武、筆挺 、挺身而出)

鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)

數(shù)shǔ(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))

厚hu(厚厚、厚重、寬厚)

寶bǎo(寶貴、寶石、珠光寶氣)

貴gu(珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴)

饒ro(富饒、饒?jiān)?、饒有興趣)

瑰guī(瑰麗、瑰異、瑰寶)

參shēn(海參、人參、紅參)

劃hu(劃船、劃傷、劃過(guò)來(lái))

武wǔ(威武、英武、文武雙全)

糞fn(鳥糞、糞便、視如糞土)

輩bi(祖輩、輩分、等閑之輩)

設(shè)sh(設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)身處地)

32、三年級(jí)上冊(cè)第二十六課生字組詞

三年級(jí)上冊(cè)第二十六課生字組詞

《手術(shù)臺(tái)就是陣地》這篇課文,是三年級(jí)下冊(cè)選學(xué)課文中的一篇。課文主要講了齊會(huì)戰(zhàn)斗期間,受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨派遣的加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫在這次戰(zhàn)斗中,把手術(shù)臺(tái)作為陣地,在形勢(shì)越來(lái)越危急的情況下,不顧個(gè)人安危,謝絕衛(wèi)生部長(zhǎng)懇請(qǐng)他離開的勸說(shuō),堅(jiān)持為傷員做手術(shù)的故事。這篇文章雖是選讀課文,但是人教版教材編寫的特點(diǎn)是,一組課文配一篇主題較為接近的選的課文。而這篇課文所匹配的是這冊(cè)課文的第七單元,該單元的主題是國(guó)際理解和友好。而已白求恩大夫真實(shí)事跡而編寫的這篇課文最主要表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì),贊揚(yáng)了白求恩大夫把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)的國(guó)際主義精神。

我會(huì)認(rèn):

斗:du (戰(zhàn)斗、斗爭(zhēng)、勾心斗角)

棒:bng(棍棒、棒棒糖、冰棒)

恩:ēn(恩情、恩重如山、感恩)

大:di(大夫、看大夫)

血:xu(血絲、 血液、鮮血)

撤:ch(撤走、撤退、撤銷)

險(xiǎn):xiǎn(危險(xiǎn)、險(xiǎn)情、鋌而走險(xiǎn))

瓦:wǎ(瓦片、瓦房、添磚加瓦)

簾:lin(布簾、門簾、水簾洞)

迅:xn(迅速、迅疾、迅猛)

速:s(快速、火速、高速公路)

奪:du(爭(zhēng)奪、爭(zhēng)分奪秒、強(qiáng)詞奪理)

秒:miǎo(秒針、秒表、分秒必爭(zhēng))