跑進(jìn)家來的松鼠生字詞及好詞好句

跑進(jìn)家來的松鼠生字詞及好詞好句

1、跑進(jìn)家來的松鼠生字詞及好詞好句

六年級語文跑進(jìn)家來的松鼠生字詞有哪些？

跑進(jìn)家來的松鼠生字詞：

蹲dūn 蹲伏 蹲苗

叼diāo叼唆 叼毒

貯zh貯藏 貯備

尊zūn尊敬 尊重

磨m折磨 磨難

囪cōng 煙囪 鼻囪

窗chuāng同窗 窗花

跑進(jìn)家來的松鼠生字組詞練習(xí)：

蹲（ 蹲守 ） 叼（ 叼住 ） 貯（ 貯存 ） 蘑（ 蘑菇 ）

尊（ 尊重 ） 刁（ 刁難 ） 佇（ 佇立 ） 磨（ 磨煉 ）

囪（ 煙囪 ） 晾（ 晾干 ） 墊（ 墊子 ）

窗（ 窗戶 ） 諒（ 原諒 ） 執(zhí)（ 執(zhí)行 ）

六年級語文跑進(jìn)家來的松鼠好詞好句有哪些？

貯藏：1.知識貯藏在謙虛的大海中。

2.為了過冬有蔬菜吃，媽媽每年冬天都要貯藏些大白菜。

尊敬：1.老師應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該尊敬老師。

2.品格高尚的人自會贏得別人的尊敬。

跑進(jìn)家來的松鼠專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

它整天（ 滿屋亂跑 ），在櫥柜和架子上（ 跳來跳去 ），動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。

爸爸（ 哈哈大笑 ），說：我怎么沒想到這一點呢！咱們家的松鼠是在（ 儲備冬糧 ）呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始（ 儲備冬糧 ）。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也（ 不甘落后 ）！

有一天，它干脆（ 失蹤 ）了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里（ 空落落 ）的。

2、語文一上小小的船好詞好句及不理解的詞語

語文一上小小的船好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

藍(lán)藍(lán)的：文中指天空的顏色。

閃閃的：指夜空中星星一閃一閃的樣子。

好句

1.彎彎的月兒小小的船。

2.只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

3、語文四上蟋蟀的住宅好詞好句及不理解的詞語

語文四上蟋蟀的住宅好詞好句及不理解的詞語

理解詞語：

慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。

選擇：挑選。

搜索：仔細(xì)尋找。

隨遇而安：指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。

傾斜：歪斜。

隧道：本課指蟋蟀挖掘的彎彎曲曲的洞穴。

驟雨：下得又大又急的雨。

驟，急速。

簡樸：簡單樸素。

柔弱：軟弱。

簡單：單純，不復(fù)雜。

耙掃：課文中指蟋蟀用腳整理門口。

好句

１．蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

２．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

3．蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。

4．假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

4、蟋蟀的住宅生字詞及好詞好句

四年級課文蟋蟀的住宅生字詞有哪些？

蟋蟀的住宅生字詞：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅門）（宅院）

b蔽（隱蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽體）

q棄（放棄）（丟棄）（拋棄）（棄權(quán)）

ho毫（絲毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇見）（遇難）

z擇（選擇）（擇優(yōu)）（不擇手段）（抉擇）

zhǐ址（地址）（住址）（廠址）（舊址）

xu穴（穴位）（洞穴）（點穴）（蟻穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（開掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜尋）（搜身）

qīng傾（傾斜）（傾盆大雨）（傾心（傾倒）

bā扒（扒土）（扒開）（扒車）（扒皮）

pāo拋（拋棄）（拋出）（拋頭露面）（拋光）

蟋蟀的住宅生字組詞練習(xí)：

宅（ 住宅 ） 曬（曬太陽） 掘（ 掘開 ） 擇（ 選擇 ）

它（ 它們 ） 灑（ 灑水 ） 屈（ 委屈 ） 澤（ 光澤 ）

蔽（ 隱蔽 ） 趾（ 腳趾 ） 樸（ 樸素 ） 扒（ 扒開 ）

敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 補(bǔ)（ 補(bǔ)習(xí) ） 趴（ 趴著 ）

敞（ 寬敞 ） 指（ 指示 ） 撲（ 撲倒 ） 八（ 八天 ）

遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 傾（ 傾倒 ）

偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 頃（ 頃刻 ）

址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）

止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）

四年級課文蟋蟀的住宅好詞好句有哪些？

放棄：1.運動員要一分一分地拼，不能放棄任何一次取勝的機(jī)會。

2.我們不要放棄每一個成功的機(jī)會。

挖掘：1.犯錯誤的干部應(yīng)該挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的學(xué)習(xí)潛力被黃老師挖掘了出來。

搜索：1.公安人員在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯腸才寫出一個干巴巴的語句。

蟋蟀的住宅專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

別的昆蟲大多是臨時的（ 隱蔽 ）所藏身。它們的隱蔽所得來不費不夫，棄去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它們不同，不肯（ 隨遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 選擇住址 ），一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一點一點（ 挖掘 ）的，從大廳一直到臥室。

屋子的（ 內(nèi)部 ）沒什么布置，但是墻壁很（ 光滑 ）。主人有的是時間，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大體上講，住所是很（ 簡樸 ）的，（ 清潔 ）、（ 干燥 ）、（ 很衛(wèi)生 ）。假使我們想到蟋蟀用來（ 挖掘 ）的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是（ 偉大的工程 ）了。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足（ 扒土 ），還用鉗子搬掉較大的（ 土塊 ）。它用強(qiáng)有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 兩排鋸 ），用它將泥土（ 推到后面 ），（ 傾斜 ）地鋪開。

5、爬山虎的腳生字詞及好詞好句

四年級課文爬山虎的腳生字詞有哪些？

爬山虎的腳生字詞：

hǔ虎（爬山虎）（老虎）（虎皮）（虎頭虎腦）（虎穴）

zhn占（占領(lǐng)）（占有）（占據(jù)）（攻占）

pū鋪（鋪路）（鋪開）（鋪床）（鋪天蓋地）

jūn均（平均）（均勻）（均分）（均安）

yn勻（均勻）（勻稱）（勻出）（勻個地兒）

di疊（重疊）（疊紙）（疊衣服）（折疊）

jīng莖（花莖）（根莖）（莖葉）（莖部）

bǐng柄（葉柄）（刀柄）（話柄）（花柄）

ch觸（觸角）（接觸）（觸摸）（觸電）

hn痕（痕跡）（淚痕）（印痕）（傷痕）

zh逐（逐漸）（追逐）（逐步）（笑逐顏開）

爬山虎的腳生字組詞練習(xí)：

虎（ 老虎 ） 鋪（ 鋪開 ） 順（ 順利 ） 占（ 占用 ）

虛（ 虛心 ） 輔（ 輔導(dǎo) ） 須（ 必須 ） 沾（ 沾水 ）

均（ 平均 ） 莖（一莖一草） 柄（ 葉柄 ） 逐（ 逐漸 ）

勻（ 勻稱 ） 經(jīng)（ 經(jīng)過 ） ?。?生病 ） 啄（ 啄食 ）

痕（ 痕跡 ） 蛟（ 蚊子 ） 疊（ 重疊 ）

恨（ 愛恨 ） 校（ 校園 ） 重（ 重要 ）

四年級課文爬山虎的腳好詞好句有哪些？

鋪路:1.反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。

2.鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

逐漸：1.美麗的草原遭到了風(fēng)沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。

2.改革開放以來，窮苦的農(nóng)民逐漸過上了好日子。

重疊：1.這兩套試卷重疊在一起，讓人有點分不清楚。

2.放眼遠(yuǎn)望，只見山巒重疊，云海茫茫。

爬山虎的腳專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

爬山虎剛長出來的葉子是（ 嫩紅 ）的，不幾天葉子長大，就變成（ 嫩綠 ）的。爬山虎的嫩葉，不大（ 引人注意 ），（ 引人注意 ）的是（ 長大了 ）的葉子。那些葉子綠得那么（ 新鮮 ），看著非常（ 舒服 ）。葉尖（ 一順兒 ）朝下，在墻上鋪得那么（均勻），沒有（ 重疊 ）起來的，也不留一點兒（ 空隙 ）。一陣風(fēng)（ 拂過 ），一墻的葉子就（ 漾起波紋 ），好看得很。

爬山虎的腳（ 觸著 ）墻的時候，（ 六七根 ）細(xì)絲的頭上就變成（ 小圓片 ），（ 巴住墻 ）。細(xì)絲原先是（ 直 ）的，現(xiàn)在（ 彎曲 ）了，把爬山虎的嫩莖（ 拉一把 ），使它（ 緊貼 ）在墻上。爬山虎就是這樣（ 一腳一腳 ）地往上爬上爬。如果你仔細(xì)看那些（細(xì)?。┑哪_，你會想起圖畫上（ 蛟龍 ）的爪子。

爬山虎的腳要是（ 沒觸著墻 ），（ 不幾天就萎了），后來連（ 痕跡 ）也沒有了。（ 觸著墻 ）的，（ 細(xì)絲 ）和小圓片（ 逐漸 ）變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳（ 巴在 ）墻上相當(dāng)（ 牢固 ），要是你的手指（ 不費一點兒勁 ），休想拉下爬山虎的（ 一根莖 ）。

6、古詩兩首生字詞及好詞好句

四年級課文古詩兩首生字詞有哪些？

古詩兩首生字詞：

m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（閑人莫入）

l臘（臘酒）（臘月）（臘梅）（臘肉）

hn渾（渾身）（渾水）（渾厚）（渾濁）

y疑（疑問）（懷疑）（可疑）（疑惑）　

古詩兩首生字組詞練習(xí)：

莫（莫名其妙） 臘（ 臘月 ） 渾（ 渾身 ） 凝（ 凝聚 ）

漠（ 沙漠 ） 蠟（ 蠟筆 ） 揮（ 揮手 ） 疑（ 疑惑 ）

寞（ 寂寞 ） 借（ 借書 ） 軍（ 軍人 ）

豚（ 河豚 ） 題（ 題目 ） 復(fù)（ 復(fù)習(xí) ）

逐（ 追逐 ） 提（ 提高 ） 腹（ 腹部 ）

四年級課文古詩兩首好詞好句有哪些？

莫名其妙:1. 對她莫名其妙的行為，我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的話語令我非常費解。

疑問:1.下課了，老師走到小敏身邊，耐心地解答她的疑問。

2.她大膽地向老師提出了自己的疑問。

古詩兩首專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

默寫古詩《題西林壁》 [宋]（ 蘇軾 ）

（ 橫看成嶺側(cè)成峰 ），（ 遠(yuǎn)近高低各不同 ）。

（ 不識廬山真面目 ），（ 只緣身在此山中 ）。

默寫古詩《游山西村》[宋]（ 陸游 ）

（ 莫笑農(nóng)家臘酒渾 ），（ 豐年留客足雞豚 ）。

（ 山重水復(fù)疑無路 ），（ 柳暗花明又一村 ）。

7、白公鵝生字詞及好詞好句

四年級課文白公鵝生字詞有哪些？

白公鵝生字詞：

據(jù) j 數(shù)據(jù) 根據(jù)

頸 jǐng頭頸 脖頸

脾 p 肝脾 脾氣

侍 sh 侍候 服侍

項 xing項目 項鏈

牌 pi 招牌 牌九

碑bēi碑刻 碑文

寺s寺院 佛寺

白公鵝生字組詞練習(xí)：

腔（ 強(qiáng)調(diào) ） 惦（ 惦記 ） 漣（ 漣漪 ） 慮（ 考慮 ）

空（ 空間 ） 掂（ 掂量 ） 連（ 連忙 ） 虛（ 虛心 ）

屬（ 屬于 ） 宰（ 主宰 ）

囑（ 叮囑 ） 辛（ 辛苦 ）

四年級課文白公鵝好詞好句有哪些？

侍候:1.鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！

2.她只是一反往常盛氣凌人的樣子，恭順地侍候他。

碑刻:1.買地券作為一種隨葬明器，是非常寶貴的碑刻材料。

2.修復(fù)古建筑及名人碑刻,建設(shè)餐飲、休閑、住宿等服務(wù)配套設(shè)施。

白公鵝專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

它走起路來（ 慢條斯理 ），仔細(xì)（ 掂量 ）著每一步。落步之前，它總要先把（ 腳掌 ）往上抬抬，再（ 合上 ）掌蹼，就像收起（ 張開 ）的扇面一樣；然后擺一會兒這個（ 姿勢 ），再（ 不慌不忙 ）地把腳掌放到地上。通過車轍（ 凌亂 ）而（ 泥濘 ）的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不（ 沾上一點污泥 ）。就是狗在身后（ 追趕 ），這只鵝也決不（ 舉步奔跑 ）。它總是（ 高傲 ）地、（ 一動不動 ）地（挺著）長長的脖子，好像頭上( 頂著 )一罐水。

8、幸福是什么生字詞及好詞好句

四年級課文幸福是什么生字詞有哪些？

幸福是什么生字詞：

彼 bǐ 彼此 彼岸

鍬 qiāo 鐵鍬 鍬掘

杈 chā丫杈 枝杈

詫 ch 詫異 驚詫

麥 mi 麥芽 麥浪

務(wù) w職務(wù) 義務(wù)

幸福是什么生字組詞練習(xí)：

彼（ 彼此 ） 鍬（ 鐵鍬 ） 杈（ 樹杈 ） 詫（ 詫異 ）

坡（ 山坡 ） 秋（ 秋天 ） 叉（ 開叉 ） 叱（叱咤風(fēng)云）

披（ 披風(fēng) ） 揪（ 揪住 ）

四年級課文幸福是什么好詞好句有哪些？

彼此：1.我們是多年的好朋友，不分彼此。

2.同學(xué)間產(chǎn)生矛盾，要彼此多做自我批評。

詫異：1.聽到這個消息，大家感到很詫異。

2.大選最后帶來的詫異或許是更高的稅收。

幸福是什么專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

他們（ 疏通泉眼 ），把堵在泉口的小樹杈和爛在水里的樹葉（ 挖開 ）。（ 清泉 ）從一層泡沫下面流出來，流到一個有沙底的小潭里。三個小孩看見泉水流出來，又（ 快樂 ）又（ 興奮 ）。

這時候，又是（ 突然之間 ），那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒有變樣，這是金黃色的頭發(fā)，頭上還是（ 戴 ）著那個白色的花環(huán)。她顯得那么（ 謙虛 ）、（ 美麗 ）、（ 善良 ）。

我很高興，你們都依照我的話又來和我見面了。她說，你們說的話我全聽到了。你們?nèi)齻€人都明白了：（ 幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，作出對人們有益的事情）。

9、搭石生字詞及好詞好句

四年級課文搭石生字詞有哪些？

搭石生字詞：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（兇猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng漲（漲潮）（猛漲）（漲價）（水漲船高）

k褲（褲子）（長褲）（棉褲）（短褲）

du惰（懶惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn穩(wěn)（平穩(wěn)）（穩(wěn)定）（穩(wěn)當(dāng)）（穩(wěn)重）

s俗（俗語）（俗話）（風(fēng)俗）（俗氣）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（順序）（次序）（有序）（序號）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字組詞練習(xí)：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 漲（ 漲潮 ） 褲（ 褲子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝曬 ） 張（ 張開 ） 庫（ 倉庫 ）

穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 俗（ 俗語 ） 序（ 秩序 ） 譴（ 譴責(zé) ）

隱（ 隱秘 ） 峪（嘉峪關(guān)） 療（ 治療 ） 遺（ 遺產(chǎn) ）

協(xié)（ 協(xié)調(diào) ） 綽（ 綽號 ）

辦（ 辦理 ） 卓（ 卓越 ）

四年級課文搭石好詞好句有哪些？

兇猛：1.這次風(fēng)暴來勢兇猛，居民們需要采取一些防范。

2.獅子、豹子、老虎都是兇猛的野獸。

懶惰：1.懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

2.懶惰會讓我們在學(xué)習(xí)上一無所獲。

搭石專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（ 常年不斷 ）。每年汛期，（山洪暴發(fā) ），（ 溪水猛漲 ）。山洪過后，人們（出工）、（ 收工 ）、（趕集 ）、（ 訪友），（ 來來去去 ）必須（ 脫鞋換褲 ）。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（ 深淺 ），從河的兩岸找來一些（平整方正 ）的石頭，按照（ 二尺 ）左右的（ 間隔 ），在小溪里（橫著）擺上一排，讓人們從上面（踏過），這就是（搭石）。

家鄉(xiāng)有一句（ 緊走搭石慢走橋 ）的（ 俗語 ）。搭石，原本就是天然石塊，（ 踩 ）上去難免會活動，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人們走搭石不能（ 搶路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后邊的人（沒處落腳），就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的時候，動作是那么（ 協(xié)調(diào)有序）！前面的（ 抬起腳來 ），后面的（ 緊跟上去），（ 踏踏 ）的聲音，像（輕快的音樂）；（清波漾漾），（人影綽綽 ），給人（ 畫一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它們（聯(lián)結(jié)）著（ 故鄉(xiāng)的小路），也（ 聯(lián)結(jié)）著（ 鄉(xiāng)親們美好的情感 ）。

10、頤和園生字詞及好詞好句

四年級課文頤和園生字詞有哪些？

頤和園生字詞：

din殿（宮殿）（殿堂）（寶殿）（殿軍）

lng廊（長廊）（走廊）（畫廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圓柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽種）（栽樹）（栽花）（栽贓）

zh筑（建筑）（修筑）（擊筑）（筑墻）

g閣（閣樓）（閣樓）（出閣）（佛香閣）

zhū朱（朱紅）（姓朱）朱砂）（白發(fā)朱顏）

dī堤（堤壩）（大堤）（堤岸）（堤圍）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī獅（獅子）（雄獅）（睡獅）（石獅）

ti態(tài)（姿態(tài)）（形態(tài)）（態(tài)度）（一反常態(tài)）

頤和園生字組詞練習(xí)：

廊（ 走廊 ） 柱（ 柱子 ） 栽（ 栽樹 ） 閣（ 閣樓 ）

郎（ 新郎 ） 住（ 住宅 ） 載（一年半載） 間（ 中間 ）

堤（ 堤壩 ） 雕（ 雕刻 ） 獅（ 獅子 ） 態(tài)（ 心態(tài) ）

提（ 手提 ） 雛（ 雛鷹 ） 師（ 老師 ） 汰（ 淘汰 ）

眺（ 眺望 ） 聳（ 聳立 ）

跳（ 跳躍 ） 茸（毛茸茸）

四年級課文頤和園好詞好句有哪些？

栽種：1.西湖公園里栽種著各種各樣的花草，散發(fā)出撲鼻的芬芳。

2.街道兩側(cè)栽種著一排挺拔的白楊樹。

堤壩：1.戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨搶修堤壩。

2.滔滔洪水眼看就要沖垮堤壩，情況十分危急。

姿態(tài)：1.商場的櫥窗里擺放著姿態(tài)各異的模特。

2.同學(xué)們個個準(zhǔn)備以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

頤和園專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

進(jìn)了（ 頤和園 ）的大門，繞過（ 大殿 ），就來到有名的（ 長廊 ）。綠漆的（ 柱子 ），紅漆的（ 欄桿 ），（ 一眼望不到頭 ）。這（ 長廊 ）有（ 700多米長 ），分成273間。第一間的橫檻上都有（ 五彩的畫 ）。畫著（ 人物 ）、（ 花草 ）、（ 風(fēng)景 ），幾千幅畫沒有哪兩幅是（ 相同 ）的。（ 長廊 ）兩旁（ 栽滿 ）了花木，這一種花（ 還沒謝 ），那一種花（ 又開了 ）。微風(fēng)從左邊的（ 昆明湖 ）上吹來，使人（ 神清氣爽 ）。

登上（ 萬壽山 ），站在（ 佛香閣 ）的前面向下望，（ 頤和園 ）的景色大半（ 收在眼底 ）。（ 蔥郁 ）的（ 樹叢 ），（ 掩映 ）著黃的綠的（ 琉璃瓦屋頂 ）和（ 朱紅 ）的宮墻。正前面，（ 昆明湖 ）靜得像（ 一面鏡子 ），綠得像（ 一塊碧玉 ）。（ 游船 ）、（ 畫舫 ）在湖面慢慢地（ 滑過 ），（ 幾乎不留一點兒痕跡 ）。向東（遠(yuǎn)眺 ），（ 隱隱約約 ）可以望見幾座（ 古老 ）的（ 城樓 ）和（ 城里 ）的（ 白塔 ）。

從（ 萬壽山 ）下來，就是（ 昆明湖 ）。（昆明湖）圍著長長的（ 堤岸 ），堤上有好幾座不同的（石橋 ），兩岸栽著（數(shù)不清 ）的（ 垂柳 ）。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片（蔥綠），（ 樹叢 ）中露出（ 宮殿 ）的一角。游人走過長長的（石橋），就可以去小島上玩。這座（石橋 ）有（十七個橋洞），叫（十七孔橋）；橋（欄桿 ）上有上百根（石柱），柱子上都（ 雕刻 ）著小（ 獅子 ）。這么多的（獅子），（姿態(tài)不一），（ 沒有哪兩只是相同的 ）。

11、四年級電腦住宅生字詞及好詞好句

四年級課文電腦住宅生字詞有哪些？

電腦住宅生字詞：

儲 chǔ 儲藏 儲存

烹 pēng 烹調(diào) 烹飪

盜 do盜竊 海盜

蒼 cāng 蒼白 蒼翠

盤 pn 盤問 盤旋

綜 zōng綜合 綜觀

輸 shū 灌輸 輸入

歆 xīn歆享 歆羨

電腦住宅生字組詞練習(xí)：

倉（ 倉庫 ） 儲（ 儲存 ） 烹（ 烹調(diào) ） 盜（ 強(qiáng)盜 ）

蒼（ 蒼茫 ） 諸（ 諸多 ） 亨（ 亨利 ） 盤（ 盤旋 ）

綜（ 綜合 ） 輸（ 輸出 ） 暗（ 黑暗 ）

淙（ 淙淙 ） 愉（ 愉快 ） 歆（ 歆然 ）

四年級課文電腦住宅好詞好句有哪些？

盜竊：1.這一段時間，盜竊分子非常猖狂，好多人家都丟了東西。

2.大火中,盜竊犯趁火打劫了那家商店。?

儲藏：1.冬天就要到了，小動物們忙著儲藏食物準(zhǔn)備過冬。

2.為了過冬，田鼠儲藏了大量的食物。

電腦住宅專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

臥室在二樓，床頭有一個寫著（ 休息 ）二字的開關(guān)。主人在睡覺前，（ 只要 ）按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入（ 休息狀態(tài) ）。除走廊等處留有（ 必要 ）的燈光外，其他地方的燈全部熄滅。這時，沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)（ 減弱 ）風(fēng)力，房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入（ 工作 ）狀態(tài)。這一切將（持續(xù)）到第二天早晨主人起床為止。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在（ 暗處 ），在室內(nèi)（ 見不到 ）。他們各有各的（ 職能 ），（ 分工負(fù)責(zé) ），同時又（ 互相迎接 ），以便對環(huán)境作出（ 綜合判斷 ），為主人提供（舒適）的生活條件。

12、四年級呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字詞及好詞好句

四年級課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字詞有哪些？

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字詞：

gǎi改（改正）（更改）（批改）（改觀）

chng程（程度）（工程）（路程）（日程）

li賴（依賴）（無賴）（抵賴）（死皮賴臉）

gēng耕（耕地）（耕種）（耕作）（春耕）

ji駕（駕駛）（駕照）（駕車）（勞駕）

hun幻（幻想）（幻覺）（變幻）（夢幻）

qiǎn潛（潛水）（潛伏）（潛逃）（潛移默化）

h核（核心）（核對）（審核）（原子核）

kng控（控制）（監(jiān)控）（遙控）（控告）

lin聯(lián)（聯(lián)系）（聯(lián)合）（春聯(lián)）（關(guān)聯(lián)）

zh哲（哲學(xué)）（哲理）（哲人）（哲學(xué)家）

guī歸（回歸）（歸還）（歸納）（歸家）

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞練習(xí)：

賴（ 無賴 ） 潛（ 潛力 ） 舶（ 船舶 ） 哲（ 哲學(xué) ）

懶（ 慵懶 ） 替（ 代替 ） 船（ 小船 ） 暫（ 短暫 ）

程（ 程度 ） 駕（ 駕駛 ） 幻（ 變幻 ） 核（ 核心 ）

呈（ 呈現(xiàn) ） 架（ 木架 ） 幼（ 幼小 ） 該（ 應(yīng)該 ）

控（ 控制 ） 聯(lián)（ 聯(lián)結(jié) ） 歸（ 回歸 ）

腔（ 腔調(diào) ） 鄭（ 鄭重 ） 婦（ 婦女 ）

四年級課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)好詞好句有哪些？

依賴：1.她不喜歡依賴別人，自己的事情總是自己做。

2.種植業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)互相依賴。

幻想：1.人類早就幻想著飛向太空，登上月球。

2.我幻想有一天乘坐宇宙飛船在太空中遨游。

聯(lián)系：1.一條鐵路，把邊疆和內(nèi)地緊緊聯(lián)系在一起。

2.他們已經(jīng)離婚了，但仍然藕斷絲連地保持聯(lián)系。

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

人類在上（ 上百萬年 ）的歷史中，一直生活在一個（ 依賴 ）自然的（ 農(nóng)耕社會 ）。那時沒有（電燈），沒有（ 電視 ），沒有（ 收音機(jī) ），也沒有（ 汽車 ）。人們只能在神話中用（ 千里眼 ）（ 順風(fēng)耳 ）和（ 騰云駕霧 ）的神仙，來（ 寄托 ）自己的美好愿望。我們的祖先（ 大概 ）誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多（幻想）紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的（成就），真可以用地（忽如一夜春風(fēng)來），（千樹萬樹梨花開）來形容。

（ 回顧 ）20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)（的確）創(chuàng)造了（ 一個又一個的神話），為人類創(chuàng)造了比以往（ 任何 ）時代都要（美好）的生活。在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（ 必將 ）繼續(xù)創(chuàng)造一個個（ 奇跡 ），不斷（ 改善 ）我們的生活。

13、四年級烏塔生字詞及好詞好句

四年級課烏塔生字詞有哪些？

烏塔生字詞：

漱sh 洗漱 漱洗

愜 qi愜當(dāng) 愜意

碼 mǎ 號碼 密碼

邏 lu邏輯 巡邏

輯 j 邏輯 編輯

眬 lng 蒙眬 矇眬

塞 sāi堵塞 閉塞

繼 j繼母 繼而

烏塔生字組詞練習(xí)：

漱（ 洗漱 ） 愜（ 愜意 ） 碼（ 號碼 ） 邏（ 巡邏 ）

瀨（ 海獺 ） 狹（ 狹窄 ） 媽（ 媽媽 ） 蘿（ 蘿卜 ）

輯（ 邏輯 ） 眬（ 蒙眬 ） 塞（ 堵塞 ） 繼（ 繼續(xù) ）

揖（ 作揖 ） 攏（ 合攏 ） 賽（ 比賽 ） 斷（ 斷裂 ）

四年級課烏塔好詞好句有哪些？

邏輯：1.這篇文章文理通順，邏輯清晰，非常優(yōu)秀。

2.這篇文章邏輯混亂，自相矛盾，需要進(jìn)一步的修飾。

堵塞：1.下水道被污物堵塞了，臟水漫了一地。

2.周末晚高峰的到來導(dǎo)致城區(qū)的交通堵塞了。

烏塔專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我已經(jīng)（ 筋疲力盡 ）了，于是匆匆（ 洗漱 ）完畢，也躺下了。

不知過了多久，丁零丁零的鬧鐘聲驚醒了我，（ 睡眼蒙眬 ）地看看表，下午兩點半了。小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出。她走了不久，我也出去了。

晚上八點多，我（ 疲倦 ）地回到旅館。這時，小姑娘正（ 愜意 ）地趴在床墊上，（ 一邊 ）吃糖，（ 一邊 ）看一本厚厚的書。

烏塔說，她在家里就（ 設(shè)計 ）好了旅行（ 路線 ）和（ 日程 ），每到一地就先查警察局的（ 電話號碼 ），以便遇到（危險 ）和（ 困難 ）時請求（ 幫助 ）。再給家里撥個電話或寄張明信片。她還說，自己用了（ 三年 ）的時間準(zhǔn)備這次旅行，（ 閱讀 ）了很多與這些國家有關(guān)的書籍；（ 為了 ）掙旅費，（ 每個 ）周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期（ 還 ）到別人家里陪小孩玩。然后，她問我，中國的孩子是不是也這樣旅游。我（ 一時語塞 ），想了一會兒才說：在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛他們，會帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個人出遠(yuǎn)門。

14、蝴蝶的家好詞好句

蝴蝶的家好詞好句

《蝴蝶的家》是作家燕志俊的一篇言辭優(yōu)美的散文作品，作者構(gòu)思獨特，全文以問題貫穿，講述下大雨的時候，我為蝴蝶著急，它會如何避雨，猜想蝴蝶的家在哪里，不斷找尋蝴蝶的家而最終無果，留給學(xué)生更多想象與探索空間。

好詞

詞語解釋

喧嚷：（好些人）大聲地叫或說。

震撼：震動；搖撼。

斑斕：色彩燦爛絢麗的樣子。

輕盈：形容女子身材苗條，動作輕快。

濕漉漉：形容潮濕的程度。

好句

1.想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。

2.天是那樣的低沉，云是那樣的黑到處都是濕的。

3.蝴蝶的家到底在哪里呢？

15、松鼠生字詞組詞造句

松鼠生字詞組詞造句

①生字組詞造句

鼠松鼠 老鼠 松鼠喜歡吃松果。

秀優(yōu)秀 秀氣 他是一位優(yōu)秀的大學(xué)生。

玲小巧玲瓏 這件雕刻藝術(shù)品小巧玲瓏。

瓏玲瓏 玲瓏剔透 這塊玉玲瓏剔透，真美。

歇歇息 歇涼 走了那么久的路，我們歇息下。

窩鳥窩 被窩 弟弟賴在被窩里不肯起床。

滑光滑 滑梯 大雨過后，路面顯得很光滑。

拾收拾 拾取 爸爸收拾行李準(zhǔn)備明天出差。

狹狹窄 狹小 洞口非常狹窄，只容一人通過。

勉勉強(qiáng) 勤勉 他不去算了，你別勉強(qiáng)他了。

梳梳子 梳理 這是一把精美的梳子。

②生字組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

16、松鼠生字組詞拼音

松鼠生字組詞拼音

《松鼠》是一篇文藝性說明文（又稱科學(xué)小品），作者是法國著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體，先從總體入手，介紹松鼠漂亮的外形特點，然后具體、生動地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性，最后簡潔介紹松鼠的繁殖特點。

我會寫組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

我會認(rèn)組詞

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

17、古詩詞三首生字詞及好詞好句

五年級課文古詩詞三首生字詞有哪些？

古詩詞三首生字詞：

洛lu 洛陽 洛河 洛水

榆 y 榆樹 榆錢 榆木

畔 pn 湖畔 耳畔 江畔 湖畔

帳zhng 帳本 帳目 蚊帳 帳蓬 帳單

古詩詞三首生字組詞練習(xí)：

洛（ 洛陽 ） 榆（ 榆樹 ） 畔（ 河畔 ） 帳（ 帳篷 ）

格（ 格外 ） 愉（ 愉快 ） 胖（ 肥胖 ） 張（ 張望 ）

各（ 各種 ） 逾（ 逾越 ） 伴（ 伙伴 ） 脹（ 腫脹 ）

五年級課文古詩詞三首好詞好句有哪些？

湖畔：1.春天，我們來到山清水秀的西子湖畔。

2.靠近湖畔有幾只小船在那里停留。

榆樹：1.道旁的榆樹上，已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的榆樹錢。

2.夏天，我家門前的大榆樹上知了的鳴叫聲不斷。

古詩詞三首專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《泊船瓜洲》作者是（ 宋朝 ）朝的（ 王安石 ）。詩中傳頌千古的名句是（ 春風(fēng)又綠江南岸 ），（ 明月何時照我還 ），此句表達(dá)了詩人（思念家鄉(xiāng)的思想感情 ）。

《秋思》的作者是（ 唐 ）朝的（ 張籍 ）。最能表達(dá)詩人矛盾心情的詩句是（ 復(fù)恐匆匆說不盡 ），（ 行人臨發(fā)又開封 ）。詩人抒情方法是（ 敘事抒情 ）。這首詩表達(dá)了作者（ 思念親人的思想感情 ）。

《長相思》是一首（ 詞 ），（ 長相思 ）是詞牌名。作者是被稱為滿清第一詞人的（ 納蘭性德 ）。山一程，（ 水一程 ），（ 身向榆關(guān)畔行 ），（ 夜深千帳燈 ）。風(fēng)一更，（ 雪一更 ），聒碎鄉(xiāng)心（ 夢不成 ），（ 故園無此聲 ）。　

④ 我還能默幾句表達(dá)思鄉(xiāng)的詩句：（床前明月光）、（疑是地上霜）。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

18、小苗與大樹的對話生字詞及好詞好句

五年級課文小苗與大樹的對話生字詞有哪些？

小苗與大樹的對話生字詞：

彭 png 彭郎 彭觥

俠 xi 俠客 武俠

嗯 ?g 嗯嗯 嗯啊

夾 jiā 夾帶 夾棍

敲 qiāo 敲門 推敲

滸 hǔ 溪滸 滸苔

轆 l 轆轆 轆轤

許 xǔ 許可 少許

漉 l 連漉 霖漉

峽 xi 三峽 峽谷

鼓 gǔ 鼓動 鼓舞 鼓勵

午 wǔ 上午 午睡

鹿 l 馴鹿 鹿角

狹 xi狹窄 狹隘

頰 ji 面頰 腮頰

摁n 摁扣兒 摁釘兒

莢 ji 榆莢 莢果

恩 ēn 恩情 恩師

小苗與大樹的對話生字組詞練習(xí)：

夾（ 夾住 ） 敲（ 敲門 ） 滸（ 水滸 ） 轆（ 轱轆 ）

俠（ 大俠 ） 彭（ 容彭 ） 許（ 許多 ） 漉（濕漉漉）

峽（ 三峽 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（長頸鹿）

狹（ 狹窄 ） 嗯（ 嗯聲 ）

頰（ 臉頰 ） 摁（ 摁住 ）

莢（ 豆莢 ） 恩（ 恩情 ）

五年級課文小苗與大樹的對話好詞好句有哪些？

俠客：1. 他是個俠客,經(jīng)常路見不平,拔刀相助。

2. 小剛總是夢想成為俠客，路見不平，拔刀相助。

鼓動：1、小燕子鼓動著翅膀向遠(yuǎn)處飛去。

2、在老師的鼓動下,我們打掃了操場。

恩情：1、老師辛勤培育我們的恩情，我們永遠(yuǎn)無法忘懷。

2、長大后，我們要飲水思源，回報父母的恩情。

小苗與大樹的對話按課文內(nèi)容填空：

《小苗與大樹的對話》文體是（訪談錄），大樹是指（ 季羨林 ）老爺爺。季老先生告訴苗苗，讀書要做到三貫通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想寫好文章，只有（ 多看課外書 ），用杜甫的話說就是（ 讀書破萬卷，下筆如有神 ）。

季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)（ 中西貫通 ），（ 古今貫通 ）的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個（ 文理貫通 ）。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。

19、松鼠生字詞及好詞好句

五年級課文松鼠生字詞有哪些？

松鼠生字詞：

馴 xn 馴熟 馴服

臻 zhēn 至臻 不臻

櫸 jǔ 櫸柳 櫸實

栗 l栗子 戰(zhàn)栗

矯jiǎo矯健 矯正

纓yīng 纓子 長纓

舵du舵手 把舵

苔ti苔蘚 舌苔

蘚xiǎn 苔蘚 青蘚

勉miǎn勤勉 勉勵

松鼠生字組詞練習(xí)：

栗（ 栗子 ） 譽(yù)（ 聲譽(yù) ） 秦（ 秦國 ） 川（ 山川 ）

粟（滄海一粟）櫸（ 櫸樹 ） 榛（ 榛子 ） 馴（ 馴馬 ）

覃（ 慶覃 ） 舉（ 舉手 ） 奏（ 演奏 ） 訓(xùn)（ 訓(xùn)練 ）

嬌（ 嬌弱 ） 櫻（ 櫻桃 ） 舵（ 船舵 ） 胎（ 輪胎 ）

矯（ 矯健 ） 纓（紅纓槍） 船（ 劃船 ） 苔（ 苔蘚 ）

僑（ 華僑 ） 嬰（ 嬰兒 ） 艘（ 一艘 ） 抬（ 抬起 ）

五年級課文松鼠好詞好句有哪些？

矯?。?.我們邁著矯健的步伐走向21世紀(jì)。

2.他矯健的身影經(jīng)常出現(xiàn)在球場上。

勤勉：1.我們應(yīng)該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我們要像先進(jìn)工作者一樣勤勉工作。

松鼠專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《松鼠》的作者是（ 法 ）國著名的博物學(xué)家、作家（ 布封 ），他用40年的時間寫出了36冊的巨著《自然史》。

松鼠是一種（ 漂亮 ）的小動物，（ 乖巧 ），（ 馴良 ），很討人（ 喜歡 ）。它們雖然有時也（捕捉）鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們（面容清秀），眼睛（閃閃發(fā)光），身體（矯?。闹ㄝp快），非常（ 敏捷 ），非常（ 機(jī)警 ）。（ 玲瓏 ）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得（ 格外漂亮 ）。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下（ 歇涼 ）。它們常常直豎著身子坐著，像（ 人們用手一樣 ），用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。

松鼠的窩通常搭在（ 樹枝分杈 ）的地方，又（ 干凈 ）又（ 暖和 ）。它們搭窩的時候，先搬些小木片，（ 錯雜 ）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（ 寬敞 ），足夠（ 堅實 ）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既（ 舒適 ）又（ 安全 ）。窩口朝上，（ 端端正正 ），很狹窄，（ 勉強(qiáng) ）可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。

20、梅花魂生字詞及好詞好句

五年級課文梅花魂生字詞有哪些？

梅花魂生字詞：

魂hn 靈魂 失魂落魄 魂飛魄散 魂不守舍 魂不附體

縷lǚ 千絲萬縷 一縷縷不絕如縷

幽yōu 幽靜 幽靈 幽默 幽暗

葬 zng 葬禮 埋葬 葬送 葬身魚腹 安葬

愁 chu 愁悶 憂愁 愁眉苦臉 愁眉不展

腮 sāi 腮幫子 兩腮 腮邊　腮腺

嗚wū 嗚咽y 一命嗚呼

甚shn 甚至 過甚 不求甚解 欺人太甚

綢 chu 綢緞 紡綢 彩綢 未雨綢繆mu

謂 wi 稱謂 無謂（不知害怕） 所謂

梳 shū 梳子 梳理 梳頭 梳妝 梳洗

衰 shuāi 衰弱 衰敗 衰老 興衰 衰退 未老先衰

絹 jun 手絹　絹本　絹花

僑 qio 華僑 歸僑 僑胞 僑居

梅花魂生字組詞練習(xí)：

魂（ 靈魂 ） 縷（ 一縷 ） 幽（ 幽靜 ） 斃（ 槍斃 ）

魄（ 氣魄 ） 樓（ 樓層 ） 山（ 山頭 ） 死（ 死亡 ）

槐（ 槐花 ） 屢（ 屢次 ） 絲（ 絲瓜 ） 葬（ 埋葬 ）

愁（ 發(fā)愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 禮券 ） 嗚（ 嗚呼 ）

瞅（瞅一瞅） 鰓（ 魚鰓 ） 眷（ 眷戀 ） 鳥（ 小鳥 ）

揪（ 揪住 ） 腮（腮幫子） 卷（ 答卷 ） 烏（ 烏鴉 ）

壽（ 壽命 ） 荒（ 荒涼 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）

濤（ 波濤 ） 流（ 流水 ） 謂（ 所謂 ） 道（ 道理 ）

禱（ 禱告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）

衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 嬌（ 嬌氣 ）

哀（ 悲哀 ） 賞（ 觀賞 ） 絹（ 手絹 ） 橋（ 橋梁 ）

衷（ 衷心 ） 常（ 經(jīng)常 ） 鵑（ 杜鵑 ） 僑（ 華僑 ）

五年級課文梅花魂好詞好句有哪些？

幽靜：1.清晨，我們在幽靜的樹林里散步。

2.敬老院建在環(huán)境幽靜的西山腳下。

甚至：1.自從修了引水渠，幾十天甚至幾個月不下雨也不怕了。

2.老師講課聲音很大，甚至在走廊都能聽清楚。

衰弱：1.心臟衰弱的人不能做劇烈的運動。

2.她已是風(fēng)燭殘年，身子當(dāng)然十分衰弱。

梅花魂專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表現(xiàn)了外祖父對（ 祖國 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---贊揚(yáng)了（有氣節(jié)的人），希望我像梅花一樣做一個（ 頂天立地，有骨氣，有氣節(jié) ）的人。這是一種（ 借物喻人 ）的寫作方法。

旁的花，大抵是（ 春暖 ）才開花，她卻不一樣，愈是（寒冷），愈是（風(fēng)欺雪壓），花開得（愈精神），（愈秀氣）。她是最有（品格）、最有（靈魂）、最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多（有氣節(jié)）的人物，他們不管經(jīng)歷（多少磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。他們就像這（ 梅花 ）一樣。一個中國人，無論在怎樣的（境遇）里，總要有梅花的（秉性）才好。

故鄉(xiāng)的梅花又開了。那（ 朵朵冷艷 ）、（ 縷縷幽芳 ）的梅花，總讓我想起（ 飄泊他鄉(xiāng) ）、葬身異國的外祖父。

④ 多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人（ 一顆眷戀祖國的心 ）。

21、落花生生字詞及好詞好句

五年級課文落花生生字詞有哪些？

落花生生字詞：

畝mǔ 公畝 畝產(chǎn) 一畝地

嘗 chng 嘗試 品嘗 何嘗 臥薪嘗膽

吩fēn咐f 囑咐　托咐

茅mo 茅草 茅屋 茅塞頓開 名列前茅 三顧茅廬

榨 zh 榨油 壓榨 榨取 榨菜

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

落花生生字組詞練習(xí)：

嘗（ 品嘗 ） 吩（ 吩咐 ） 咐（ 吩咐 ） 茅（ 茅屋 ）

常（ 常常 ） 紛（ 紛紛 ） 付（ 付出 ） 矛（ 矛盾 ）

償（ 償還 ） 扮（ 打扮 ） 府（ 官府 ） 予（ 給予 ）

榨（ 榨油 ） 榴（ 石榴 ） 畝（ 一畝 ）

昨（ 昨天 ） 溜（ 溜走 ） 田（ 田地 ）

窄（ 寬窄 ） 留（ 留下 ） 由（ 理由 ）

五年級課文落花生好詞好句有哪些？

嘗試：1、任何新生事物都要有人去嘗試。

2、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過各種教學(xué)方法。

囑咐：1、老師一再囑咐我們，上窗臺擦玻璃一定要加小心。

2、老人千叮嚀，萬囑咐，對兒子不放心?。?/p>

落花生專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《落花生》的作者是臺灣著名作家（ 許地山 ），筆名（ 落華生 ）。課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、（ 收花生 ）、（ 品花生 ）、（ 贊花生 ）。其中（ 贊花生 ）是重點描寫。

我們姐弟幾個都很高興，（ 買種 ），（ 翻地 ），（ 播種 ），（ 澆水 ），沒過幾個月，（ 居然 ）收獲了。

花生它雖然（ 不好看 ），可是（ 很有用 ），所以人要做（ 有用 ），不要做（ 只講體面而對別人沒有好處的人 ）。

22、五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與近反義詞

本文以生動傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡練的說明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛的特點，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。

生字組詞：

鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀：清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲：小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇：歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩：雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩

滑：光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾：拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹：狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉：勉強(qiáng) 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難

梳：梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

反義詞：

漂亮丑陋 喜歡討厭

敏捷笨拙 躲藏暴露

寬敞狹窄 堅實松軟

近義詞：

漂亮美麗 喜歡喜愛

矯健強(qiáng)健 警覺警惕

躲藏躲避 強(qiáng)烈劇烈

銳利尖銳 狹窄狹小

23、五年級上冊松鼠課堂重點筆記生字詞

五年級上冊松鼠課堂重點筆記生字詞

布封(17071788)，法國博物學(xué)家、作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者。他用了40年時間完成了36 卷的代表作《自然史》。在布封筆下，小松鼠善良可愛，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛，具有人類的一切美好品質(zhì)。

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

24、松鼠生字詞語組詞

松鼠生字詞語組詞

《松鼠》是法國作家、博物學(xué)家布封寫的一篇科學(xué)小品文?？茖W(xué)小品文，它是說明文的一種，它與其他說明文不同之處，是采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法來說明事物。《松鼠》這篇課文作者就抓住了松鼠漂亮、生活習(xí)性的特點，采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。所以這是一篇學(xué)生喜歡讀的介紹小動物的文章。

生字組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

詞語搭配

搭/做窩 摘果實 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 強(qiáng)烈的日光 敏捷的動作 銳利的爪子 玲瓏的小面孔

光滑的高樹 清秀的面容 矯健的身體 輕快的四肢 閃閃發(fā)光的眼睛

25、松鼠生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

松鼠》是法國作家、博物學(xué)家布封寫的一篇科學(xué)小品文?？茖W(xué)小品文，它是說明文的一種，它與其他說明文不同之處，是采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法來說明事物?！端墒蟆愤@篇課文作者就抓住了松鼠漂亮、生活習(xí)性的特點，采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。所以這是一篇學(xué)生喜歡讀的介紹小動物的文章。

鼠shǔ鼠上下松鼠 老鼠 松鼠喜歡吃松果。

秀xi禾上下優(yōu)秀 秀氣 他是一位優(yōu)秀的大學(xué)生。

玲lng 王左右小巧玲瓏 這件雕刻藝術(shù)品小巧玲瓏。

瓏 lng王左右玲瓏 玲瓏剔透 這塊玉玲瓏剔透，真美。

歇xiē欠左右歇息 歇涼 走了那么久的路，我們歇息下。

窩wō穴上下鳥窩 被窩 弟弟賴在被窩里不肯起床。

滑hu氵左右光滑 滑梯 大雨過后，路面顯得很光滑。

拾sh扌左右收拾 拾取 爸爸收拾行李準(zhǔn)備明天出差。

狹xi犭左右狹窄 狹小 洞口非常狹窄，只容一人通過。

勉miǎn力半包圍勉強(qiáng) 勤勉 他不去算了，你別勉強(qiáng)他了。

梳shū木左右梳子 梳理 這是一把精美的梳子。

26、別餓壞了那匹馬生字詞及好詞好句

六年級課文別餓壞了那匹馬生字詞有哪些？

別餓壞了那匹馬生字詞：

瞥 piē 瞥見 一瞥

攤 tān 攤點 貨攤

繼 j繼母 繼而

需 xū 必需 需要

斷 dun 折斷 判斷

睜 zhēng睜眼 睖睜

既 j 既然 既往

掙zhēng 掙扎 掙錢

秦 qn秦嶺 秦腔

即 j 即興 即使

別餓壞了那匹馬生字組詞練習(xí)：

瞥（ 瞥見 ） 嚅（ 囁嚅 ） 攤（ 書攤 ） 繼（ 繼續(xù) ）

撇（ 撇捺 ） 需（ 需要 ） 灘（ 沙灘 ） 斷（ 判斷 ）

睜（ 睜眼 ） 泰（ 泰國 ） 既（ 既然 ）

掙（ 掙扎 ） 秦（ 秦朝 ） 即（ 立即 ）

六年級課文別餓壞了那匹馬好詞好句有哪些？

必需：1、柴米油鹽是我們?nèi)粘Ｉ钪兴匦璧奈锲贰?/p>

2、開學(xué)前夕，爸爸帶我買了幾樣必需的學(xué)習(xí)用品。

掙扎:1. 敵人雖然被我們打得落花流水，但是還在絕望地掙扎。

2. 大雪封山了，猴子在饑餓中掙扎著。

別餓壞了那匹馬專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文圍繞別餓壞了那匹馬這個（ 善意 ）的謊言被揭穿的過程，展現(xiàn)了普通百姓的（ 美好心靈 ）。語言簡樸，主要通過人物的（ 語言）、（行動）、（ 神態(tài) ）和（心理）描寫表現(xiàn)人物的品德。、

可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆（ 枯蔫焦黃 ）的馬草這些日子我賣給他的所有的馬草！那匹馬呢？那匹（ 香甜 ）地吃著我的馬草的馬呢？這幾句話通過兩個感嘆句、兩個問句寫出了我見到馬草后的（ 震驚 ）與（ 感激 ）。文章中的破折號起到（ 解釋說明）的作用，強(qiáng)調(diào)了我賣給青年的馬草（ 全部都在 ）。

27、窮人生字詞及好詞好句

六年級課文窮人生字詞有哪些？

窮人生字詞：

擱gē 擱板 擱筆 擱淺 擱置

填tin 填補(bǔ) 填充 填塞sāi

怨yun 抱怨 埋mn怨 怨恨 怨懟

掀xiān 掀起 掀風(fēng)鼓浪 掀動 松濤掀涌 掀拳裸袖

唉āi 唉聲嘆氣

裹guǒ 裹腳 裹足不前 包裹 馬革裹尸

魁ku 魁首 身魁力壯 罪魁禍?zhǔn)?奪魁 魁偉

梧w 梧桐 魁梧奇?zhèn)?梧鳳之鳴

淋ln 濕淋淋 日曬雨淋 淋浴 淋淋漓漓 淋巴

撕sī 撕破 撕扯 撕毀 撕裂 撕票 撕心裂肺

霉mi 倒霉 受潮霉?fàn)€ 霉干菜 霉菌 青霉素

慮lǜ 憂慮 思慮 深謀遠(yuǎn)慮 考慮

窮人生字組詞練習(xí)：

擱（ 擱置 ） 填（ 填空 ） 怨（ 埋怨 ） 掀（ 掀開 ）

閣（ 閣樓 ） 真（ 真正 ） ?。?饒恕 ） 欣（ 欣賞 ）

唉（唉聲嘆氣） 裹（ 包裹 ） 魁（ 魁梧 ） 梧（ 梧桐 ）

挨（ 挨打 ） 衣（ 衣服 ） 槐（ 槐樹 ） 語（ 語言 ）

撕（ 撕開 ） 霉（ 倒霉 ） 慮（ 考慮 ） 慘（ 悲慘 ）

斯（ 斯文 ） 梅（ 梅花 ） 虛（ 心虛 ） 參（ 參加 ）

嘯（ 呼嘯 ） 洶（ 洶涌 ） 涌（ 洶涌 ） 澎（ 澎湃 ）

肅（ 嚴(yán)肅 ） 兇（ 兇殘 ） 勇（ 勇敢 ） 膨（ 膨脹 ）

湃（ 澎湃 ） 佑（ 保佑 ） 蜷（ 蜷縮 ） 搔（搔首弄姿）

拜（ 拜年 ） 右（ 左右 ） 卷（ 試卷 ） 騷（ 騷擾 ）

淋（ 淋雨 ） 桑（ 桑葉 ） 揍（ 挨揍 ）

林（ 森林 ） 嗓（ 嗓子 ） 奏（ 演奏 ）

六年級課文窮人好詞好句有哪些？

抱怨:1、你如能設(shè)身處地地為她想一下，就不會再抱怨了。

2、學(xué)習(xí)成績下降，是因為自己不刻苦，不應(yīng)該抱怨老師。

憂慮:1、不要憂慮太陽會不發(fā)光，你杞人憂天了。

2、史坦利覺得心頭涌起一股不可名狀的憂慮。

唉聲嘆氣：1、在遇到困難時，與其唉聲嘆氣，不如努力想辦法克服它。

2、在困難面前要勇敢堅強(qiáng)，不能唉聲嘆氣的。

窮人專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《窮人》的作者是（ 俄國 ）著名作家（ 列夫托爾斯泰 ）。課文主要記敘（ 漁夫和桑娜 ）主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孩子的故事，真實地反映了沙俄制度下窮人的（ 悲慘生活 ），贊揚(yáng)了他們（ 寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好品質(zhì) ）。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外（ 寒風(fēng)呼嘯 ），（ 洶涌澎湃 ）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面（ 又黑又冷 ），這間漁家的小屋里卻（ 溫暖 ）而（ 舒適 ）。地掃得（ 干干凈凈 ），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（ 閃閃發(fā)光 ）。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒號，感到（ 心驚肉跳 ）。

漁夫（ 皺起眉 ），他的臉變得（ 嚴(yán)肅 ）、（ 憂慮 ）。嗯，是個問題！他（ 搔搔后腦勺 ）說，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。

28、懷念母親生字詞及好詞好句

六年級課文懷念母親生字詞有哪些？

懷念母親生字詞：

摯zh 真摯 摯愛 摯誠相待 摯切 摯友

寢qǐn 寢不安席 寢室 寢宮 寢食不安 壽終正寢

頻pn 佳音頻傳 頻率 頻道 頻繁 頻頻告捷

朦mng 朦朧 朦里朦朧 月朦朦

朧lng 朦朧 朧月

凄qī 凄涼 凄慘 凄楚 凄愴chung 凄風(fēng)苦雨

斑bān 可見一斑 兩鬢斑白 血跡斑斑 斑駁陸離

篇piān 篇幅 篇章 長篇大論 千篇一律

懷念母親生字組詞練習(xí)：

摯（ 真摯 ） 寢（ 寢室 ） 頻（ 頻率 ） 朦（ 朦朧 ）

執(zhí)（ 執(zhí)行 ） 侵（ 侵犯 ） 瀕（ 瀕臨 ） 蒙（ 蒙住 ）

攀（ 攀登 ） 浸（ 浸泡 ） 步（ 步伐 ） 豚（ 豚肩 ）

朧（ 朦朧 ） 妻（ 妻子 ） 篇（ 一篇 ） 斑（ 斑點 ）

攏（ 合攏 ） 凄（ 凄涼 ） 編（ 編寫 ） 班（ 班級 ）

瓏（ 玲瓏 ） 萋（芳草萋萋） 遍（ 編寫 ）

廷（ 朝廷 ） 崇（ 崇高 ） 悵（ 惆悵 ）

延（ 延安 ） 祟（ 作祟 ） 帳（ 帳篷 ）

六年級課文懷念母親好詞好句有哪些？

真摯：1.這篇課文雖然言語樸實無華，感情卻真摯動人。

2.人間最可貴的是真摯的感情和善良的心靈。

朦朧：1.我們乘著朦朧的夜色在校園里散步。

2.透過夜色，可以看見遠(yuǎn)處朦朧的山影。

凄涼：1.地震過后，到處是一片凄涼的景象。

2.昔日凄涼的荒漠如今變成了綠洲。

懷念母親專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《懷念母親》一文的作者是（ 季羨林 ），文中摘抄了作者的（ 日記 ）、（ 散文 ）片段。課文以（ 回憶 ）的形式，描述了自己對（ 生身 ）母親、（ 祖國 ）母親（ 同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ），充分表達(dá)了作者對（ 生身 ）母親（ 永久的思念和悔恨 ），對（ 祖國 ）母親（ 不變的愛意和崇敬 ）。

在我讀大學(xué)二年級的時候，母親（ 棄養(yǎng) ），只活了四十多歲。我痛哭了幾天，（ 食不下咽 ），（ 寢不安席 ）。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的（ 孤兒 ）。一個（ 缺少 ）母愛的孩子，是（靈魂不全）的人。我懷著不全的靈魂，抱（ 終天之恨 ）。一想到母親，就（ 淚流不止 ），數(shù)十年如一日。

29、索溪峪的”野“生字詞及好詞好句

六年級課文索溪峪的野生字詞有哪些？

索溪峪的野生字詞：

驚險、斷壁懸崖、望而生畏wi、膽顫zhn、磅礴、千峰萬仞rn、綿亙gn蜿wān蜒、十里畫廊、浩氣長舒、隨心所欲、不拘jū一格g、直插云天、橫攔綠水、旁逸y斜出、崛起巍巍斜山、宛wǎn如、婷婷tng玉立、窈yǎo窕tiǎo淑shū女、蹦跳、撅juē著屁股、賭dǔ著氣、怦怦pēng直跳、惡作zu劇j、攀緣、蹚tāng過去、嘻嘻哈哈、返璞p歸真

索溪峪的野生字組詞練習(xí)：

拔（ 拔草 ） 磅（ 磅礴 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 逸（ 飄逸 ）

撥（ 撥動 ） 傍（ 傍晚 ） 碗（ 飯碗 ） 兔（ 兔子 ）

潑（ 活潑 ） 旁（ 旁邊 ） 惋（ 惋惜 ）

婷（ 聘婷 ） 賭（ 賭氣 ） 蹚（ 蹚水 ）

亭（ 亭子 ） 堵（ 堵住 ） 堂（ 課堂 ）

停（ 停止 ） 睹（ 目睹 ） 嘗（ 品嘗 ）

六年級課文索溪峪的野好詞好句有哪些？

驚險：1.游樂園里的翻滾過山車十分驚險有趣。

2.剛才那驚險的場面，他敘述得淋漓盡致。

攀緣：1.攀緣植物長著鮮艷的花朵，垂掛在花園的墻上。

2.至于攀緣植物,我們剛在上面講過,現(xiàn)不再贅述。

文索溪峪的野專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字野：（ 山 ）野、（ 水 ）野、（ 動物 ）野、（ 游人 ）野。作者選取獨特的視角，描繪了（ 張家界索溪峪獨特的美景 ），表達(dá)了（ 暢游于大自然時愉快的心情 ）。

這種美，是一種（ 隨心所欲 ）、（ 不拘一格 ）的美：或（ 直插云天 ），或橫攔綠水。（ 旁逸斜出 ），崛起巍巍斜山；（ 相對相依 ），宛如熱戀情人；（婷婷玉立），則好似窈窕淑女。

在這樣的山水間（ 行走 ），我們也漸漸變得（ 野 ）了起來。城里戴眼鏡的姑娘，（ 一邊 ）攀緣，（ 一邊 ）大嚼著煮熟的玉米棒；（ 年過花甲 ）的老人，在石塊間（ 蹦來跳去 ），溫習(xí)著兒時的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從平膝的水中蹚過去滿山的（ 嘻嘻哈哈 ），滿溪的（ 親親熱熱 ）。人們，在這山水中（ 返璞歸真 ）了。

30、我的舞臺生字詞及好詞好句

六年級課文我的舞臺生字詞有哪些？

我的舞臺生字詞：

盎 ng盎司 盎然

寵 chǒng寵信 得寵

攏 lǒng拉攏 靠攏

穩(wěn) wěn 沉穩(wěn) 穩(wěn)健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱點 弱小

啼 t 啼哭 啼鳴

竊qi盜竊 偷竊

我的舞臺生字組詞練習(xí)：

胎（ 胎兒 ） 癮（ 過癮 ） 盎（春意盎然） 寵（ 寵愛 ）

抬（ 抬頭 ） 隱（ 隱約 ） 盤（ 盤子 ） 攏（ 合攏 ）

跆（跆拳道） 穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 盆（ 花盆 ） 朧（ 朦朧 ）

溺（ 溺愛 ） 繃（ 繃直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）

弱（ 柔弱 ） 棚（ 涼棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 搖曳 ）

啼（ 啼叫 ） 竊（ 竊取 ） 爐（ 火爐 ）

帝（ 帝王 ） 竅（ 敲門 ） 妒（ 妒忌 ）

六年級課文我的舞臺好詞好句有哪些？

沉穩(wěn)：1.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

2.沉穩(wěn)安寧的心境無法保持，要想修行是緣木求魚的。

拽扶：1.這支足球隊的弱點是后衛(wèi)防守不嚴(yán)。

2.這次野營拉練活動，暴露出個別同學(xué)怕吃苦的弱點。

盜竊：1.這一段時間，盜竊分子非常猖狂，好多人家都丟了東西。

2.大火中,盜竊犯趁火打劫了那家商店。

我的舞臺專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文是我國著名的編劇、導(dǎo)演、作家吳祖光先生與著名評劇演員新鳳霞的女兒（ 吳霜 ）女士（即文中的霜霜）發(fā)表在《收獲》雜志1991年第3期上的一篇（ 回憶錄 ）。文章以我的口吻，娓娓敘述了（ 我在藝術(shù)和生活舞臺上成長的 ）故事，含蓄地闡述了（ 老實做人，認(rèn)真演戲 ）的道理。

一次，小花貓看得興起，竟（ 躥 ）上了床。我為趕它下臺，腳下沒留神，一個（ 倒栽蔥 ），摔下床來，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天沒緩過勁兒來。

有一次，表演藝術(shù)大師趙丹和漫畫家張樂平來我家，自然要看我的表演。我演到一半時，兩個人開始（ 竊竊私語 ），身為主演的我（ 大為不滿 ），竟然出了戲，跑到他們面前，提出（ 抗議 ）：不許說話，不然下次看你們演戲，我也說話。事后媽媽（ 批評 ）我沒有風(fēng)度，我說：您不是常說要（ 老實做人，認(rèn)真演戲 ）嗎？媽媽聽了（ 無言以對 ）。

31、最后一頭戰(zhàn)象生字詞及好詞好句

六年級課文最后一頭戰(zhàn)象生字詞有哪些？

最后一頭戰(zhàn)象生字詞：

劈pī 劈風(fēng)斬浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母

寇ku 日寇 盜寇 賊寇

蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圓筒 竹筒子 筒子樓 袖筒 煙筒 郵筒

躁zo 急躁 浮躁輕狂 焦躁不安

革g 皮革 革除惡習(xí) 革故鼎新

遭zāo 橫遭不幸 遭難nn 遭受 遭殃 遭遇

泣q 泣不成聲 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨

浴y 浴血搏殺 浴血奮戰(zhàn) 浴池 浴缸 浴室

搏b 搏斗 搏擊 奮勇搏殺 脈搏 搏動

碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 豐碑 墓碑 口碑

最后一頭戰(zhàn)象生字組詞練習(xí)：

劈（ 劈開 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）

辟（ 開辟 ） 冠（ 冠軍 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）

僻（ 僻靜 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 銅（ 銅號 ）

躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）

燥（ 燥熱 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹營 ） 粒（ 顆粒 ）

浴（ 沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）

欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）

裕（ 富裕 ） 傅（ 師傅 ） 脾（ 脾氣 ） 笠（ 斗笠 ）

亢（ 亢奮 ） 凜（ 凌冽 ） 哉（嗚呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）

吭（ 吭聲 ） 稟（ 稟告 ） 栽（ 栽樹 ） 嗑（嗑瓜子）

圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）

極（ 極度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑視 ） 庶（ 庶出 ）

唏（ 唏噓 ） 噓（ 唏噓 ） 炯（炯炯有神） 檳（ 檳榔 ）

?。?稀疏 ） 虛（ 虛心 ） 迥（ 迥異 ） 濱（ 海濱 ）

橢（ 橢圓 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）

隨（ 隨便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）

隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒學(xué) ） 疤（ 傷疤 ）

六年級課文最后一頭戰(zhàn)象好詞好句有哪些？

急躁：1.處理事情不能急躁,否則欲速不達(dá)。

2.青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。

搏斗：1.警察與歹徒進(jìn)行了一場殊死搏斗。

2.那個老漁夫冒著狂風(fēng)巨浪同那只大魚進(jìn)行著殊死搏斗。

最后一頭戰(zhàn)象專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《最后一頭戰(zhàn)象》一文以（時間）為序，記敘了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披戰(zhàn)甲 ）、（ 憑吊戰(zhàn)場 ）、（ 莊嚴(yán)歸去 ）四個感人片段，表現(xiàn)了嘎羧（ 善良、忠誠 ）的高尚情懷。本文作者（ 沈石溪 ），被稱為中國動物小說大王，作品有《（第七條獵狗 ）》、《（狼王夢）》。課文體裁是（ 動物小說 ）。

沒想到，嘎羧見了，一下子（ 安靜 ）下來，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰塵，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）著，眼睛里（ 淚光閃閃 ），像是見到（ 久別重逢 ）的（ 老朋友 ）。

象鞍上留著彈洞，似乎還有（ 斑斑血跡 ），混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的（ 奇特 ）氣味；象鞍的中央有一個蓮花狀的座墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)（ 破舊 ）了，仍顯出（ 凝重華貴 ）；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股（ 英武豪邁 ）的氣概。

④ 太陽（ 落山 ）了，月亮（ 升起來 ）了，它仍在埋頭挖著。半夜，嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了，象牙掘土的冬冬聲（ 越來越稀 ），長鼻拋土的節(jié)奏也（ 越來越慢 ）。雞叫頭遍時，終于，一切都（ 平靜 ）下來，什么聲音也沒有了。

32、跑進(jìn)家來的松鼠近義詞反義詞

六年級課文跑進(jìn)家來的松鼠近義詞反義詞有哪些？

跑進(jìn)家來的松鼠近義詞反義詞：

近義詞：靈活靈巧 儲備儲存 習(xí)慣習(xí)性

相熟相識 自然當(dāng)然 照耀照射

貯存貯藏 誠實誠摯 空落落空蕩蕩

驚奇驚訝 失蹤走失 暖和溫暖

千方百計想方設(shè)法 不甘落后不甘示弱

反義詞：誠實 虛偽 靈活笨拙 貯存取出

相熟陌生 特別普通 溫暖寒冷

不甘落后自甘墮落 千方百計無計可施

六年級語文上冊跑進(jìn)家來的松鼠相關(guān)拼音組詞：

蹲dūn 蹲伏 蹲苗

叼diāo叼唆 叼毒

貯zh貯藏 貯備

尊zūn尊敬 尊重

磨m折磨 磨難

囪cōng 煙囪 鼻囪

窗chuāng同窗 窗花

33、語文六下北京的春節(jié)好詞好句及不理解的詞語

語文六下北京的春節(jié)好詞好句及不理解的詞語

詞語

熱情 自傲 餃子 萬象更新 鞭炮 眨眼 通宵 間斷 萬不得已

截然 燃放 小販 擺攤兒 彼此 賀年 駱駝 恰好 一律 彩繪 分外

字詞解釋

春節(jié)：農(nóng)歷正月初一，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也兼指正月初一以后的幾天。

初旬：每月的第一個十天，也稱上旬。嫻熟：熟練。

摻和：摻雜混合在一起。 焚化：燒掉（尸骨、神像、紙錢等）。

清一色：比喻全部由一種成分構(gòu)成或全部一個樣子的。

萬不得已：實在沒有辦法；不得不這樣。

截然不同：截然：很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。

萬象更新：一切事物或景象都變得煥然一新。

無暇顧及：比喻某人十分繁忙，沒有閑暇空余的時間做別的事。

詞語搭配

祭祖 貼對聯(lián) 吃團(tuán)圓飯 預(yù)備吃食 紅紅的對聯(lián) 美好的姿態(tài)

守歲 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年畫 嫻熟的技能

聽?wèi)?辦喜事 泡臘八蒜 點上蠟燭 鮮紅的春聯(lián) 庸俗的廣告

賀年 吃元宵 逛廟會 招來顧客 熱鬧的除夕 有聲有光地玩耍

詞句賞析：

1.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了減少過年與迎春的熱情。

老規(guī)矩顯示出這是一種沿襲已久的具有中國特色的文化傳統(tǒng)，差不多一詞雖帶有時間上的模糊性，但恰好說明了人們的高漲熱情。臘七臘八，凍死寒鴉這一俗語，形象地說明了這是一年里最冷的時候，但到了嚴(yán)冬，不久是春天，人們當(dāng)然不會減少這種熱情。天氣的冷與年味的熱形成了鮮明的對比，三個句子奠定了全文歡快的感情基調(diào)。

2.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

農(nóng)業(yè)展覽會指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的表達(dá)方法，生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。

3.從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子賣春聯(lián)的年糕的等等。

這段話描寫的是商販的忙碌，從鋪戶加緊上年貨、街上貨攤子多和吆喝聲復(fù)雜等方面，通過與平時對比，渲染出濃烈的節(jié)日氛圍。

4.孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切顯出萬象更新的氣象。

第一句話是過渡句，在文中起承上啟下的作用。既承接了上文孩子們歡天喜地地準(zhǔn)備過年的情形，又引出下文人們?yōu)檫^年而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。必須說明這是他們一定要做的事情，趕準(zhǔn)確地說明他們整日都是忙忙碌碌，過年尤甚。他們這么做，為的是實現(xiàn)一個淳樸美好的愿望：在新年時顯出萬象更新的氣象。

5.臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的彩排。

這里將小年形象地說成是過春節(jié)的彩排，說明小年很熱鬧，也預(yù)示著過春節(jié)會更加隆重。

6.在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次臨時不容易補(bǔ)充。

這段話依次寫了貼對聯(lián)掃房備菜，詳略結(jié)合。備菜較為詳細(xì)，先說備的菜多，再交代了這么做的原因（句中的破折號表示解釋說明）。

7.除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕沒有什么人睡覺，都要守歲?！　?/p>

從第一句話可充分感受到除夕真熱鬧。透過萬不得已必定等詞語，可以體驗到人們多么重視除夕夜吃團(tuán)圓飯，這里飽含著濃濃親情，浸潤著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習(xí)慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫守歲。守歲有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子，不僅了解北京的春節(jié)習(xí)俗，還要深入領(lǐng)悟傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵。

8.可是，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因為人們正忙著彼此賀年與嫻熟技能。

對廟會上比賽場景的敘述反映了老北京人淳樸善良、熱愛生活、追求美好的心理特征和文化傳統(tǒng)。熱心一詞寫出了小孩游廟會的熱情。

9.元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。

元宵如同南方的湯圓。除夕真熱鬧，這是春節(jié)的第一個高潮；初一拜年、逛廟會，雖光景與除夕截然不同，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個高潮；到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵，這是春節(jié)的第三個高潮。一個又字，表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨運。

10.大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)有的圖案各式各樣。

這幾句話告訴我們院校級的燈特別多。處處整條大街說明掛燈的范圍之廣；從幾百盞燈可以看出燈的數(shù)量之多；從五個有的可以看出種類之多。

11.一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。

　　這句話在文中起承上啟下的作用。殘燈：花燈逐漸少了、熄滅了；末廟：廟會的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會，正月初五又到處張燈結(jié)彩鬧花燈，到了正月十九，花燈逐漸少了、熄了，廟會也到了最后一天，隆重、熱鬧的春節(jié)結(jié)束了。十九天美好快樂的日子竟然一眨眼就過去了，作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個句子還與課文的首句照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。

34、好的故事的好詞好句

好的故事的好詞好句

好的故事好詞

①理解詞語

預(yù)告：事先通告。 幽雅：幽靜而雅致。

錯綜：縱橫交叉。 澄碧：清而明凈。

蕩漾：(水波）一起一伏地動。 參差：長短、高低、大小不齊；不一致。

瘦削：形容身體或臉很瘦。 潑剌：形容魚在水里跳躍的聲音。

驟然：突然；忽然。 陡然：突然。

②詞語搭配

美麗的故事 優(yōu)雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 閃爍的日光

一個故事 萬顆奔星 幾株一丈紅 一朵朵紅花 一絲碎影

③課內(nèi)詞語

預(yù)告 煙霧 昏沉 錯綜 澄碧 蕩漾 解散 退縮 瘦削 浮動 瞬間

凝視 驟然 凌亂 陡然

好的故事好句

詞句賞析：

1.燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌是昏沉的夜。

環(huán)境描寫。外面的環(huán)境是熱鬧的，鞭爆的繁響在四近；而屋內(nèi)的環(huán)境是昏暗的，燈火漸漸地縮小了燈罩很昏暗，魯迅先生抽了煙，煙草的煙霧在身邊。魯迅先生在這樣一個熱鬧的夜晚，獨自一人抽著煙，在燈下看書，給人一種身處熱鬧之中卻很孤寂的感覺。屋內(nèi)昏暗的環(huán)境，也暗示當(dāng)時社會環(huán)境的暗無天日。

2.許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。

通過想象，把許多美的人和美的事比作一天云錦萬顆奔星，生動形象地寫出了這夢境的幻化無窮，充滿生機(jī)，以及這故事的美麗、幽雅、有趣。

3.都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光一同蕩漾。

倒影表現(xiàn)了水面平靜，倒影著河岸的各種景物；夾帶寫出了陽光照射在水面上泛起點點光芒；蕩漾表面上是水面精致的變化，更寫出了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情縈繞心頭。

4.水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，組成一篇看不見這一篇的結(jié)束。

永字寫出了時間的長遠(yuǎn)和范圍的廣闊，表達(dá)了我對美好事物的向往。

5.帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中在一瞬間，他們又將退縮了。

運用頂針的修辭手法，使句子結(jié)構(gòu)整齊，語氣貫通，而且突出地表現(xiàn)了夢境中美的人和美的事虛虛實實、環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。

6.現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明一一知道。

無數(shù)指難以計算，形容很多。作者心目中的美好生活是由無數(shù)美的人和美的事組成的。這是他的理想與追求。他渴望自己所生活的社會也變成這樣。

7.我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙將整篇的影子撕成片片了。

運用通感，將我在夢境中的感受形象地轉(zhuǎn)化為視覺體驗，生動地寫出了夢的美好，表達(dá)了作者的憧憬之情。碎影這正是含蓄地控訴了反動軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實對人民理想的扼殺，抒發(fā)了作者深沉的憂憤。

8.我拋了書，欠身伸手去取筆，何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。

何嘗用反問的語氣表示未曾或并非。醒來時夢里的事物還能記得，但是一旦想要把它記錄下來，你就會發(fā)現(xiàn)你不能復(fù)原那個美好的夢了。

9.但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜。

昏沉的夜象征的是現(xiàn)實社會。當(dāng)時的社會現(xiàn)實是黑暗的。勞苦大眾無法得到美好的生活。我總記得說明我一只沒有放棄對美好理想的追求。