有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
1、有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
美國的萊特兄弟發(fā)明飛機。父親曾給了萊特兄弟一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。這激起了兄弟倆制造飛機的念頭,最終有了飛機的發(fā)明。
漢斯利伯玩鏡片發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。有一次,兩個小孩在漢斯利伯的商店門前玩弄幾片透鏡,他們通過前后兩塊透鏡看遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo),兩人興高采烈。漢斯利伯拿起兩片透鏡一看,遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)放大了許多。他跑回商店,把兩塊透鏡裝在一個圓筒里,經(jīng)過多次試驗,終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。意大利科學(xué)家伽利略得知這個消息之后,制作出了能放大30倍的望遠(yuǎn)鏡。
2、4.用4個相同的長方體,你能拼出幾種不同的長方體?
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)八》練習(xí)題及答案
4.用4個相同的長方體,你能拼出幾種不同的長方體?
3、玲玲的畫讀下面的句子,再聯(lián)系生活說說你的體會。 只有肯動腦筋,壞事也能變成好事。
讀下面的句子,再聯(lián)系生活說說你的體會。
只有肯動腦筋,壞事也能變成好事。
點撥:這是爸爸的話,有兩層意思:一是對待好事和壞事的態(tài)度,不能把一些暫時沒有做好或不小心做錯的事情都看成是壞事情,因為好壞是可以轉(zhuǎn)變的;二是遇到糟糕的事情時,要沉著冷靜,開動腦筋思考解決的辦法。
答:在生活中我也碰到過很多這樣的事情,比如我家的小樹被吹倒了,我很傷心,可是爸爸帶著我用小樹的樹干給我做了一幅樹枝畫,非常漂亮,我很喜歡。壞事真的能變成好事的。
4、10元、20元、50元的人民幣各有一些,讓你正好拿出100元,可以怎么拿?你能寫出兩種不同的答案嗎?
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元買衣服練一練習(xí)題及答案
10元、20元、50元的人民幣各有一些,讓你正好拿出100元,可以怎么拿?你能寫出兩種不同的答案嗎?
答:可以拿2張50元或者5張20元或者一張50元和2張20元和1張10元。
5、你能編出3的乘法口訣嗎?
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《2-5的乘法口訣》需要幾個輪子
你能編出3的乘法口訣嗎?
3x4=12 三四十二
3x5=15 三五十五
3x6=18 三六十八
3x7=21 三七二十一
3x8=24 三八二十四
3x9=27 三九二十七
6、你能編出7的乘法口訣嗎?
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《一共有多少天》
你能編出7的乘法口訣嗎?
17=7 一七得七
27=14 二七十四
37=21 三七二十一
47=28 四七二十八
57=35 五七三十五
67=42 六七四十二
77=49 七七四十九
87=56 八七五十六
97=63 九七六十三
7、你能編出6的乘法口訣嗎?
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《有多少張貼畫》
你能編出6的乘法口訣嗎?
16=6 一六得六
26=12 二六十二
36=18 三六十八
46=24 四六二十四
56=30 五六三十
66=36 六六三十六
67=42 六七四十二
68=48 六八四十八
69=54 六九五十四
8、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《植樹》 算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎? 你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計算52÷4。
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《植樹》
算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎?
你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計算524。
兩位數(shù)除以一位數(shù),可以用十位上的數(shù)除以這個數(shù),再用個位上的數(shù)除以這個數(shù),最后把結(jié)果加在一起。我把52看作40+12,然后再進(jìn)行計算。
404=10
124=3
10+3=13
9、計算并觀察下面算式得數(shù)的特點,你能直接寫出寶盒上算式的得數(shù)并找到密碼?
北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《有趣的算式》練一練習(xí)題及答案
1.奇怪的142857
計算并觀察下面算式得數(shù)的特點,你能直接寫出寶盒上算式的得數(shù)并找到密碼?
1428571=142857
1428572=285714
1428573=428571
1428574=571428
1428575=714285
1428576=857142
10、兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出3次,贏兩次者勝。
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化參考答案
兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出3次,贏兩次者勝。
小紅拿的是右邊下面一組的牌,她有可能獲勝嗎?
解:小紅第一次出3,另一人出9,小紅輸,
第二次小紅出6,對方出5,小紅勝,
第三次小紅出8,對方出7小紅勝,
這樣小紅有可能獲勝.
11、小時侯玩過哪些玩具作文
爸爸童年的陀螺
童年應(yīng)該是怎樣的呢?我覺得童年應(yīng)該是充滿歡樂的,因為童年是一個人一生中最無憂無慮的時光,除了學(xué)習(xí),啥也不用去操心,就像我媽說的,不愁沒錢用,不愁家里沒米吃,特別是現(xiàn)在的孩子,真是不愁吃不愁穿,要啥有啥。
可是,父母的童年是怎樣的呢?
今天,我決定當(dāng)回小記者,采訪一下爸爸。據(jù)我所知,爸爸那個時候物質(zhì)生活不像現(xiàn)在這樣豐富,那爸爸的童年生活是怎么過的呢?爸爸印象最深的又是什么事情呢?
帶著這幾個疑問,我去問了爸爸,爸爸想了一會兒,說印象最深的是小時候玩陀螺的事情。爸爸小時候,因為家里條件有限,爺爺奶奶從來沒有給他買過玩具,可是爸爸也會羨慕別人有玩具玩。有一次,爸爸看到別人玩陀螺,他不禁被吸引了,可是沒錢買,怎么辦呢?他決定自己做一個。爸爸先找到了一塊木頭,那塊木頭大概有15厘米長,他用小刀一點一點地削,削了差不多一個多星期才削好,削好了之后他又在陀螺的尖端加上一個鋼珠,這樣陀螺就可以轉(zhuǎn)動了,陀螺做好了之后,還要做皮鞭,因為自己做的陀螺也不像現(xiàn)在的陀螺那么靈敏,附加一個裝置再簡單地弄幾下就可以轉(zhuǎn)動,他做的陀螺太笨重,需要用皮鞭抽才能動。剛開始抽的時候爸爸并不怎么會玩,但是玩多了之后就掌握了里面的奧秘,越玩越順手了。說著,爸爸的目光投向了遠(yuǎn)方,臉上也浮現(xiàn)出了勝利的笑容!那一定是兒時自得的笑!
聽爸爸這么一說,我真想看看爸爸童年的陀螺是什么樣子,爸爸看我那么真誠,決定手把手教我做一個。
今天的采訪非常有意思,我不僅知道了爸爸童年的快樂是什么,而且也明白了:每個人的童年都是人生中最美好的時光,可能每代人的生活條件有差異,但是童年時光確實都是最快樂的。
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12、做過的最勇敢的是什么作文
記得在我八歲那年,當(dāng)班上許多同學(xué)都能自己獨立睡覺時,我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。
一天晚上,我睡前看了恐怖片。我習(xí)慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說:你不是說要自己睡的嗎?打退堂鼓啦?我心想:我怎么壓根將這事給忘了?看來只能信守諾言了。
我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周圍頓時黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢?黑黑的好嚇人呀!不會有鬼吧?突然,周圍傳來了呯!呯!的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會是誰呢?不會是鬼怪的走路聲吧?鬼怪不會是看我膽小故意折磨我的吧?鬼怪饒命!我思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我在心里說:別胡思亂想了,閉上眼睛想些開心的事吧!我閉上眼睛,可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)陽臺上有個鬼影。我緊張極了,心想:鬼呀,鬼,你都折磨死我了,還光臨我家。我生性怕鬼、膽小,你就饒我一命,別抓我,整我,我求求你了??晒碛斑€在閃動著。我顧慮重重,考慮再三后我覺得:反正都是死路一條,不如與鬼斗一把!我悄悄地下了床,心怦怦地跳著,懷里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕頭向鬼影砸去。只聽哎呦一聲。我想:鬼神怎么會叫呢?我睜大眼睛一看:原來是奶奶。我奇怪地問:奶奶,您怎么在這呀?奶奶柔聲說道:還是想看看你睡沒睡!我小聲說道:我害怕鬼!世上是沒有鬼的!你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會在你的心里了呀!聽了奶奶一席話,感覺安心多了,不知不覺就睡著了。
從那以后,我就堅持獨自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕,因為我學(xué)會了勇敢。
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13、你能根據(jù)圓的周長與直徑之間的關(guān)系,寫出圓的周長的計算方法嗎?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的周長》練習(xí)題及答案
你能根據(jù)圓的周長與直徑之間的關(guān)系,寫出圓的周長的計算方法嗎?
圓的周長=直徑圓周率
14、用具體的事例說明一個觀點如有志者事竟成
用具體的事例說明一個觀點如有志者事竟成
仿照課文的寫法寫用具體事例說明一個觀點如有志者事竟成玩也能玩出名堂
大名鼎鼎的拿破侖從小就樹立了遠(yuǎn)大的志向:做一個出色的將軍。
在他10歲時,他的父母決定把他送到軍校去。在那里,拿破侖時時不忘自己的目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)、廢寢忘食,成績突出,被校方評定能成為一名出色的水兵。
后來他又被送到了巴黎軍事學(xué)校。1879年法國大革命爆發(fā)后,拿破侖憑著他的果斷和高超的軍事才能當(dāng)上了司令,那一年他才24歲。正因為他有遠(yuǎn)大的志向和杰出的才能,最后他才贏得了歐洲第一名將的稱號。
15、仿寫有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿寫有志者事竟成玩也能玩出名堂
寫課文的寫法,用具體事例說明一個觀點,如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其實我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
16、有志者事竟成玩也玩出名堂事例
有志者事竟成玩也玩出名堂事例
其實我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
17、用具體事例說明一個觀點如有志者事竟成玩也能玩出名堂
用具體事例說明一個觀點如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其實我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
18、仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個名堂
仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個名堂
其實我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。
春秋時期的吳越相爭,越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報仇,最終將吳國打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。
19、用具體事例說明玩也能玩出名堂
用具體事例說明玩也能玩出名堂
萊特兄弟
萊特兄弟因為父親送給他們的一個玩具蝴蝶而引發(fā)了想要造飛機的想法,我們?nèi)祟悮v史上的第一個滑翔機就是他們的發(fā)明。
20、仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。
仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。
萊特兄弟
萊特兄弟因為父親送給他們的一個玩具蝴蝶而引發(fā)了想要造飛機的想法,我們?nèi)祟悮v史上的第一個滑翔機就是他們的發(fā)明。
21、有志者事竟成的事例有哪些玩也能玩出名堂
有志者事竟成的事例有哪些玩也能玩出名堂
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國家隊給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個位子上。同時也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運動員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時候因為沒有油燈想到了一個辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個小村莊里面。他的父親在9歲時去世。作為一個孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢想。長大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動被開除。在一次次的斗爭中,曼德拉逐漸許下了一個愿望:為南非每一個黑人尋求真正的正義。
22、有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例,你知道嗎?
有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例,你知道嗎?
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因為這個,他還得了個小橋迷的綽號!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
23、用具體事例說明一個觀點如玩也能玩出名堂
用具體事例說明一個觀點如玩也能玩出名堂
列文虎克是在玩耍之中發(fā)現(xiàn)了鏡片的秘密,從而發(fā)明了顯微鏡。也是因為列文虎克發(fā)明了顯微鏡,我們才可以觀察認(rèn)識到許多的微生物。
簡森發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。簡森本是一位眼鏡店主,為了檢驗他的鏡片的品質(zhì),他用一只凸透鏡和一只凹面鏡片,用透鏡觀察,他發(fā)現(xiàn)那座教堂的尖頂似乎越來越大,越來越近,他偶然間發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。
24、玩也能玩出名堂的事例
玩也能玩出名堂的事例
達(dá)爾文小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動植物標(biāo)本并對自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。
列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時候,他突然靈機一動,將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。
魯班在小的時候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國家著名的一個發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。
25、玩也能玩出名堂的名人例子、
玩也能玩出名堂的名人例子、
達(dá)爾文小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動植物標(biāo)本并對自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。
列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時候,他突然靈機一動,將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。
魯班在小的時候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國家著名的一個發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。
26、達(dá)爾文玩也能玩出名堂的事例
達(dá)爾文玩也能玩出名堂的事例
達(dá)爾文小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動植物標(biāo)本并對自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動了當(dāng)時學(xué)術(shù)界。
列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時候,他突然靈機一動,將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。
魯班在小的時候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國家著名的一個發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。
27、用你知道的寫有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例
用你知道的寫有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例
匡衡是一個很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因為家里面沒有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了
一個洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
28、有志者事竟成玩也能玩出名堂小練筆
有志者事竟成玩也能玩出名堂小練筆
匡衡是一個很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因為家里面沒有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了
一個洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
29、小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂
小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂
匡衡是一個很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因為家里面沒有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了
一個洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
30、生活中有哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的例子
生活中有哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的例子
匡衡是一個很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因為家里面沒有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了
一個洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
31、有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文
美國的萊特兄弟發(fā)明飛機。父親曾給了萊特兄弟一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。這激起了兄弟倆制造飛機的念頭,最終有了飛機的發(fā)明。
漢斯利伯玩鏡片發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。有一次,兩個小孩在漢斯利伯的商店門前玩弄幾片透鏡,他們通過前后兩塊透鏡看遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo),兩人興高采烈。漢斯利伯拿起兩片透鏡一看,遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)放大了許多。他跑回商店,把兩塊透鏡裝在一個圓筒里,經(jīng)過多次試驗,終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。意大利科學(xué)家伽利略得知這個消息之后,制作出了能放大30倍的望遠(yuǎn)鏡。
32、仿寫課文的寫法用具體事例說有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿寫課文的寫法用具體事例說有志者事竟成玩也能玩出名堂
富爾頓發(fā)明輪船。富爾頓在海上劃船游玩的時候,因為長時間的劃槳比較的累,在休息的時候不知不覺的就感覺到船兒游泳起來。在沒有劃槳海面也風(fēng)平浪靜的時候船會什么會游動呢?突然的他看到自己伸出水中的腳,突然的明白是因為他將腳放在水力戲耍,腳起到了漿的作用,他也由此受到了啟發(fā),發(fā)明了輪船。
陳勝起義:陳勝年輕的時候深受秦朝殘暴統(tǒng)治,但是他不甘心一直受人奴役,所以和一起耕田的伙伴們說:以后我們?nèi)绻l富有了,別忘了在一起吃過苦的兄弟們呀!大家聽了以后都笑了:我們都是靠賣力氣種田賺錢的人,怎么會富貴呀?陳勝只能嘆氣燕雀安知鴻鵠之志。之后陳勝就聯(lián)合吳廣起義,得到了老百姓的支持,各路起義軍勇猛作戰(zhàn),農(nóng)民革命達(dá)到了高潮!
33、你知道有哪些具體的事例可以說明有志者事竟成的嗎
你知道有哪些具體的事例可以說明有志者事竟成的嗎
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因為有了媽媽的鼓勵,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
34、“有志者事竟成”用名人的事例來說具體說一說
有志者事竟成用名人的事例來說具體說一說
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因為有了媽媽的鼓勵,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
35、用具體的一件事來說一說有志者事竟成
用具體的一件事來說一說有志者事竟成
第一個登上月球的人阿姆斯特朗,美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢,從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候,他總是會說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因為有了媽媽的鼓勵,他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單,但是這也說明了,一個人有夢想就要有堅定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
36、仿照課文事例具體說明有志者事竟成玩也要玩出個名堂觀點
仿照課文事例具體說明有志者事竟成玩也要玩出個名堂觀點
功夫不負(fù)有心人
中國有句古話叫功夫不負(fù)有心人,它告訴人們只要勤奮,就沒有什么做不成的事。
演講是一件非常普通的事,而美國第 16 任總統(tǒng)林肯卻因為演講而成名。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講和口才的刻苦練習(xí),并做到多看、多聽。他年輕時當(dāng)過農(nóng)民、伐木工、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步 30 英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。
所以,做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,應(yīng)該有始有終、持之以恒,這樣才能有所作為,才能為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。所以,千萬要記住功夫不負(fù)有心人。
37、你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子嗎?
你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子嗎?
玩也能玩出名堂事例: 富爾頓發(fā)明了輪船
富爾頓有一天劃著船在海上游玩,因為劃得比較累了就想著休息一下,但是不知不覺的他感覺到船在自己慢慢的游動,在沒有劃槳且風(fēng)平浪靜的時候,船竟然自己滑動了,那時候那非常的好奇,后面才突然發(fā)現(xiàn),原來是自己的雙腳,因為他把雙腳放在海水中不聽的戲耍,起到了漿的作用,才推動了船飄轉(zhuǎn),之后他又經(jīng)過了一系列的實驗,最后發(fā)明了我們現(xiàn)在都有在使用的輪船,解放了雙手。
38、跳踢講聽打玩組詞還能說出幾個?
跳踢講聽打玩組詞還能說出幾個?
讀一讀,說一說。
跳皮筋 踢毽子
講笑話 聽歌曲
打籃球 玩折紙
捉蝴蝶 拼積木
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- 仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點,如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂
- 仿照課文的寫法 用具體事例說明一個觀點 如有志者事竟成 玩也能玩出名堂
- 仿照課文的寫法“有志者事竟成”“玩也要玩出個名堂”
- 仿照課文的寫法舉例一個有志者事竟成玩也要玩出個名堂的觀點
- 有志者事竟成玩也能玩出名堂用具體事例說明一個觀點
- 用具體事例說明一個觀點如有志者事竟成玩也能玩出名堂
- 用具體事例說明一個觀點寫寫如有志者事竟成玩也能玩出名堂
- “有志者事竟成”“玩也要玩出個名堂”仿寫
- 有志者事竟成玩也玩出名堂事例
- 有志者事竟成--讀《西游記》有感_小學(xué)生作文:五年級
- 玩也能玩出名堂的名人例子、
- 仿照課文的寫法玩也要玩出個名堂
- 仿照課文的寫法用具體事例說明一個觀點如有志者事竟成
- 具體事例說明一個觀點玩也能玩出名堂