六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱(chēng)。是詩(shī)的一種,每篇共有八句,每句七個(gè)字;偶句末字押韻,中間四句對(duì)仗;分為四聯(lián),每聯(lián)兩句,分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

生字組詞

律:規(guī)律 律動(dòng)

崖:山崖 懸崖

渡:渡江 渡船

索:繩索 搜索

理解詞義

三軍:這里指的是紅一方面軍,三在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。

盡開(kāi)顏:全都喜笑顏開(kāi),露出笑面。

烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。

五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。

等閑:平常,不放在眼里。

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫(xiě)了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺(jué),盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。

才ci(口才、才干、剛才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)

學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))

睡shu(睡覺(jué)、午睡、睡著)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海邊、海洋、大海)

真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)

老lǎo(老師、老人、年老)

師shī(大師、師父、師哥)

嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)

什shn(什么、什錦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

理解詞語(yǔ)

地方:指地面上某一個(gè)特定的地區(qū)。

顏色:色彩,如紅、黃、藍(lán)、綠等都是顏色。

柔軟:軟和,不堅(jiān)硬。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與詞語(yǔ)理解

本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話,告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的,有了雨水的滋潤(rùn),花更紅了,草更綠了,說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

生字組詞

問(wèn)wn(學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn))

有yǒu(沒(méi)有、有力、有關(guān))

半bn(半空、一半、半天)

從cnɡ(從前、從來(lái)、從軍)

你nǐ(你好、你們、你的)

數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)

彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)

空kōng(天空、空間、空軍)

到do(到了、到家、遲到)

方fāng(方向、前方、東方)

沒(méi)mi(沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空)

更gng(更加、更好、更多)

綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)

出chū(出來(lái)、長(zhǎng)出、出去)

長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng))

理解詞語(yǔ)

數(shù)不清:很多。文中形容雨點(diǎn)兒非常多。

飄落:飄著降下來(lái)。

回答:對(duì)問(wèn)題給予解釋?zhuān)粚?duì)要求表示意見(jiàn)。

4、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。

生字組詞

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

閉b(關(guān)閉、閉門(mén)、閉合)

臉liǎn(臉色、笑臉、前臉)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉沒(méi)、沉浮、沉思)

發(fā)f(理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā))

窗chuāng(窗戶、窗外、窗前)

緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)

滋rn(濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn))

等děng(等待、相等、等會(huì)兒)

吸xī(呼吸、吸氣、吸收)

粘zhān(粘貼、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

額(額頭、額角、前額)

沙shā(沙子、沙啞、沙發(fā))

乏f(困乏、乏了、缺乏)

午睡:午飯后短時(shí)間的睡眠。

美麗:使人看了產(chǎn)生快感的;好看。

沙灘:水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

稻田:生長(zhǎng)水稻的水田;種稻的田。

隊(duì)旗:本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

烏黑:深黑。

散步:隨便走走。

5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱(chēng)象生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱(chēng)象生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文主題

本文通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱(chēng)象方法,從而稱(chēng)出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。

生字組詞:

稱(chēng)chēng(稱(chēng)象、稱(chēng)一稱(chēng)、自稱(chēng))

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底層、到底、底下)

桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)

秤chng(秤桿、大秤、稱(chēng)秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

歲su(歲月、幾歲、周歲)

站zhn(站起、站立、站隊(duì))

船chun(輪船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、當(dāng)然)

曹co(曹操、曹沖)

員yun(員外、隊(duì)員、人員)

根gēn(樹(shù)根、根本、根治)

議y(議論、商議、提議)

論ln(言論、論文、論述)

重zhng(重量、重力、舉重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹(shù))

線xin(畫(huà)線、線條、直線)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、數(shù)量)

理解詞語(yǔ)

官員:經(jīng)過(guò)任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

議論:對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見(jiàn)。

船舷:船兩側(cè)的邊兒。

果然:表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。

6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。

生字組詞:

變bin(變成、變化、變動(dòng))

極j(北極、極小、極好)

片pin(木片、一片、鐵片)

傍bng(傍晚、依山傍水)

海hǎi(海洋、大海、上海)

洋yng(大洋、洋人、太平洋)

作zu(工作、當(dāng)作、作業(yè))

壞hui(好壞、壞人、壞事)

給gěi(給你、送給、獻(xiàn)給)

帶di(帶上、帶來(lái)、帶走)

曬shi(曬干、晾曬、曬太陽(yáng))

越y(tǒng)u(越過(guò)、超越、越線)

滴dī(水滴、滴落、淚滴)

溪xī(溪水、小溪、溪流)

奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)

沒(méi)m(淹沒(méi)、沒(méi)落、沉沒(méi))

沖chōng(沖刺、沖出、沖破)

毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)

屋wū(房屋、屋頂、屋子)

猜cāi(猜謎、猜想、猜測(cè))

理解詞語(yǔ)

傍晚:臨近晚上的時(shí)候。

溫和:不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。

災(zāi)害:自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。

7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。

生字組詞

紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)

折zh(折斷、打折、折衣服)

張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)

祝zh(祝福、慶祝、祝愿)

扎zā(包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿)

抓zhu?。ㄗナ?、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)

箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、慶幸、榮幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

理解詞語(yǔ)

樂(lè)壞了:高興到了一定程度。

快樂(lè):感到幸?;驖M意。

幸福:(生活、境遇)稱(chēng)心如意。

飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。

漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。

難過(guò):傷心,不痛快。

8、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描寫(xiě)了在秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛(ài)。

生字組詞

淘(淘洗、淘米、淘氣)

牽(牽掛)(牽制)(魂?duì)繅?mèng)繞)

鵝(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)

卵(鳥(niǎo)卵、雞卵、孵卵)

坑(坑洼、水坑、泥坑)

洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填(填寫(xiě)、填平、義憤填膺)

莊(莊稼、莊、莊嚴(yán))

稼(莊稼、稼穡、莊稼漢)

俗(俗語(yǔ)、俗氣、庸俗)

躍(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)

葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻(水稻、旱稻、稻米)

熟(成熟、熟睡、熟悉)

詞語(yǔ)理解

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛顆粒狀的東西,加水?dāng)噭?dòng),或放在水里簸動(dòng),使除去雜質(zhì)。

運(yùn)載:裝載和運(yùn)送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一塊低一塊。

澆灌:澆水灌溉。

鍍亮:一種工藝,可以使金屬起到裝飾,耐磨的效果。

風(fēng)俗:社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。

汩汩:形容水流動(dòng)的聲音。

閃閃爍爍:(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用來(lái)形容令人感興趣的新奇事物)

9、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描寫(xiě)了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,我們互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過(guò)程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。

生字組詞

哩:(還早哩、吃飯哩、上面哩)

級(jí):(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))

鏈:(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)

顫:(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)

攀:(攀登、攀巖、攀爬)

猴:(猴子、耍猴、猴急)

鯽:(鯽魚(yú)、石鯽、花鯽魚(yú))

念:(紀(jì)念、惦念、想念)

辮:(辮子、小辮兒、草帽辮兒)

呵:(呵護(hù)、呵氣、呵斥)

理解詞語(yǔ)

筆陡:筆直陡峭。

白發(fā)蒼蒼:頭發(fā)灰白,形容人蒼老。

奮力:充分鼓起勁來(lái)。

終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。

鼓舞:使振作起來(lái),增強(qiáng)信心或勇氣。

居然:表示出乎意料;竟然。造句:沒(méi)想到我居然考了全班第一名。

汲?。何 T炀洌何覀兓ハ嗉橙×α?,最終完成了艱巨的任務(wù)。

10、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門(mén)豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門(mén)豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講的是西門(mén)豹在鄴巧施妙計(jì),破除迷信,興修水利的歷史故事,刻畫(huà)了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象。

生字組詞:

豹:豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹

派:指派 派送 氣派 派別 派頭十足

娶:迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子

媳:孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳

婦:少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f

淹:淹水 淹死 淹沒(méi) 淹留 淹博

逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

浮:懸浮 漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面

旱:耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱

徒:師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功

扔:扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾

饒:饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒

騙:蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢(qián)

灌:灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂

溉:灌溉 澆溉

理解詞語(yǔ)

管理:負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。

荒蕪:(田地)因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。

人煙稀少:指人家或住戶非常少。煙,指炊煙。

打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。

急忙:急速匆忙。

提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。本文形容官紳非常害怕的樣子。

面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒(méi)有血色。形容極端驚恐。

求饒:請(qǐng)求饒恕。

灌溉:把水輸送到田地里。

11、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

畝(一畝、半畝、兩畝地)

播(廣播、播放、直播間)

澆(澆水、澆灌、火上澆油

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(囑咐、安咐)

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 (榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))

矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

詞語(yǔ)理解:

開(kāi)辟:開(kāi)辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然:就是出乎人的預(yù)料,沒(méi)想到的意思。

收獲:取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。

愛(ài)慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋(píng)果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭,讓人一看見(jiàn)它們就產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

分辨:辨別。

體面:(相貌或樣子)好看;美麗。

榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。

12、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅

津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味

斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將

限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限

凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸

葛:諸葛 姓葛

述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作

賈:姓賈 賈寶玉

衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰

刊:書(shū)刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論

瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣

樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律

某:某人 某種 某事 某刻 某年某月

理解詞語(yǔ)

津津有味:形容有滋味,有趣味。

一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。

天罡:古書(shū)上指北斗星,也指北斗七星的柄。

地煞:星相家指主管兇殺的星。《水滸傳》 中將梁山泊中的七十二位頭領(lǐng)稱(chēng)為七十二地煞。

消遣:做自己感覺(jué)愉快的事來(lái)度過(guò)空閑時(shí)間;消閑解悶兒。

煩瑣:繁雜瑣碎。

栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。

索然無(wú)味:形容沒(méi)有興致,沒(méi)有趣味。

堆砌:比喻寫(xiě)文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)。

無(wú)病而呻:比喻沒(méi)有值得憂慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感,矯揉造作

自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對(duì)方歡心。

不能自己:自己不能控制住感情或行為。

風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。

13、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩

滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難

梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

乖巧:(言行等)合人心意;討人喜歡。也指機(jī)靈。造句:爺爺養(yǎng)的小花貓非常乖巧。

馴良:和順善良。造句:梅花鹿性情馴良,溫順可愛(ài)。

矯健:強(qiáng)壯有力。造句:戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐穿過(guò)廣場(chǎng)。

敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。造句:他雖然很胖,動(dòng)作卻很敏捷。

蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。

警覺(jué):對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。造句:這只小狗十分警覺(jué),一有動(dòng)靜就會(huì)叫個(gè)不停。

銳利:(刃鋒等)尖而快。造句:在敵人面前他勇敢地亮出了銳利的匕首。

寬敞:寬闊:寬大。

勉強(qiáng):將就;湊合。

14、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

攝:攝像 攝影 攝取 攝氏

氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū)

殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

理解詞語(yǔ)

寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切:關(guān)系近。造句:他們倆來(lái)往很密切。

繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。

水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開(kāi)始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成:凝結(jié)在一起。

漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防:事先防備。

治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。

15、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字注音組詞

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

崖y(懸崖、山崖、斷崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、鐵索)

16、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語(yǔ)理解

課文按照事情發(fā)展順序,寫(xiě)了邱少云為了不被敵人發(fā)現(xiàn),為了戰(zhàn)斗的勝利,忍受烈火煎熬,嚴(yán)守紀(jì)律、壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)。贊揚(yáng)了邱少云是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律、勇于犧牲,具有愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士。

生字組詞

坳 山坳 坳堂 坳口

涸 干涸 枯涸

蜷 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 偽裝 偽軍 偽組織

理解詞語(yǔ)

山坳:山間的平地。

干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。

蜷一下腿:把腿彎曲一下。

偽裝

1.假裝:~公正。

2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮:剝?nèi)橙说摹?/p>

3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。

熄滅:停止燃燒;滅(燈火)。

17、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫(xiě)了大自然的話語(yǔ)、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

生字組詞

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

理解詞語(yǔ)

蒼穹:天空。

冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳:搖蕩。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香氣濃厚。

18、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文是魯迅第一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶恐,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)用一大堆意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜的這個(gè)好的故事。

生字組詞

擱:擱置 擱下

綜:綜合 綜計(jì)

澄:澄清 澄澈

萍:萍蹤 綠萍

藻:海藻 辭藻

漾:蕩漾

焰:火焰 氣焰

削:剝削 削弱

瞬:瞬間 瞬息萬(wàn)變

凝:凝神 凝視

驟:步驟 驟然

擲:孤注一擲 拋擲

陡:陡峭 陡坡

理解詞語(yǔ)

預(yù)告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽靜而雅致。

錯(cuò)綜:縱橫交叉。

澄碧:清而明凈。

蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。。

參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。

瘦削:形容身體或臉很瘦。

潑剌:形容魚(yú)在水里跳躍的聲音。

驟然:突然;忽然。

陡然:突然。

19、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字組詞及詞語(yǔ)理解

課文通過(guò)我對(duì)少年閏土的回憶,刻畫(huà)出一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年的形象。

生字組詞

胯:胯骨 胯下之辱

鄭:鄭國(guó) 鄭重

拜:拜訪 拜托

租:租金 租用

廚:廚房 廚師

氈:氈帽 氈靴

羞:羞澀 害羞

撒:播撒 撒種

縛:束縛 綁縛

猬:刺猬

伶:伶俐 伶人

俐:伶俐

竄:逃竄 流竄

理解詞語(yǔ)

家景:家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。

祭祀:舊俗備供品向神佛或祖先行禮,表示尊敬并求保佑。

值年:同族的人家,在祭祀祖先時(shí),每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,輪到誰(shuí)準(zhǔn)備的那一年,就叫值年。

五行:指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。

弶:一種捕捉鳥(niǎo)獸的工具。

明晃晃:光亮閃爍。

許下愿心:即許愿。迷信的人對(duì)神佛有所祈求,許下某種酬謝。

秕谷:不飽滿的稻谷或谷子。

無(wú)端:沒(méi)有來(lái)由地;無(wú)緣無(wú)故地。

潮汛:一年中定期的大潮。

20、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作月光曲 的傳奇故事。

生字組詞

譜:譜子 歌譜

萊:蓬萊 萊茵河

茵:萊茵河 綠草如茵

盲:盲人 色盲

純:純白 單純

鍵:鍵盤(pán) 關(guān)鍵

縷:千絲萬(wàn)縷 一縷

陶:陶瓷 陶醉

理解詞語(yǔ)

譜寫(xiě):寫(xiě)作(樂(lè)曲等)。

幽靜:寂靜。

斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀:美麗而不俗氣。

失明:失去視力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

純熟:很熟練。

清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。

微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜:安靜;寧?kù)o。

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄:把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。

21、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首生字組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首生字組詞及詞語(yǔ)理解

生字組詞

簸:顛簸 簸動(dòng)

涯:天涯 山崖

鶯:鶯歌燕舞 黃鶯

22、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記近義詞反義詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記近義詞反義詞

近義詞

等閑平常磅礴雄偉逶迤蜿蜒

反義詞

逶迤筆直 開(kāi)顏愁眉

23、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記課后生字組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記課后生字組詞

崖y(懸崖、山崖、斷崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、鐵索)

24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

①詩(shī)歌大意

紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦,把千山萬(wàn)水都看得極為平常。

五嶺山脈綿延不絕,可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山高大雄偉,在紅軍眼里也不過(guò)像在腳下滾過(guò)的泥丸。

金沙江濁浪滔天,湍急的流水拍擊著高聳的山崖,給人以溫暖的感覺(jué)。大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,那晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。

更加令人欣喜的是千里岷山,皚皚白雪,紅軍翻越過(guò)去以后人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

②課文主題

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語(yǔ)理解

作者描寫(xiě)了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài),表達(dá)自己對(duì)丁香的喜愛(ài)贊美之情,由物及情,最后寫(xiě)到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待。

生字組詞:

綴:點(diǎn)綴 補(bǔ)綴 連綴 前綴 綴字成文

幽:幽香 幽美 幽靜 幽谷 幽林 幽默

雅:雅觀 淡雅 優(yōu)雅 雅致 文雅 雅言

案:書(shū)案 伏案 破案 方案 答案 圖案

拙:笨拙 手拙 拙見(jiàn) 弄巧成拙 勤能補(bǔ)拙

薄:?jiǎn)伪?淡薄 淺薄 薄弱 輕薄 鄙薄

糊:模糊 糊涂 糊口 糊墻 糊涂蟲(chóng)

恍:恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世

詞語(yǔ)解釋:

窺:①?gòu)男】谆蚩p隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可愛(ài)。

瀟灑:(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。

朦朧:不清楚;模糊。

幽雅:幽靜而雅致。造句:這里環(huán)境幽雅恬靜,是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。

斗室:指極小的屋子。

伏案:上身靠在桌子上(讀書(shū)、寫(xiě)字)。

輕靈:指動(dòng)作輕巧靈活,引申為一種輕松、飄逸的心境。

渾濁:(水、空氣等)含有雜質(zhì),不清潔,不新鮮。

笨拙:笨;不聰明;不靈巧。文中指思路不清晰。

瑩白:光亮透明的白色。

參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。

單薄:(身體)瘦弱。

遮掩:遮蔽;遮蓋。

嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛(ài)。造句:月季花嫵媚動(dòng)人,深為人們喜愛(ài)。

花蕾:沒(méi)有開(kāi)放的花。通稱(chēng)花骨朵兒。

恍然:形容忽然醒悟。

愁怨:憂愁怨恨。

26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫(xiě)了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。

生字組詞

毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)

陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)

裳(衣裳)(霓裳)

虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)

蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)

腐(腐爛)(腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>

稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)

微(微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>

理解詞語(yǔ)

清鮮:清爽新鮮。

一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。

柔美:柔和而優(yōu)美。

境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。

迂回:回旋、盤(pán)繞。

灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。

崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。

拘束:過(guò)分約束自己,態(tài)度顯得不自然。

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文通過(guò)寫(xiě)由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來(lái)之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

生字組詞

盞:酒盞 杯盞 茶盞

噢 噢休 噓噢

黨:朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚:倚著 倚門(mén) 倚勢(shì)欺人 不偏不倚

湊:湊近 湊巧 湊錢(qián) 湊合 緊湊

鈕 電鈕 按鈕 旋鈕

憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了

鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞

高懸:高掛。

豫皖蘇:豫:河南省。皖:安徽省。蘇:江蘇省。

宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)雄偉壯大。

漫步:沒(méi)有目的而悠閑地走。

圍殲戰(zhàn):包圍起來(lái)殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

交通溝:陣地內(nèi)連接塹壕、工事,供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

倚:靠著。

胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失,在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。

憧憬:向往。

千鈞一發(fā):鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險(xiǎn)。

世紀(jì):100年為一個(gè)世紀(jì)。

璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解

《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖?tīng)奚母腥斯适?,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

寇 ku 日寇 草寇 流寇

副 f 副歌、大副、副官

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

彈 dn 子彈 中彈 彈殼

掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀

貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳

棋 q 和棋、奕棋、臭棋

懸 xun懸殊、倒懸、懸念

沸fi 沸騰、鼎沸、沸水

澗 jin 山澗、溪澗、澗水

雹 bo 雹子、雹霰、雹突

屹 y 屹立、屹然、屹屹

悅 yu 取悅、愉悅、悅耳

屈 qū 屈服、憋屈、屈就

詞語(yǔ)理解

日寇:日寇,即日本軍,

奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗

險(xiǎn)要:(地勢(shì))險(xiǎn)峻而處于要沖

手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。

全神貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

斬釘截鐵:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

熱血沸騰:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。

山澗 :山間的小水流。

粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖:人民英雄紀(jì)念碑~在天安門(mén)廣場(chǎng)上。

眺望:從高處往遠(yuǎn)處看

喜悅:愉快;高興

壯烈 :勇敢而有氣節(jié):

豪邁 :氣魄大;勇往直前:

不屈 :不屈服

驚天動(dòng)地:使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞與多音字

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

生字組詞

崖(懸崖、山崖、斷崖)

渡(渡口、渡江、渡船)

索(索取、搜索、鐵索)

多音字

難nn(困難)nn(災(zāi)難)

磅bng(磅秤)png(磅礴)

蒙mng(蒙蒙細(xì)雨)mēng(蒙騙)měng(蒙古包)

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫(huà),圖畫(huà)中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書(shū)寫(xiě)積極樂(lè)觀的人生。

生字組詞

穹:蒼穹 穹谷 天穹

孕:孕育 身孕 孕婦

冕:冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳:搖曳 臾曳 曳扯

馥:馥郁

瓊:瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀:鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑:婆娑

理解詞語(yǔ)

蒼穹:天空。

冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳:搖蕩。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香氣濃厚。

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

生字組詞:

洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶

涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌

澎:澎湃

湃:澎湃 滂湃

濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄:熄火 熄燈 熄滅

困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€

喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)

皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

理解詞語(yǔ)

呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。

洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃:形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。

抱怨:心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。

蜷縮:蜷曲而收縮。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。

魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。

黧黑:(臉色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

憂慮:憂愁擔(dān)心。

32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

理解詞語(yǔ)

馳騁:(騎馬)奔馳。

尷尬:處境困難,不好處理。

虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來(lái)。

約定俗成:指某種事物的名稱(chēng)或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱:把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開(kāi)交:無(wú)法擺脫或結(jié)束(只做得后面的補(bǔ)語(yǔ))。

戛然而止:形容聲音突然中止。

凸顯:清楚地顯現(xiàn)。

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂(lè)才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。

生字組詞

譜:譜曲 譜寫(xiě) 歌譜 棋譜 樂(lè)譜 年譜

萊:萊卡 萊塞 萊茵河

茵:茵褥 綠茵茵 綠草如茵

盲:盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲

純:純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真

鍵:按鍵 琴鍵 鍵盤(pán)關(guān)鍵鍵入

霎:霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間

縷:縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷

陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土

理解詞語(yǔ)

譜寫(xiě):寫(xiě)作(樂(lè)曲等)。

幽靜:寂靜。

斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀:美麗而不俗氣。

失明:失去視力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

純熟:很熟練。

清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。

微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜:安靜;寧?kù)o。

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄:把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)三黑的田間勞動(dòng),表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情,還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

生字組詞

蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

理解詞語(yǔ)

恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。

土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。

耙:用耙子平整土地或聚攏、散開(kāi)柴草、谷物等。

順溜:通暢順當(dāng);沒(méi)有阻攔。

松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。

白霎霎:形容很白。

蟈蟈兒:一種昆蟲(chóng),身體綠色或褐色,善于跳躍。

蹚:從淺水里走過(guò)去,也指從雪地、草地等走過(guò)去。

招呼:呼喚。

公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。

翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來(lái)。

笑嘻嘻:形容微笑的樣子。

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤(pán)踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

理解詞語(yǔ)

參天:(樹(shù)木等)高聳在天空中。

肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤(pán)踞:非法占據(jù);霸占(地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。

歸宿:人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。

風(fēng)雨同舟:比喻共同度過(guò)困難。

恭敬:對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。

勁挺:堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著,生命力非常旺盛。

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及拼音

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類(lèi)居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩)

裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)

籃:ln(花籃、竹籃、籃球)

藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)

資:zī(資本、資費(fèi)、資格)

礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)

慷:kāng(慷慨)

慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)

貢:gng(貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢)

濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)

基:jī(基礎(chǔ)、基本、基金)

睹:dǔ(目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快)

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