六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音
1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音
課文通過(guò)寫由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來(lái)之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
盞讀音:zhǎn組詞:①一盞燈 ②酒盞 杯盞 茶盞
噢讀音:ō組詞:①噢休 ②噓噢
黨讀音:dǎng組詞:①黨員 黨綱 黨風(fēng) ②朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私
殲讀音:jiān組詞:殲滅 殲擊 圍殲 全殲
倚讀音:yǐ組詞:①倚著 倚門 ②倚勢(shì)欺人 ③不偏不倚
湊讀音:cu組詞:①湊近 湊巧 往前湊 ②湊錢 湊合 緊湊
鈕讀音:niǔ組詞:①電鈕 按鈕 旋鈕
憧讀音:chōng組詞:憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧
憬讀音:jǐng組詞:憧憬 憬悟 聞之憬然
炸讀音:zh組詞:①爆炸 ②轟炸 炸碉堡 ③氣炸了
鈞讀音:jūn組詞:①千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞 ②陶鈞
2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與多音字組詞
秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
生字組詞
了le(飛了、來(lái)了、吃了)
子zi(兒子、小子、葉子)
人rn(大人、人口、人們)
大d(大小、大米、大會(huì))
秋qiū(秋天、秋季、一葉知秋)
氣q(空氣、氣人、生氣)
樹(shù)sh(大樹(shù)、小樹(shù)、樹(shù)葉)
葉y(葉子、樹(shù)葉、竹葉)
片pin(一片、葉片、大片)
飛fēi(飛鳥、飛走、飛機(jī))
會(huì)hu(開(kāi)會(huì)、大會(huì)、不會(huì))
個(gè)g(一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子)
多音字
了liǎo(了不起)le(好了)
會(huì)kui(會(huì)計(jì))hu(開(kāi)會(huì))
3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解
秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
生字組詞
了le(飛了、來(lái)了、吃了)
子zi(兒子、小子、葉子)
人rn(大人、人口、人們)
大d(大小、大米、大會(huì))
秋qiū(秋天、秋季、一葉知秋)
氣q(空氣、氣人、生氣)
樹(shù)sh(大樹(shù)、小樹(shù)、樹(shù)葉)
葉y(葉子、樹(shù)葉、竹葉)
片pin(一片、葉片、大片)
飛fēi(飛鳥、飛走、飛機(jī))
會(huì)hu(開(kāi)會(huì)、大會(huì)、不會(huì))
個(gè)g(一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子)
詞語(yǔ)理解
涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。
大雁:一種大型候鳥。
天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。
4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞詞語(yǔ)造句
秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
了 (飛了、來(lái)了、吃了) 秋天就要來(lái)了!
子 (兒子、小子、葉子) 樹(shù)上的葉子都掉下來(lái)了!
人 (大人、人口、人們) 大人們每天都要去上班。
大 (大小、大米、大會(huì)) 我們吃的大米是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。
秋 (秋天、秋季、一葉知秋) 秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
氣 (空氣、氣人、生氣) 小明做錯(cuò)了事情,媽媽非常的生氣。
樹(shù) (大樹(shù)、小樹(shù)、樹(shù)葉) 楓樹(shù)的樹(shù)葉像一個(gè)小扇子。
葉 (葉子、樹(shù)葉、竹葉) 大熊貓最喜歡的食物就是竹葉。
片 (一片、葉片、大片) 藍(lán)色的天空中有一片白云。
飛 (飛鳥、飛走、飛機(jī)) 天上有一架飛機(jī)。
會(huì) (開(kāi)會(huì)、大會(huì)、不會(huì)) 夏天到了,但是我不會(huì)游泳。
個(gè) (一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子) 夜晚的路上只有一個(gè)兩個(gè)人。
5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與多音字組詞
這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個(gè)、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說(shuō)shuō(小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō))
春chūn(春天、春日、春風(fēng))
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤堋⑴M?、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開(kāi)心地)
就ji(就是、成就、就學(xué))
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
多音字
地d (天地)de(輕輕地)
6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解
這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個(gè)、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說(shuō)shuō(小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō))
春chūn(春天、春日、春風(fēng))
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開(kāi)心地)
就ji(就是、成就、就學(xué))
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
詞語(yǔ)理解
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個(gè)月。
草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。
鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。
頑皮:愛(ài)玩愛(ài)鬧,不聽(tīng)勸導(dǎo)。
青蛙:兩棲動(dòng)物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會(huì)游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。
7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞詞語(yǔ)造句
這是一首采蓮歌,描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景,反映了采蓮人歡樂(lè)的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
可(許可、可以、可口) 吃東西的時(shí)候需要征求主人的許可。
東(東方、東北、東家) 東北的冬天可以看到很大的雪。
西(西方、西面、西北) 我們?cè)谝巴獾臅r(shí)候需要知道哪里是西方哪里是東方。
江(長(zhǎng)江、江水、江北) 滾滾江水一直往海里流去。
南(江南、南方、南方) 在南方都是以大米為主食的。
采(采花、采茶、開(kāi)采) 春天是采茶的好季節(jié)。
蓮(蓮花、蓮葉、白蓮) 夏天的荷塘總是會(huì)開(kāi)很多好看的蓮花。
魚(魚兒、甲魚、魚片) 酸菜魚片是我很喜歡的一道菜。
北(北京、北方、北邊) 北京是我們的首都。
8、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與多音字組詞
本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
生字組詞
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
多音字
著zhe(笑著)zhu(著落)
落lu(落地)l(落下)
9、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
生字組詞
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
理解意思
參加:加入某種組織或某種活動(dòng)。
一群:數(shù)量比較多。
畫家:擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人,而是指小動(dòng)物。
顏料:加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。
10、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及拼音
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及拼音
本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
生字組詞
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
11、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞
本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。
生字組詞
對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))
媽m?。▼寢?、姑媽、大媽)
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來(lái)、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
多音字
發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))
12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞及拼音
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞及拼音
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動(dòng)物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動(dòng)、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風(fēng)、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè))
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞與多音字組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞與多音字組詞
本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情
生字組詞
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰(shuí)shu(有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車、汽水、汽油)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)ā(是呀、好呀、來(lái)呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)
多音字
累li (勞累)lěi(積累)奔bēn(奔跑)bn(投奔)
14、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞及拼音
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞及拼音
本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情
唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)
趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)
旺wng(興旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、兩旁、一旁)
渾hn(渾水、渾身、渾濁)
誰(shuí)shu(有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是)
輕qīng(年輕、輕松、輕重)
汽q(汽車、汽水、汽油)
累li(勞累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加葉)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)
漸jin(漸漸、逐漸、漸變)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀y(tǒng)ā(是呀、好呀、來(lái)呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)
終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)
淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)
滅mi(消滅、滅亡、滅火)
激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)
15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞及拼音
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞及拼音
本文講述列寧在公園里找灰雀時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。體現(xiàn)了列寧善解人意,對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。
雀qu(灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲)
郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)
養(yǎng)yǎng(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))
粉fěn(粉紅、粉色、粉身碎骨)
粒l(谷粒、飯粒、一粒米)
男nn(男孩、男人、男女老少)
或hu(或許、或者、不可或缺)
者zhě(或者、作者、來(lái)者不善)
凍dng(凍死、防凍、天寒地凍)
惜xī(可惜、惜別、憐香惜玉)
肯kěn(肯定、不肯、寧肯)
誠(chéng)chng(真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意)
寧nng(寧?kù)o、安寧、雞犬不寧)
胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹rě(惹人喜愛(ài)、惹禍、惹火燒身)
仰yǎng(仰望、仰視、久仰大名)
渣zh?。姘?、渣子、藥渣)
16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞及拼音
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞及拼音
本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況,展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象,突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀,表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。
潮cho(熱潮、觀潮、心潮澎湃)
據(jù)j(據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有)
堤dī(河堤、大堤、千里之堤)
闊ku(廣闊、寬闊、高談闊論)
籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)
罩zho(罩住、口罩、罩起來(lái))
盼pn(期盼、盼望、左顧右盼)
滾gǔn(翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟)
頓dn(頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開(kāi))
逐zh(追逐、逐漸、隨波逐流)
漸jin(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))
猶yu(猶豫、猶如、雖死猶生)
崩bēng(崩潰、崩盤、土崩瓦解)
震zhn(地震、震動(dòng)、震耳欲聾)
余y(剩余、余波、高興之余)
17、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞及拼音
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞及拼音
本文通過(guò)寫普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
生字組詞
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
18、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞及拼音
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞及拼音
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理,體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物,字里行間充滿了童真童趣。
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及造句
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及造句
攝:攝像 攝影 攝取 攝氏 人體每天都要攝取大量水分。
氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度 今年的天氣都很熱,尤其是今天,氣溫都達(dá)35攝氏度了。
殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義 秋季是蜘蛛繁殖的季節(jié)。
糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕 深入敵后的一支小分隊(duì),彈盡糧絕,陷入了困境。
炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 兩種特價(jià)菜,炭火烤的牛排和小羊腿.
區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū) 這個(gè)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是群英薈萃之地。
殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴 你要幾只?我大概可以找店主殺價(jià)!
菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌 一些陽(yáng)離子蛋白質(zhì)是能殺菌的.
療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒 療效因人而異。
20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生生字組詞及拼音
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生生字組詞及拼音
本文寫了我們一家人從種花生到過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò),通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)
播bō(廣播、播放、直播間)
澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)
吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)
咐f(囑咐、安咐)
亭tng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
榨zh(榨油、壓榨、榨?。?/p>
慕m(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))
矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))
21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。
生字組詞
宜(相宜、適宜、事不宜遲)
鶴(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)
嫌(嫌惡、嫌棄、討人嫌)
朱(朱紅、朱鷺、朱砂)
嵌(鑲嵌、嵌在、嵌入)
框(鏡框、木框、條條框框)
匣(匣子、鏡匣、木匣)
哨(放哨、哨兵、花花哨哨)
恩(恩情、恩惠、恩愛(ài))
韻(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))
理解詞語(yǔ)
精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。
適宜:合適;相宜。
生硬:勉強(qiáng)做的;不自然;不熟練。
嗜好:特殊的愛(ài)好。
流線型:前圓后尖,表面光滑,略像水滴的形狀。
孤獨(dú):獨(dú)自一個(gè);孤單。
恩惠:給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來(lái)的美、生機(jī)和活力。
清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。
美中不足:雖然很好,但還有缺陷。
鏗鏘:形容聲音響亮而有節(jié)奏。
22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音
這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。
宜y(相宜、適宜、事不宜遲)
鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)
嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)
朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)
嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)
框kung(鏡框、木框、條條框框)
匣xi(匣子、鏡匣、木匣)
哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)
恩ēn(恩情、恩惠、恩愛(ài))
韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))
23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞及拼音
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞及拼音
以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線索,通過(guò)對(duì)完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重,顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)及政治遠(yuǎn)見(jiàn),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神。
召 zho:召喚 召集 召見(jiàn) 召開(kāi) 號(hào)召 征召
臣 chn:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣
議 y:議論 會(huì)議 建議 提議 無(wú)可非議
宮 gōng:宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮
獻(xiàn) xin:獻(xiàn)花 獻(xiàn)禮 獻(xiàn)血 貢獻(xiàn) 借花獻(xiàn)佛
諾 nu:諾言 允諾 許諾 應(yīng)諾 唯唯諾諾
典 diǎn:典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典
抄 chāo:包抄 抄寫 摘抄 抄襲 抄近道
怯 qi:膽怯 羞怯 怯場(chǎng) 怯弱 怯懦 露怯
拒 j:拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門外
荊 jīng:荊條 荊棘 負(fù)荊請(qǐng)罪 披荊斬棘
罪 zu:犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應(yīng)得
24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及拼音
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及拼音
這篇科普短文以通俗易懂的語(yǔ)言向我們介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)及太陽(yáng)和人類的密切關(guān)系,使我們懂得了太陽(yáng)的重要性,并激起我們探索大自然奧秘的興趣。
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉(cāng)、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與多音字
本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。
生字組詞
毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)
陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)
裳(衣裳)(霓裳)
虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)
蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)
腐(腐爛)(腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>
稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)
微(微薄)(微笑)(微?。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>
多音字
行(hng)(一行)(xng)(行動(dòng))
勒(l)(勾勒)(lēi)(勒馬)
蒙(mēng)(蒙騙)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞及拼音
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞及拼音
《草原》是著名作家老舍寫的一篇散文,作者生動(dòng)地描寫了草原上如詩(shī)如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客。
毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)
陳chn(陳舊、陳列、陳述)
裳shang(云裳、衣裳、紅裳)
虹hng(霓虹、彩虹、長(zhǎng)虹)
蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)
腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)
稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)
微wēi(微妙、微笑、輕微)
27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與近反義詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與近反義詞
課文通過(guò)寫由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來(lái)之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
生字組詞
盞:酒盞 杯盞 茶盞
噢 噢休 噓噢
黨:朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私
殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲
倚:倚著 倚門 倚勢(shì)欺人 不偏不倚
湊:湊近 湊巧 湊錢 湊合 緊湊
鈕 電鈕 按鈕 旋鈕
憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了
鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞
近義詞
宏偉──雄偉 贊嘆──稱贊 沉思──深思
沉寂──沉靜 暴露──顯露 憧憬──向往
濃密──茂密 倚──靠
反義詞
挺進(jìn)──撤退 漆黑──雪白 沉寂──喧鬧
短暫──漫長(zhǎng) 暴露──隱蔽 濃密──稀疏
28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞及拼音
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞及拼音
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。
崖y(懸崖、山崖、斷崖)
渡d(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、鐵索)
譯文
紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦,把千山萬(wàn)水都看得極為平常。五嶺山脈綿延不絕,可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山高大雄偉,在紅軍眼里也不過(guò)像在腳下滾過(guò)的泥丸。金沙江濁浪滔天,湍急的流水拍擊著高聳的山崖,濺起陣陣霧水,像是冒出蒸汽一樣。大渡河險(xiǎn)橋橫架,晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。更加令人欣喜的是千里岷山,皚皚白雪,紅軍翻越過(guò)去以后人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與多音字
本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。
生字組詞:
洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶
涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄:熄火 熄燈 熄滅
困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€
喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)
皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺
勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
多音字
熬:o(熬藥)āo(熬菜)
擱:gē(擱置)g(擱不?。?/p>
鋪:p(店鋪)pū(鋪床)
似:s(相似)sh(似的)
30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與近反義詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與近反義詞
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。
生字組詞
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
近義詞
創(chuàng)造制造 盤踞占領(lǐng) 險(xiǎn)惡兇惡
選擇抉擇 恭敬尊敬 領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)
勁挺挺拔 風(fēng)雨同舟同舟共濟(jì)
三番五次接二連三
反義詞
干旱濕潤(rùn) 險(xiǎn)惡和善 恭敬傲慢
宏偉渺小 風(fēng)雨同舟過(guò)河拆橋
勇敢膽怯 不緊不慢心急如焚
31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。
生字組詞
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
理解詞語(yǔ)
參天:(樹(shù)木等)高聳在天空中。
肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤踞:非法占據(jù);霸占(地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。
歸宿:人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。
風(fēng)雨同舟:比喻共同度過(guò)困難。
恭敬:對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。
勁挺:堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著,生命力非常旺盛。
32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及拼音
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及拼音
本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩)
裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)
籃:ln(花籃、竹籃、籃球)
藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)
資:zī(資本、資費(fèi)、資格)
礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)
貢:gng(貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢)
濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)
基:jī(基礎(chǔ)、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快)
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