體育特色課2004，1反思.doc

體育特色課2004，1反思.doc

  

小班體育特色課題方案

番禺石基中心幼兒園

二00四學(xué)年度第一學(xué)期

執(zhí)教：鄧云龍

一、總目標(biāo)：

1、以體育游戲?yàn)橹靼l(fā)展幼兒的走、跑、爬、球類及平衡性游戲等基本動作及身體的協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。

2、培養(yǎng)幼兒從小熱愛體育游戲，以體育游戲的形式增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的精神。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

活動一：《滾滾皮球》活動二：《信號燈》活動三：《螞蟻回家》

活動四：《接力賽跑》活動五：《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》活動六：《跨越障礙跑》

活動七：《鉆山洞》活動八：《投炸彈》

三、實(shí)驗(yàn)研究對象：3―4歲幼兒（小班幼兒）

四、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2004年9月―2005年1月

五、實(shí)驗(yàn)研究方法：

觀察法、實(shí)踐法、游戲法、比賽法

六、實(shí)驗(yàn)過程：

第一階段：準(zhǔn)備階段

第二階段：實(shí)施階段

第三階段：總結(jié)階段

七、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：

通過一系列有趣味、有組織、有步驟的實(shí)施游戲活動，在健康領(lǐng)域（體育）教學(xué)的過程中，體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，兩者都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)