課程結(jié)構(gòu)與服務(wù)形式

時(shí)間：2022-10-11 19:12:42

課程結(jié)構(gòu)與服務(wù)形式

課程結(jié)構(gòu)與服務(wù)形式

課程結(jié)構(gòu)與服務(wù)形式一、認(rèn)知課1.時(shí)間大約為一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)。內(nèi)容是“載體嬰幼兒培育”的基本認(rèn)知和介紹。免費(fèi)課程2.授眾人數(shù)不限，一個(gè)人也可以。二、0-7歲的主題課1.時(shí)間大約是八個(gè)小時(shí)左右，可以以一個(gè)小時(shí)為單位，分為八堂課；也可以以四個(gè)小時(shí)為單位分成兩堂課；或一天講完等等。主題課程需要收費(fèi)，收費(fèi)方式是以一個(gè)家長(zhǎng)(或?qū)?為單位收取。2.內(nèi)容是從零歲開(kāi)始到七歲父母培育嬰幼兒的方式方法。3.授眾人數(shù)不限，一個(gè)人也可以。三、0-7歲問(wèn)題解答咨詢課1.時(shí)間是以一個(gè)小時(shí)為最少時(shí)間計(jì)算單位，最多是三個(gè)小時(shí)；須提前預(yù)、確認(rèn)，次數(shù)不限。收費(fèi)是以小時(shí)為單位收取費(fèi)用。2.解答嬰幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的各種表現(xiàn)現(xiàn)象和予以解決的方法方式，前提是接受完免費(fèi)的基礎(chǔ)課程的基本內(nèi)容，因?yàn)榉治龊徒獯鸬倪^(guò)程都是圍繞著基礎(chǔ)課而進(jìn)行的，否則，家長(zhǎng)不會(huì)做到完全的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)。3.咨詢解答課可以以一個(gè)家長(zhǎng)為單位進(jìn)行，也可以以幾個(gè)家長(zhǎng)為單位共同支付費(fèi)用(以小時(shí)為單位)進(jìn)行，從而以小班的形式進(jìn)行咨詢。一般最多不超過(guò)三個(gè)(或?qū)?家長(zhǎng)，特殊情況下可以五人(或?qū)?。四、0-7歲行為輔導(dǎo)課程1.時(shí)間以一個(gè)小時(shí)為單元負(fù)費(fèi)進(jìn)行，一次最多不超過(guò)兩個(gè)單元。2.輔導(dǎo)所使用的輔導(dǎo)用具根據(jù)每一個(gè)嬰幼兒不同的成長(zhǎng)環(huán)境和愛(ài)好而準(zhǔn)備?？梢愿嬖V家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備；也可以由我們?cè)谑杖≠M(fèi)用的情況下為家長(zhǎng)準(zhǔn)備；每次輔導(dǎo)人數(shù)最多不要超過(guò)五個(gè)家庭(含孩子/父母)。3.行為輔導(dǎo)課程通常只進(jìn)行一次到兩次，主要是摸清被輔導(dǎo)的嬰幼兒的邏輯思維開(kāi)發(fā)的主動(dòng)開(kāi)發(fā)源，在這一點(diǎn)上，因?yàn)槊恳粋€(gè)嬰幼兒的成長(zhǎng)的客觀環(huán)境和條件都不同，所以每個(gè)孩子的主動(dòng)開(kāi)發(fā)源也都不同；并在此基礎(chǔ)上教會(huì)家長(zhǎng)在家如何進(jìn)行輔導(dǎo)。五、7-15歲行為介入咨詢:1.形式為一對(duì)一(父母)的形式，進(jìn)行咨詢輔導(dǎo)，時(shí)間最少為一個(gè)小時(shí)，至多不超過(guò)三個(gè)小時(shí)。收費(fèi)是以小時(shí)為單位收取費(fèi)用，次數(shù)不限。2.輔導(dǎo)方式為行為介入的方式，與七歲以下的嬰幼兒的咨詢輔導(dǎo)方式截然不同，但仍然只面對(duì)父母(不直接面對(duì)輔導(dǎo)個(gè)體)。3.通常十四歲半以后不與咨詢。十五歲的概念是指在十五歲之前的個(gè)別咨詢流程持續(xù)到十五歲。