做與制造，幫助與修護

做與制造，幫助與修護

　　小孩無時不在學習。大人習以為常的事物在他們看來卻是無比新奇并且具有長久的魅力。他們會仔細地體驗各種經歷，如坐公車、坐火車旅行、逛商店、喂食小動物、清洗浴室或觀看工人修路等等，這些事情觸動四歲幼兒內心的興趣，事物如何運作，東西如何制造。這階段的孩子富有創(chuàng)造力，不同于成人的創(chuàng)造力，那是源自于想像力和充沛的活力?！?/P>

　　四歲的幼兒不僅僅是在發(fā)現(xiàn)世界是怎樣運作，或自己和別人有著什么樣的技能，他們也在試著了解另一些重要的事情，了解人們怎樣不斷挖掘希望之源而創(chuàng)造新事物，了解人們怎樣修補破裂的東西、怎樣潔凈一個骯臟的地方等。孩子需要有制造及做事的經驗，不僅要了解事物是如何被制造及怎樣排除故障、怎樣試行各種計劃和運作，還因為這可使他們感到自己有能力和愉悅。　

　　四歲的幼兒正在多方整理想象世界與現(xiàn)實世界的差別。方法之一就是看看：真正發(fā)生的事、你渴望發(fā)生的事或者你害怕發(fā)生的事區(qū)別究竟在哪兒。

(責任編輯:暖暖的陽光)