運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
孩子三個(gè)月了?!?/P>
三個(gè)月的孩子已經(jīng)顯得志得意滿,躊躊滿志了。
每天醒來,他總是急切地用目光尋找我。看見我,他粲然一笑。我走到他的小床邊,親吻他,用語言向他問好。他顯得并不是聽不懂,因?yàn)樗娜勘砬槎荚诨貞?yīng)我,而且笑得更加燦爛了。我為他換上了干爽的褥子,喂了他一點(diǎn)水,就讓他重新躺到小床上去?!?/P>
我開始在廚房里忙碌。燒水、煮水果汁,洗昨天晚上的碗筷盤碟,同時(shí)探頭去窗臺(tái)上喝幾口熱氣騰騰的茶?!?/P>
臥室里也開始傳出“晃當(dāng)晃當(dāng)”的聲音?!?/P>
我知道孩子他又在做他的晨練了?!?/P>
第一次看見孩子優(yōu)美的運(yùn)動(dòng),我覺得我從此懂得了什么叫“志得意滿,躊躕滿志”?!?/P>
小小的孩子仰臥在小床上,揚(yáng)著小小的胳膊,高高抬著小小的腿,以腰為支點(diǎn),下身近乎懸空地蹬腿、屈腿,蹬腿、屈腿,伴著嘴里歡快的“哦哦哦”,一幅舒展自如,好不得意的景象!
我驚喜得眼睛都看直了?!?/P>
孩子看見我(顯然他看出了我眼里的贊賞),更加興奮了,他加快節(jié)奏,加大幅度地蹬起來,嘴里應(yīng)和的“哦哦”聲更加有力,更加歡快了。
小木床的輪子興致勃勃、吱嘎吱嘎地來回?cái)[動(dòng)?!?/P>
我沒有情緒去做任何家務(wù)了,我搬了一張凳子,興奮地坐在孩子的床邊?!?/P>
看著這個(gè)小小的生命如此瀟灑自如、如此旁若無人、如此志得意滿地伸展著,運(yùn)動(dòng)著,迸發(fā)著力量、意志與喜悅,我一百次地想:世界上再?zèng)]有比這更美麗的了!
后來我曾經(jīng)仰臥床上,學(xué)孩子的姿勢(shì)抬起臀部,兩腿懸空,全靠腰的力量試著蹬腿、屈腿,這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)作難度大極了,運(yùn)動(dòng)量也大極了,我根本做不來?!?/P>
可是在孩子那里卻是輕巧之至,優(yōu)美之至!
可見并不是隨著成長一切都日益發(fā)展,日益完善的。有些機(jī)能,有些感覺,是隨著長大成熟反而日趨衰弱,日漸喪失的?!?/P>
包括善與愛的能力?!?/P>
有哪個(gè)孩子是生來就圓滑狡詐的呢?有哪個(gè)嬰兒不懂得愛的美好,不懂得回報(bào)微笑以微笑的呢?
而能夠盡可能地保有孩童的素質(zhì),包括單純與赤誠,靈敏與迅捷的人,長成后必定是出類拔萃的人?!?/P>
因?yàn)樗麘?zhàn)勝了衰敗,超越了局限?!?/P>
我的三個(gè)月的小兒子仍舊在他的童床上樂不可支地運(yùn)動(dòng)著,興奮著,我的心里卻充滿了對(duì)他未來的向往。
- 學(xué)習(xí)語言,學(xué)習(xí)成長
- 女孩健談是基因使然嗎
- 51.13%的教師存在心理問題
- 上海兒童的發(fā)展水平接近發(fā)達(dá)國家
- 新生兒偏愛母親的聲音
- 家長的藝術(shù)
- 孩子是怎樣學(xué)習(xí)的?
- 忙碌的小搗蛋
- “去個(gè)性化”和“唯個(gè)性化”
- 為什么總是女生管男生?
- 注意孩子的書包衛(wèi)生
- 四歲幼兒開始探求深層問題
- 為什么寶寶將什么東西都往嘴里塞?
- 吃元宵――鬧元宵
- 內(nèi)向型的父母能培養(yǎng)出外向型的寶寶嗎
- 先要房子,還是先要孩子
- 樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)造――陶行之教我如何做老師
- 小班教案《小班第一周教育活動(dòng)方案(周二)》
- 中班美術(shù)教案《紙編活動(dòng)》反思
- 幼兒園早期閱讀《是誰留下的痕跡》語言教案
- 小班體育《運(yùn)送海洋球》游戲教案反思
- 樂器箱包品牌朋友圈文案38句
- 企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量朋友圈文案大全38句
- 數(shù)學(xué)教案:有趣的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
- 幼兒園動(dòng)手活動(dòng)教案:我愛運(yùn)動(dòng)
- 引導(dǎo)幼兒自選材料搭建運(yùn)動(dòng)器具
- 區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)案例:愛運(yùn)動(dòng)愛健康
- 小猴爬(體育) -鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)能力
- 中班探索性體育活動(dòng)——《運(yùn)海洋球》
- 中班體育班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)
- 中班體育游戲:跳水運(yùn)動(dòng)員
- 中班體育運(yùn)動(dòng)小精靈
- 發(fā)展幼兒肌肉運(yùn)動(dòng)的體育教案
- 0歲寶寶運(yùn)動(dòng)智能開發(fā)
- 什么是身體運(yùn)動(dòng)智能?
- 現(xiàn)代教育媒體在科學(xué)活動(dòng)中有什么樣的運(yùn)用?
- 在幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)