[童話導(dǎo)讀] 巴蘭京幻想曲

[童話導(dǎo)讀] 巴蘭京幻想曲

　　這是一部有趣的童話，寫小學(xué)生巴蘭京為了逃避艱苦的學(xué)習(xí)，想過幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻的生活。殊不知麻雀要受到孩子彈弓的驚嚇，還要筑巢、覓食，對(duì)付天敵，有時(shí)為了生存還要與同類搏斗，它們的生活絕不是悠閑自得的；蝴蝶整天在花間奔忙，也不輕松；螞蟻更是忙個(gè)不停，連星期天也無法休息。最后，巴蘭京意識(shí)到，他所憧憬的那種生活，無論在空中還是在地上，都是不存在的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)教育了巴蘭京，使他醒悟過來，明白了要離開學(xué)校，離開老師、同學(xué)和父母是辦不到的。惟一的辦法就是自己好好做人，努力辛勤勞動(dòng)，改正缺點(diǎn)，幫助別人。只有這樣，才能使自己與周圍的人友好相處，成為他們中間的知心人，獲得生活的樂趣。巴蘭京最后終于成為一個(gè)好孩子。

　　《巴蘭京幻想曲》是一部引人入勝、充滿兒童情趣的童話。作者用幽默和善意的嘲笑，通過輕快的筆觸諷刺了巴蘭京的妄自尊大、吹牛、懶惰和經(jīng)常得兩分（不及格）的缺點(diǎn)。作者沒有用教訓(xùn)的口吻、耳提面命式的批評(píng)對(duì)待巴蘭京。他呈現(xiàn)給小讀者們的是一個(gè)雖有缺點(diǎn)，卻富有朝氣、活潑可愛、天真的孩子。他向讀者揭示：巴蘭京不愿學(xué)習(xí)，向往幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂、螞蟻的生活是極端錯(cuò)誤的。

　　這部巧妙地把蘇聯(lián)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和幻想和諧地結(jié)合起來，給人以無窮的遐想和回味。電腦通過兩種生活道路的展示――學(xué)生巴蘭京和變成麻雀、蝴蝶、雄蜂、螞蟻的巴蘭京，表達(dá)了較為深刻的主題，不僅使主人公的活動(dòng)空間擴(kuò)大了，而且有力地揭示出他的內(nèi)心世界。