孤獨(dú)癥兒童在理解外界方面的問(wèn)題 （七）

孤獨(dú)癥兒童在理解外界方面的問(wèn)題 （七）

　　7、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)　

　　父母和教師們很快就注意到，孤獨(dú)癥兒童是通過(guò)觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)探索世界的，早在嬰兒階段及學(xué)步階段過(guò)去之后，他們就這樣做了。他們喜愛(ài)光滑的木片、塑料以及柔軟的毛皮的感覺(jué)。這些孩子似乎往往通過(guò)觸覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)別人，并且可能喜歡聞他們父母的雙手，并且像盲童那樣通過(guò)輕輕的、細(xì)微的碰觸來(lái)考察他們的臉部。他們喜歡需要身體接觸的粗笨的游戲，盡管他們有時(shí)候會(huì)掙脫比較輕的碰觸或親吻?！?/P>

　　一些孩子雖然愿意通過(guò)嘗一嘗來(lái)探索事物，但他們難以學(xué)會(huì)咀嚼塊狀食物，因而不得不把他們吃的食物弄碎，而且時(shí)間上要比正常孩子長(zhǎng)得多。孤獨(dú)癥幼兒可能看上去對(duì)冷熱及疼痛并不敏感。在結(jié)冰的天氣里，他們會(huì)不穿衣服就跑出門(mén)去，或者不理會(huì)敲擊和碰撞。隨著年齡增長(zhǎng)，這種情況通常變得不那么顯著，而且年齡大一些的孩子可能對(duì)不舒適過(guò)分敏感。一些兒童，尤其是那些在福利機(jī)構(gòu)里沒(méi)有什么事情可做又沒(méi)有監(jiān)護(hù)的兒童，可能會(huì)抓撓疼痛發(fā)炎的地方或者以各種方式傷害自己，如咬手或撞頭等。這些自傷可能會(huì)很?chē)?yán)重，盡管那孩子似乎感覺(jué)不到疼痛。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)