感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)會(huì)導(dǎo)致兒童注意力不集中

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)會(huì)導(dǎo)致兒童注意力不集中

　　1）前庭平衡功能不良。

　　美國(guó)心理學(xué)家愛(ài)爾絲博士指出：“在人對(duì)外物的關(guān)系中，以重力（地心引力）最基本，比母子關(guān)系更原始。前庭系統(tǒng)的感覺(jué)統(tǒng)合，帶給我們‘重力安全保障’，把我們和地球緊緊地連接起來(lái)……”。前庭平衡功能不佳的孩子，時(shí)時(shí)感受到來(lái)自地心引力的“干擾”，內(nèi)部無(wú)法保持平衡。孩子不得不去“應(yīng)付”這種內(nèi)部的紊亂和不安。前庭系統(tǒng)幫助大腦保持清醒和警覺(jué)狀態(tài)，如果前庭體系的活動(dòng)量小，孩子便會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)及注意力散漫的現(xiàn)象。

　　2）筋肉張力不足，容易疲倦。

　　由于筋肉張力不足，尤其頸肌、背肌張力不足，孩子很難維持舉頭姿勢(shì)，很難保持端正的坐姿。這些孩子常?！皷|張西望”，趴在桌子上或動(dòng)來(lái)動(dòng)去，并且容易感到疲倦。這些都會(huì)導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)時(shí)注意力不能集中。

　　3）觸覺(jué)防御過(guò)當(dāng)。

　　在所有的感覺(jué)信息中，觸覺(jué)刺激的頻度最高，從肌肉關(guān)節(jié)到全身皮膚，每天都有無(wú)數(shù)而且不斷的感覺(jué)輸入大腦中。腦干便需要將這些信息加以過(guò)濾，做輕重緩急的調(diào)整歸類(lèi)，很多不重要的信息因而被過(guò)濾掉。如我們通常對(duì)衣服、微風(fēng)等不重要的碰觸都不產(chǎn)生反應(yīng)，使大腦不至于太緊張和忙碌。觸覺(jué)防御過(guò)當(dāng)?shù)暮⒆?，這方面能力明顯不足。因此，對(duì)任何信息都會(huì)急著去做反應(yīng)，大腦動(dòng)蕩不安，忙著去處理不重要的信息，注意力就不能集中，重要的學(xué)習(xí)信息自然就抓不住了。

　　4）聽(tīng)知覺(jué)過(guò)濾能力差。

　　聽(tīng)知覺(jué)過(guò)濾能力差的孩子，無(wú)法適當(dāng)?shù)剡^(guò)濾環(huán)境中的刺激所分心，注意力無(wú)法集中于主要的任務(wù)上。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)