愛拆小辮的女孩

愛拆小辮的女孩

  

潔潔是我?guī)У男。?）班的女孩，文靜、乖巧，扎著兩只好看的小辮，不要老師多費心，很討人喜歡。可最近幾天午睡是老是玩辮子，而且把牛皮筋全拆了。我心里暗暗不滿：這么聽話的女孩怎么也給我添亂！這究竟是怎么回事？

今天午睡時，我特意留意潔潔的一舉一動。午睡了，隨著輕柔的音樂，潔潔和其他小朋友陸續(xù)上床、睡下。過了約十分鐘，大多數(shù)小朋友漸漸入睡，潔潔睜著兩只眼睛偷偷轉(zhuǎn)過身來看我，見老師在注意她，就迅速轉(zhuǎn)過身去。又過了一會兒，見老師不注意，兩只小手開始玩辮子，接著拉了幾下，兩只小辮就散了。我輕輕走過去，拿掉她手里玩耍的皮筋，拍拍她，對她輕聲耳語：“潔潔乖，快睡吧，別的小朋友都睡著了。皮筋老師幫你拿著，好嗎？”我做在她身旁輕輕拍她，一會兒他積極誰著了。

午睡起床了，我把潔潔悄悄叫到一旁，對她說：“老師好喜歡潔潔的小辮！潔潔扎扎著小辮好漂亮！可是，為什么把小辮拆了呢？”潔潔不說話，紅著臉。過了一會兒，挨到我身邊，說：“老師，幫我扎辮子。”我就幫她梳頭辮子，看她靠在我身上一臉的高興樣，突然明白了什么，“潔潔，你是不是喜歡老師幫你梳辮子？”她高興地點點頭。我終于明白了她這一舉動的原因：她是想以此得到老師的愛撫?。≈灰驗槟愣?、乖巧，老師只顧忙著照顧哇哇大哭的孩子、淘氣搗蛋的孩子、能力差的孩子，就把你當做一個不需要照顧的獨立的個體，以至冷落了你那顆渴望愛撫的心！孩子雖然獨立性強，但稚嫩的心同樣需要愛的甘露?。“嗌系暮⒆与m多，老師的保教工作雖然繁忙，但我們因盡量關(guān)心好每一個孩子的需求。對待像潔潔這一類孩子，他們也需要心靈的愛撫：一個鼓勵的眼神，一句輕輕的問候，一下輕柔的撫摸……孩子，我會愛你們每一個，永遠！