游戲觀察

游戲觀察

游戲觀察

  

幼兒游戲觀察記錄表

 

內(nèi)容與過(guò)程

 

游戲開(kāi)始好一會(huì)了,“娃娃家”的爸爸媽媽一個(gè)在燒飯,一個(gè)在擺弄玩具,“照相館”里由于沒(méi)人光顧,三個(gè)幼兒無(wú)所事事地玩弄著材料,這時(shí)我走進(jìn)了照相館:“請(qǐng)問(wèn),可以拍照片嗎?”一聽(tīng)這話,三個(gè)幼兒一起上前忙開(kāi)了?!掀迥闷鹆苏障鄼C(jī),天天拿起了紙準(zhǔn)備畫(huà)照片,而寧寧則是搬出了好多衣服要給我打扮,我剛剛想站起來(lái),寧寧說(shuō):“馮老師,你還沒(méi)有化裝呢?!庇谑侨齻€(gè)寶寶又把我好一陣的折騰,終于照片拍好了,我站起來(lái)表示感謝,然后接著說(shuō):“你們的服務(wù)那么好,可惜大家的工作都太忙了,沒(méi)有時(shí)間來(lái)拍照,如果你們能上門服務(wù)就好了,我聽(tīng)說(shuō)娃娃家的寶寶想拍照呢。”三個(gè)幼兒一聽(tīng)都說(shuō),我們?nèi)グ?。我又補(bǔ)充說(shuō):“但是你們的店里不能沒(méi)有人,要不然,有人來(lái)了怎么辦?”當(dāng)幼兒在準(zhǔn)備外出拍照的工具時(shí),我來(lái)到娃娃家告訴他們這個(gè)好消息,在后來(lái)的游戲中,總有一個(gè)流動(dòng)的攝影師在為大家忙著拍照。

 

幼兒行為分析

教師通過(guò)觀察注意到:照相館由于沒(méi)有人光顧,三