椅子游戲

椅子游戲

  

椅子游戲――大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及評(píng)析
上海施渫非設(shè)計(jì)黃保法評(píng)析

    目的：
    1.發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    2.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。
    準(zhǔn)備：
    小椅子若干把（同幼兒人數(shù)）；錄音機(jī)和音帶；一塊較寬敞、柔軟的場地。
    過程：
    1.教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地，四散站立。
    2.幼兒站在椅子上，在音樂伴奏下，師幼一起做熱身操。
    3.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。
    今天我們一起騎馬去郊游吧！這椅子就是我們的馬，我們上馬！
    ①騎馬。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動(dòng)作在場地內(nèi)來回行進(jìn)2～ 3次（如圖一）。
    ②馬術(shù)。鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越過椅背跳下、單腳站在椅 子上等等，鼓勵(lì)幼兒合作游戲（如圖二）。
    ③爬山。引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面→跨過椅背 →踏上另一椅面→跳下。然后將所有的椅子排列起來，引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的“小山”（如圖三）。
    ④走獨(dú)木橋。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋，進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后 ，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長獨(dú)木橋”1～2次（如圖四）。
    ⑤走腳印。引導(dǎo)幼兒