對(duì)付不同的壞脾氣有不同方案

對(duì)付不同的壞脾氣有不同方案

　　以下的場(chǎng)景，你碰到過(guò)嗎？也許對(duì)于家中的那個(gè)壞脾氣的“小皇帝”，許多父母都會(huì)感到頭痛不已。

　　場(chǎng)景一：“小女孩在街心花園里開(kāi)心地玩了一個(gè)多小時(shí)。天色漸晚，媽媽告訴她必須在5分鐘內(nèi)回家。她斷然拒絕，媽媽試著抱起她，女孩一把抓住滑滑梯的欄桿，大喊大叫起來(lái)。媽媽嘗試著掰開(kāi)她的手指，女孩竟然像殺豬似地尖叫……媽媽尷尬得無(wú)地自容。”

　　場(chǎng)景二：“下午時(shí)分，剛剛帶女兒從公園回來(lái)。媽媽讓女兒臥室里玩，自己去廚房準(zhǔn)備晚飯。幾分鐘以后，臥室轉(zhuǎn)來(lái)尖叫聲和摔東西聲，‘媽媽！’女兒跑向母親，‘洋娃娃的小辮子不聽(tīng)話，扭來(lái)扭起，欺負(fù)我，哇……’”

　　場(chǎng)景三：“每次只要你一接電話，孩子就會(huì)千方百計(jì)地找借口打擾你，扯你的襯衫。如果你忽略他，或是讓他等你通完電話，他就勃然大怒，大叫大鬧，讓你聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方在電話中說(shuō)些什么……他現(xiàn)在就只要你的關(guān)注！”

　　場(chǎng)景四：“孩子想到外面花園里去玩，但是他感冒剛好，你不想讓他玩得太厲害而大量出汗。一聲‘不行’，他頓時(shí)歇斯底里地大哭起來(lái)，雙手亂揮，還亂扔?xùn)|西，一屁股坐在了地上。”

　　場(chǎng)景五：“帶孩子去超市或者商店時(shí)，他硬是要買某樣?xùn)|西，大人一旦拒絕，他馬上大發(fā)脾氣，坐地踢腿、抓什么扔什么，還大哭大鬧。大庭廣眾之下，爸爸媽媽覺(jué)得尷尬、沮喪又無(wú)助……”

　　其實(shí)不同的壞脾氣有不同的對(duì)付方案，分散孩子的注意力往往是一個(gè)好方法。以上的情況分別可以用幾種不同的心理策略來(lái)應(yīng)付。

　　1、對(duì)于場(chǎng)景一中的那個(gè)“不肯回家的小賴皮”，你如何解決——轉(zhuǎn)移話題和注意。

　　這個(gè)年紀(jì)的孩子是不會(huì)了解和體諒大人的處境的，他們只知道找到機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)泄他們的憤怒，表達(dá)他們的失望，而且常常有不達(dá)目的誓不罷休的氣概。說(shuō)理、解釋都不能解救這位母親的尷尬處境。但是，試試以下的方法：

　　(1)保持冷靜——不要擔(dān)心別人怎么想。他們?nèi)绻泻⒆拥脑挘匀粫?huì)明白你的苦衷。

　　(2)媽媽不妨離開(kāi)幾步，或者坐一邊，讓孩子單獨(dú)待一會(huì)兒，讓她有機(jī)會(huì)發(fā)泄她的情感。但要確保她不會(huì)傷害到自己或別人。

　　(3)當(dāng)最糟的階段過(guò)去后，將她的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的東西上。“乖，想看看家里那只可愛(ài)的小蝴蝶嗎？”或者“我們今天還沒(méi)有看動(dòng)畫(huà)片呢，回家去看好不好？”通常對(duì)于媽媽這類建議，孩子馬上都會(huì)接受。

　　2、對(duì)于場(chǎng)景二中的那個(gè)“疲倦以后蠻不講理孩子”，你如何解決——讓她休息安靜下來(lái)。

　　小孩子累了，就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，似乎貓咪甩動(dòng)尾巴都能招惹她敏感的神經(jīng)。以下是一些有效方法：

　　(1)留意一下一天中有哪些時(shí)段，或是哪些特定的事情容易引起孩子發(fā)脾氣，盡量避免。

　　(2)你可以心平氣和地對(duì)孩子提起一些具體的建議，鼓勵(lì)她做一些別的事。如：“要不要聽(tīng)你喜歡的兒歌？”“看電視，怎么樣？”你建議的應(yīng)該是孩子輕而易舉就能做、而且喜歡做的事。

　　(3)如果這些都不起作用，就將她帶到房?jī)?nèi)別的地方，讓她一個(gè)人呆一會(huì)兒(2_3分鐘)，然后馬上回來(lái)問(wèn)她：“現(xiàn)在聽(tīng)話了嗎？”。如果不行，再試一次。

　　(4)當(dāng)她恢復(fù)平靜了以后，找一件事讓她做，如涂色，直到你做完午飯。

　　3、對(duì)于場(chǎng)景三中的那個(gè)“電話干擾者”，你如何解決——讓孩子明白，干擾大人打電話會(huì)有什么結(jié)果。

　　孩子發(fā)這樣的脾氣通常只是為了故意看看，他這樣做會(huì)有什么結(jié)果，父母會(huì)有什么樣的反應(yīng)，允許和不允許的界限在哪里。每個(gè)孩子都會(huì)有這樣的表現(xiàn)。重要的是讓他明白：什么是父母可以接受的行為。

　　(1)和孩子坐在一起，明確告訴他父母打電話時(shí)他是不可以打擾的，他必須等一下。

　　(2)發(fā)現(xiàn)接到一個(gè)比較長(zhǎng)的電話，立即告訴孩子，“媽媽要打電話，寶寶可以做一些自己喜歡的事，譬如，涂顏色。”這樣，孩子在你打電話時(shí)就會(huì)全神貫注地做他自己的事。建議你在電話機(jī)旁邊放一個(gè)玩具箱。你通電話時(shí)，如果孩子很安靜，你一定要記得表?yè)P(yáng)他。

　　(3)如果沒(méi)有這樣好的效果，就重復(fù)教他一遍。你該明確地讓孩子知道，大人通電話時(shí)他發(fā)脾氣會(huì)得到什么結(jié)果，譬如：今天你不可以玩你最喜歡的小汽車玩具了；晚上，你不能看電視……

　　(4)每次說(shuō)完了，你都要問(wèn)他，“記住了嗎？你還有什么問(wèn)題嗎？”然后立即就去打一個(gè)電話，看看他的反應(yīng)。

　　(5)所有的孩子都會(huì)不斷地試探大人。如果吵鬧和干擾依然發(fā)生，你一定要明白，這是孩子的試探，你的態(tài)度要堅(jiān)定，不要對(duì)孩子生氣。向電話的另一方解釋，告訴他你一會(huì)兒會(huì)回電。掛上電話之后，你要嚴(yán)肅地對(duì)孩子說(shuō)，“記得我們說(shuō)過(guò)些什么嗎？”將你們的約定再向他重復(fù)一遍，然后就實(shí)施“懲罰”。不管他哭鬧或是求情，千萬(wàn)不要心軟。

　　4、對(duì)于場(chǎng)景四中的那個(gè)“感冒以后的小難弄”，你如何解決——擁抱。

　　父母通常心疼剛剛病愈的孩子，于是，孩子就一病三嬌。遇上這種情況，許多家長(zhǎng)會(huì)手足無(wú)措，馬上同意孩子的要求。但是，最佳的解決方法是找到一種能控制孩子發(fā)怒行為的方法。試試以下的方法：

　　(1)保持冷靜。移走那些可能對(duì)孩子造成傷害的小物件，防止孩子用東西砸人。

　　(2)對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽知道你很生氣，媽媽來(lái)抱抱你，好不好？”

　　(3)讓孩子坐在你的大腿上，用雙手抱住他，千萬(wàn)要溫柔一點(diǎn)！如果必要的話，用你的雙腿夾住他的腿，防止他亂踢。輕輕撫摩他，讓他安靜下來(lái)。

　　(4)當(dāng)他坐定后，輕輕對(duì)他說(shuō)：“媽媽喜歡你，所以不希望你再感冒了，我們明天再去玩，好嗎？”記住，許多發(fā)脾氣的小孩子在受到身體愛(ài)撫后，往往很快會(huì)停止哭鬧。

　　5、對(duì)于場(chǎng)景五中的那場(chǎng)“超市里的戰(zhàn)爭(zhēng)”，你如何解決——事先提醒、說(shuō)服和當(dāng)場(chǎng)冷靜帶離。

　　(1)在去超市之前就先給孩子“打預(yù)防針”，談?wù)勥^(guò)去發(fā)生的事，以及你希望他的表現(xiàn)。“上次在超市，你要吃紙杯蛋糕。這次不能吵，要等到晚飯以后再吃。記住了？”

　　(2)理解孩子的需要?？梢詭б恍┖⒆酉矚g的零食、餅干。“我們買東西的時(shí)候，你可以吃餅干，紙杯蛋糕等回家吃過(guò)晚飯?jiān)俪?，好不好?#8221;

　　(3)盡量鼓勵(lì)孩子幫助你尋找你要買的東西，別讓他閑著，讓他的注意力集中在挑選和購(gòu)物上。做得好，一定要多加贊揚(yáng)。

　　(4)今天可能不為紙杯蛋糕，但為小水槍而發(fā)火。孩子就是孩子，看見(jiàn)喜歡的東西依然可能吵鬧。將他帶到一處比較安靜的走廊，抱抱他，安慰他，讓他安靜下來(lái)?？梢栽囍鴨?wèn)他為什么發(fā)火，鼓勵(lì)他表達(dá)他的憤怒。

　　(5)如果你的孩子在幾分鐘之內(nèi)不能控制他的脾氣，建議你最好帶他到超市或者商店的外面。等他冷靜下來(lái)，和他說(shuō)話，鼓勵(lì)他說(shuō)出發(fā)火的原因。

　　幾種錯(cuò)誤的方法：

　　輕易放棄：這樣容易使孩子認(rèn)為，他想要什么，只要不停地吵鬧便會(huì)得到什么。

　　細(xì)語(yǔ)請(qǐng)求：這樣容易使孩子覺(jué)得自己是有力的一方，從此脾氣會(huì)越來(lái)越大。

　　取笑孩子或是過(guò)分責(zé)備：這樣做往往會(huì)使孩子的自尊受到傷害。

　　威脅：千萬(wàn)不要說(shuō)諸如“如果你再哭，媽媽就要……”之類的話。這樣可能會(huì)使孩子感到沮喪，使他變得倔強(qiáng)。

　　采編自中山教育信息網(wǎng)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)