合理的挫折教育
合理的挫折教育
1、合理的批評
現(xiàn)在的孩子承受能力極差,聽不得一點批評,即使做錯了也不能批評。孩子長大之后,怎樣承受來自批評的壓力。因此,父母要給予孩子必要的紀律約束和適當?shù)呐u。如果錯誤比較嚴重,批評還可更嚴厲些,這樣有助于他們的心理的健康。
2、適度的懲罰
對于孩子犯的大錯,給以適度的處罰,可以是物質上的,也可以是精神上的。比如:關在一個安全的地方,讓他自己反?。换蚴遣唤o孩子買他想要的玩具等等。讓他體會受挫折的感覺,學會自我調節(jié)?!?/P>
3、忽視
我們總是一味的以孩子為中心,無論是在哪種環(huán)境中,主角都是他。事實上,一旦所處環(huán)境發(fā)生變化,他就很有可能,由主角變?yōu)榕浣?,甚至是不被重視,那么怎樣讓孩子適應其中角色的轉變,調整心態(tài)以適應新環(huán)境是非常重要的一件事。所以我們時常把中心點轉移,讓他適應新的變化,以便他進入社會后能及時調整心態(tài)?!?/P>
4、適當?shù)膭诶邸?
現(xiàn)在的孩子幾乎與勞動絕緣。即使小學的孩子,父母或爺爺、奶奶輩伺候著。早上怕孩子上學遲到,還要幫忙穿衣服,天天接送,使得孩子吃苦能力差,肢體懶惰,肌肉無力,不僅阻礙身體的發(fā)育,還會影響智力發(fā)育。所以,父母要有意識地鍛煉他們,讓他們參加一些野營活動,接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我;或者平時在家適當?shù)姆謸彝趧铡?
好孩子育兒網(wǎng)采編