孰重孰輕?

孰重孰輕?

孰重孰輕?


  問: 孩子常常為一些無關(guān)緊要的小事發(fā)脾氣, 而且根本不愿聽大人的解釋,自己又說不出理由,閉著眼睛一味地瞎哭瞎鬧,該怎么對(duì)付他?

  答:對(duì)許多事情的看法和感受大人和孩子永遠(yuǎn)不同,而且無法產(chǎn)生真正的同感,世世代代如此。我想在“時(shí)間隧道”成為現(xiàn)實(shí)之前,我們無法改變這一點(diǎn)。

  我認(rèn)為在評(píng)價(jià)我們是并不真正了解的事情時(shí),我們應(yīng)該謹(jǐn)慎。有兩個(gè)事實(shí)值得注意:一是孩子們之間有驚人的相似之處。中國孩子的見解,美國孩子也同意;這一代孩子的感受,上一代,再上一代人小的時(shí)候也有過。孩子們好象是同一條船上來的,同一個(gè)老師教出來的,時(shí)間和空間都沒有改變他們。我想這一定是有其存在的理由的,盡管他們說不出來。再一個(gè)事實(shí)是,我們成年人覺得很嚴(yán)重的事,孩子們卻能舉重若輕;令我們大發(fā)脾氣的事,孩子們卻能應(yīng)付自如。可見我們并不總比孩子們高明,我們的價(jià)值判斷并不是絕對(duì)真理。盡管我們肩負(fù)教育 孩子的重任,盡管孩子最終要接受成人社會(huì)的價(jià)值觀和行為規(guī)范,但我們還是要尊重和維護(hù)孩子們的需要和感受,這是他們成長和發(fā)展的根基。就好象孩子的乳牙過不了幾年要被恒牙取代,但乳牙對(duì)孩子是不可少的,而且保護(hù)好乳牙,才能有完好的恒牙。

  如果孩子能感受到我們的尊重和接納,那么他們是會(huì)和我們合作的。當(dāng)然如果我們想著對(duì)付他,那他也會(huì)變著法的對(duì)付我們,在這方面他們有足夠的智慧,所謂“人小鬼大”。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)